Recherche simple :
par Vaysse, Jocelyne
L'Harmattan
2020 -
Disponible - 792.8 VAY
Niveau 3 - Arts
Résumé : Un ouvrage consacré aux intersections entre le monde de la danse et celui du soin ainsi qu'aux expériences thérapeutiques qui en sont le fruit. L'auteure aborde les phénomènes de résilience, de conscientisation ou encore d'autonomisation issus de la danse-thérapie notamment vis-à-vis du handicap. ©Electre 2020
par Tenèze, Ludovic ; Pacquelin, Agnès ; Andrieu, Bernard (1959-....)
Éditions EP&S
2018 -
Disponible - 796(07) TEN
Niveau 3 - Sports et jeux
Résumé : 43 fiches socio-historiques sur l'enseignement du sport, de 1880 à aujourd'hui, qui se réfèrent aux textes officiels, aux pratiques et aux acteurs de l'éducation physique et sportive. Quatre thématiques sont abordées : les ressources et l'apprentissage, les qualités physiques et la motricité, ainsi que l'éthique et la diversité des élèves. ©Electre 2019
par Rouanet, Sylvain
A. Colin
2014 - 2013 -
Disponible - 305.79 ROU
Niveau 2 - Sociologie, démographie
Résumé : Enquête sociologique sur les sensations éprouvées par les sportifs de haut niveau, qu'elles soient douloureuses ou extatiques. A partir de témoignages, le chercheur décrypte leur rapport au corps : rituels, perceptions, ambiguïté des notions de douleur et de plaisir.
par Popper, Karl Raimund (1902-1994)
l'Âge d'homme
2011 -
Disponible - 1"4" POPP 1
Niveau 2 - Philosophie
Résumé : Dans ce texte, Popper réfute la thèse dite du physicalisme radical, consistant à réduire la psychologie à la physiologie du cerveau et à ramener les sciences à la physique. Il affirme la spécificité irréductible du fait psychique, qui doit déterminer la méthodologie de son étude, en même temps que la spécificité de la biologie, laquelle échappe largement aux résultats quantitatifs de la physique.
par Groupe OREST (Maxéville, Meurthe-et-Moselle).
l'Harmattan
2005 -
Disponible - 372.85 EXP
Niveau 2 - Education
Résumé : Réunit des contributions de l'OREST, groupe de recherche de l'IUFM de Lorraine, sur l'expérimentation dans l'apprentissage des sciences et techniques, sa place dans l'histoire de la pédagogie, son rôle dans les processus cognitifs, etc.
par Feigl, Herbert (1902-1988)
J. Vrin
2006 -
Disponible - 165.1 FEI
Niveau 2 - Philosophie
Résumé : En allant de la physique au mental, Herbert Feigl (1902-1988) propose en philosophie un matérialisme non réductionniste qui renouvelle la traduction des énoncés et qui établit les conditions d'un cerveau conscient de son corps.
par Binet, Alfred (1857-1911)
l'Harmattan
2005 - 1886 -
Disponible - 15 BINE 1
Niveau 2 - Psychologie
Résumé : Reproduction du 1er livre écrit par le psychologue Alfred Binet (1857-1911) sur le problème du raisonnement qu'il compte élucider par l'appel à la pathologie. La thèse qu'il défend est que l'esprit est une chose qui raisonne et que le raisonnement est une organisation d'images.
par Binet, Alfred (1857-1911) ; Richer, Paul (1849-1933) ; Féré, Charles (1852-1907)
l'Harmattan
2006 - 1887 -
Disponible - 15 BINE 1
Niveau 2 - Psychologie
Résumé : Un ouvrage clé de l'histoire de la psychologie. Les auteurs analysent les différents procédés pour produire l'hypnose et les symptômes qui en découlent avant d'aborder les questions relatives aux faits de suggestion, comme les hallucinations, les actes impulsifs et les paralysies de la sensibilité.
![Correspondance d'Alfred Binet [avec] Jean Larguier des Bancels](/imported_images/livre/couverture/978-2-86480-788-9.jpg)
par Binet, Alfred (1857-1911)
Presses universitaires de Nancy
2008
Disponible - 15 BINE 1
Niveau 2 - Psychologie
par Andrieu, Bernard (1959-....)
Sils Maria
2002
Disponible - 165.1 AND
Niveau 2 - Philosophie
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