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L'apprentissage en questions : des réponses pour administrer, former, décider
Livre L'apprentissage en questions : des réponses pour administrer, former, décider

par France Direction générale de l'enseignement scolaire

SCEREN-CRDP Lorraine

2009 - 2008 -

  • Disponible - 377 APP

    Niveau 2 - Education

Résumé : Des réponses aux questions pratiques, méthodologiques, réglementaires les plus courantes sur l'apprentissage, la formation d'apprentis, les engagements liés au contrat de travail, le déroulement de la formation en centre de formation d'apprentis, la formation alternée en entreprise. Avec des renvois aux articles du code du travail en vigueur.

De la formation à la learning company : l'apprentissage connecté au coeur des entreprises
Livre De la formation à la learning company : l'apprentissage connecté au coeur des entreprises

par Enlart Bellier, Sandra

Eyrolles

2018 -

  • Disponible - 658.34 ENL

    Niveau 3 - Gestion

Résumé : Une réflexion sur le devenir des transmissions de compétences au sein des entreprises et l'adaptation de l'organisation du travail aux nouveaux processus d'apprentissage. ©Electre 2018

Garçons & filles en apprentissage : représentations, transformations, variations
Livre Garçons & filles en apprentissage : représentations, transformations, variations

par Kergoat, Prisca (1972-....) ; Maillard, Dominique (1965-....) ; Perrin, Cédric (1973-....) ; Deshayes, Jean-Luc (1956-....)

Octarès éditions

2022 -

  • Disponible - 305.34 KER

    Niveau 2 - Sociologie, démographie

Résumé : Si l’apprenti est sans doute la plus ancienne figure du jeune travailleur et de la jeune travailleuse, l’histoire sociale de ce groupe reste encore en construction. L’importance des enjeux économiques et politiques de l’apprentissage a eu tendance à favoriser des analyses centrées sur les dimensions institutionnelles et leurs évolutions, laissant dans l’ombre les réalités sociales des publics concernés. En adoptant une perspective socio-historique, cet ouvrage choisit d’appréhender l’apprentissage par ses principaux protagonistes, de reconsidérer les images auxquelles ils ont généralement été associés et d’en déconstruire certains mythes. Il poursuit une double ambition. La première est d’interroger la manière dont tout au long du XXe et XXIe siècle, filles et garçons sont placé·es, représenté·es et considéré·es au sein de dispositifs complexes conjuguant intérêts productifs, questionnements éducatifs, considérations sociales ou morales. La seconde est d’éclairer comment les jeunes envisagent, vivent ou encore questionnent la condition d’apprenti·es tant au moment de leur orientation que durant les périodes de formation et de travail

Le monde apprenti
Livre Le monde apprenti

par Moreau, Gilles (1958-....)

La Dispute

2003 -

  • Disponible - 377 MOR

    Niveau 2 - Education

Résumé : Etat des lieux du système d'apprentissage français réalisé à partir d'enquêtes de terrain. Cette étude donne à voir tant l'histoire de l'apprentissage que la vie apprentie, ses conditions de travail et d'insertion. L'apprentissage y révèle un nouveau visage : recrutement valorisant, diplômes diversifiés, possibilité de faire succéder plusieurs contrats d'apprentissage.

Vers une France sans artisans : les impasses de l'apprentissage
Livre Vers une France sans artisans : les impasses de l'apprentissage

par Glatigny, Bernard

Albin Michel

2007 -

  • Disponible - 377 GLA

    Niveau 2 - Education

Résumé : B. Glatigny, patron et formateur mais aussi artisan, dénonce les conditions d'orientation des jeunes en apprentissage. Prévue pour transmettre un savoir et un savoir-faire, cette formation est souvent inefficace car les élèves qui y sont engagés sont en échec scolaire et mal orientés.

Compagnonnage et apprentissage
Livre Compagnonnage et apprentissage

par Guédez, Annie (1946-....)

Presses universitaires de France

1994 -

  • Disponible - 305.34 GUE

    Niveau 2 - Sociologie, démographie

Résumé : 20.000 hommes à peine se réclament aujourd'hui de la tradition des "Devoirs", mais, oeuvrant en collaboration étroite avec les pouvoirs publics, ils proposent une vision de l'homme, du travail et de l'éducation qui élargit leur sphère d'influence bien au-delà des 2.500 jeunes conduits chaque année à entreprendre leur tour de France.

Voyages dans l'apprentissage : chroniques 1965-2002
Livre Voyages dans l'apprentissage : chroniques 1965-2002

par Pasquier, Bernard (19..-....), formateur

l'Harmattan

2003 -

  • Disponible - 377(091) PAS

    Niveau 2 - Education

Résumé : Montre le lent déclin dans les années 60 puis le renouveau de la formation professionnelle par la voie de l'apprentissage à partir de la fin des années 70 en France. Met en évidence l'émergence d'une nouvelle conception des rapports entre activité de travail et transmission des connaissances, ainsi que la validation des acquis par le savoir-faire et l'expérience professionnelle.

Accompagner la professionnalisation des assistantes maternelles
Livre Accompagner la professionnalisation des assistantes maternelles

par Champlong, Fabienne

Chronique sociale

2011 -

  • Disponible - 365.7 CHA

    Niveau 3 - Droit

Résumé : Ce manuel propose une réflexion sur l'accompagnement de la professionnalisation des assistantes maternelles par les animatrices de relais, ainsi que des outils de travail.

Transmettre, soumettre, socialiser : essai sur l'apprentissage de Colbert à la Grande guerre
Livre Transmettre, soumettre, socialiser : essai sur l'apprentissage de Colbert à la Grande guerre

par Kaplan, Steven Laurence (1943-....)

Fayard ; Impr. Maury

2023 -

  • Disponible - 37(44) KAP

    Niveau 2 - Education

Résumé : Un essai sur l'histoire de l'apprentissage. L'auteur examine comment les familles négocient l'entrée de leurs enfants dans le monde du travail et comment ceux-ci s'y adaptent, de l'essor de cette pratique au XVIIIe siècle jusqu'à sa perte de vitesse au XIXe siècle, puis ses transformations à l'orée du XXe siècle. Il analyse également la socialisation des jeunes ou le fonctionnement de la société. ©Electre 2023

Comment évaluer les apprentissages dans l'enseignement supérieur professionnalisant ? : regards d'enseignants
Livre Comment évaluer les apprentissages dans l'enseignement supérieur professionnalisant ? : regards d'enseignants

De Boeck supérieur

2017 -

  • Disponible - 371.27 COM

    Niveau 2 - Education

Résumé : Guide pour aider les enseignants à valoriser et à développer leurs pratiques d'évaluation des apprentissages des étudiants. Des fiches techniques illustrent les démarches évaluatives pour permettre de transposer les pratiques d'évaluation à chaque contexte professionnel. ©Electre 2017

Les Écoles d'arts et métiers : l'enseignement technique en France, XIXe-XXe siècle
Livre Les Écoles d'arts et métiers : l'enseignement technique en France, XIXe-XXe siècle

par Day, Charles R.

Belin

1991

  • Disponible - 37(44) DAY

    Niveau 2 - Education

Avenirs professionnels
Revue, journal Avenirs professionnels

par Association française pour le développement de l'enseignement technique et professionnel

Association française pour le développement de l'enseignement technique

2020 - 2023

  • Disponible - EMP A REV ave

    Niveau 3 - Emploi, formation, concours

  • Dernier numéro reçu : N° 10, Avril 2023

Réussir votre projet digital learning : formation 2.0, les nouvelles modalités d'apprentissage
Livre Réussir votre projet digital learning : formation 2.0, les nouvelles modalités d'apprentissage

par Prat, Marie (1963-....)

ENI

2015 -

  • Disponible - 658.34 PRA

    Niveau 3 - Gestion

Résumé : Présentation des méthodes et outils de conception d'un projet d'apprentissage à distance, les plates-formes de formation du Web 2.0, l'offre en matière de contenus et de mise en forme, etc. Avec deux études de cas corrigées. ©Electre 2015

Pour enseigner dans la voie professionnelle : du référentiel à l'évaluation : analyse d'un référentiel, définition des objectifs, conduite de classe...
Livre Pour enseigner dans la voie professionnelle : du référentiel à l'évaluation : analyse d'un référentiel, définition des objectifs, conduite de classe...

par Porcher, Bernard (1953-....) ; Thiery, Jean-Philippe ; Vacquier, Pascal

Delagrave

2013 -

  • Disponible - 377 POR

    Niveau 2 - Education

Résumé : Démarches et outils méthodologiques à travers des mises en situation d'activités concrètes issues des principaux domaines de l'enseignement professionnel.

Former des apprentis : 12 conseils pour réussir
Livre Former des apprentis : 12 conseils pour réussir

l'Harmattan ; Corlet impr.

2023 -

  • Disponible - 377 HEN

    Niveau 2 - Education

Résumé : Des conseils pour bien encadrer le parcours des personnes en formation professionnelle. Les contributeurs mettent en avant des aspects importants de la formation des apprentis : la place et le rôle de l'entreprise, la professionnalisation des acteurs, les développements personnels, entre autres. ©Electre 2023

Le contrat d'apprentissage expliqué aux maitres et aux apprentis... [microforme]
Livre Le contrat d'apprentissage expliqué aux maitres et aux apprentis... [microforme]

par Mollot

Hachette

1971

  • Disponible - 361.3 MOL - Microfiches

    Niveau 1 - Espace Microfilms

Histoire de l'enseignement technique
Livre Histoire de l'enseignement technique

par Pelpel, Patrice ; Troger, Vincent (1955-....)

Hachette éducation

1993 -

  • Disponible - 377(091) PEL

    Niveau 2 - Education

Résumé : L'enseignement technique et professionnel est, en France, à la recherche d'une légitimité : c'est là que l'on oriente les élèves qui échouent dans l'enseignement général classique. L'évolution de l'économie et de l'emploi lui donne une importance nouvelle car il est le seul à fournir une main-d'oeuvre qualifiée et opérationnelle dès la sortie du système éducatif.

Histoire des diplômes de l'enseignement technique et professionnel, 1880-1965 : l'État, l'école, les entreprises et la certification des compétences
Livre Histoire des diplômes de l'enseignement technique et professionnel, 1880-1965 : l'État, l'école, les entreprises et la certification des compétences

par Brucy, Guy

Belin

1998

  • Disponible - 377(091) BRU

    Niveau 2 - Education

La structure des hiérarchies scolaires : histoire de l'organisation de l'enseignement professionnel et technique
Livre La structure des hiérarchies scolaires : histoire de l'organisation de l'enseignement professionnel et technique

par Courtebras, Bernard (1954-....)

Publibook

2008 -

  • Disponible - 377(091) COU

    Niveau 2 - Education

Résumé : Etude des processus ayant permis la constitution et l'organisation de l'enseignement professionnel et technique au regard des évolutions scientifiques, techniques, économiques, politiques et sociales du début du XVIIIe siècle au XXe siècle.

Histoire de l'enseignement technique
Livre Histoire de l'enseignement technique

par Lembré, Stéphane

La Découverte

2016 -

  • Disponible - 377(091) LEM

    Niveau 2 - Education

Résumé : L'histoire de l'enseignement technique dans le système éducatif français depuis deux siècles : ses institutions, ses personnels, ses publics et ses méthodes pédagogiques. ©Electre 2016

Une formation au travail pour tous ? : la loi Astier, un projet pour le XXe siècle
Livre Une formation au travail pour tous ? : la loi Astier, un projet pour le XXe siècle

Classiques Garnier

2022 -

  • Disponible - 377(091) FOR

    Niveau 2 - Education

Résumé : Promulguée le 25 juillet 1919, la loi Astier définit l'enseignement technique en France et impose une formation aux jeunes filles et garçons de moins de 18 ans employés dans le commerce et l'industrie. Les auteurs reviennent sur son élaboration, ses effets et ses limites. Un chapitre est consacré aux perspectives internationales. ©Electre 2022

Comprendre et combattre l'échec scolaire : l'articulation entre pédagogies et didactiques
Livre Comprendre et combattre l'échec scolaire : l'articulation entre pédagogies et didactiques

par Reuter, Yves (1953-....)

Berger-Levrault

2024 -

  • Indisponible : En commande

Résumé : En tenant compte de la situation sociale des élèves, en particulier ceux touchés par la pauvreté, l'auteur synthétise des recherches en didactique et en pédagogie afin de proposer des solutions pour lutter contre l'échec scolaire. Il montre comment ces deux approches peuvent être complémentaires en associant leurs connaissances. ©Electre 2024

Apprendre par soi-même aujourd'hui : les nouvelles modalités de l'autoformation dans la société digitale
Livre Apprendre par soi-même aujourd'hui : les nouvelles modalités de l'autoformation dans la société digitale

Éditions des Archives contemporaines

2016 -

  • Disponible - 374.7 APP

    Niveau 2 - Education

Résumé : Contributions analysant les pratiques d'autoformation suite au développement du web 2.0. Elles envisagent les contextes sociaux et culturels de l'autoformation, les ressources numériques mobilisées et l'inscription de l'individu dans le processus, autrement dit l'organisation cognitive de l'activité d'autoformation. ©Electre 2016

Quelles humanités numériques pour l'éducation ? : ouvrage collaboratif édité en temps réel
Livre Quelles humanités numériques pour l'éducation ? : ouvrage collaboratif édité en temps réel

MKF éditions

2016 -

  • Disponible - 371.36 QUE

    Niveau 2 - Education

Résumé : Issues du premier Edcamp organisé en France, ces contributions portent sur les perspectives pédagogiques ouvertes par le mouvement des humanités numériques. Elles abordent les concepts et les méthodes propres à ce domaine, les transformations du métier d'enseignant et de l'éducation induites par Internet, ou encore le potentiel des blogs et des réseaux sociaux. ©Electre 2016

Enseigner en ligne avec Moodle : de la prise en main à la création de cours complexes
Livre Enseigner en ligne avec Moodle : de la prise en main à la création de cours complexes

par Westphal, Christian

Éditions ENI

2020 -

  • Disponible - 681.92 WES

    Niveau 3 - Informatique

Résumé : Plateforme d'enseignement en ligne, Moodle est un outil habituel dans l'enseignement supérieur et qui se diffuse dans l'enseignement secondaire. Ce guide permet d'en apprendre ou d'en approfondir l'utilisation. Il aborde toutes les ressources et activités possibles ainsi que les outils permettant la collaboration professeur-élèves. Avec des scénarios pédagogiques et des compléments numériques. ©Electre 2020

Dispensez vos formations en ligne avec Moodle
Livre Dispensez vos formations en ligne avec Moodle

par Deschamps, Romain

D-Booker éditions

2021 -

  • Disponible - 681(07) DES

    Niveau 3 - Informatique

Résumé : Plateforme d'enseignement en ligne, Moodle est un outil habituel dans l'enseignement supérieur et qui se diffuse dans l'enseignement secondaire. Ce guide permet d'en apprendre ou d'en approfondir l'utilisation. ©Electre 2021

A narrative of events since the first of August, 1834, by James Williams, an apprenticed labourer in Jamaica
Livre A narrative of events since the first of August, 1834, by James Williams, an apprenticed labourer in Jamaica

par Williams, James

Duke University Press

2001

  • Disponible - 980.95 WIL

    Niveau 2 - Histoire

E-learning : réussir un projet : pédagogie, méthodes et outils de conception, déploiement, évaluation
Livre E-learning : réussir un projet : pédagogie, méthodes et outils de conception, déploiement, évaluation

par Prat, Marie (1963-....)

Éd. ENI

2010 -

  • Disponible - 371.36 PRA

    Niveau 2 - Education

Résumé : Destiné à toute personne, particulier ou professionnel, appelée un jour à travailler sur un projet e-learning, ce livre propose une méthodologie et des outils concrets adaptés aux formations à distance, d'un point de vue pédagogique et/ou technique. Détaille toutes les étapes de conception de modules e-learning.

La formation en ligne les conseillers et ingénieurs pédagogiques : 20 études de cas
Livre La formation en ligne les conseillers et ingénieurs pédagogiques : 20 études de cas

Hermann ; Presses de l'Université Laval

2014 -

  • Disponible - 371.36 POT

    Niveau 2 - Education

Résumé : Cet ouvrage souligne l'apport des cours et des ressources en ligne dans les universités francophones à travers 20 études de cas en Europe et au Canada. Y sont évoqués les difficultés que rencontrent les conseillers et les ingénieurs qui développent ces programmes, leur manque de visibilité auprès des enseignants et les solutions qu'ils parviennent à trouver.

Le kit pédagogique de l'enseignant : 54 fiches pour les filières techniques et professionnelles
Livre Le kit pédagogique de l'enseignant : 54 fiches pour les filières techniques et professionnelles

par Stengel, Kilien (1972-....)

Eyrolles ; Ed. d'Organisation

2008 -

  • Disponible - 377 STE

    Niveau 2 - Education

Résumé : 54 fiches pratiques destinées aux professeurs de l'enseignement technique et professionnel pour préparer leurs cours. Comment maîtriser le quotidien ? Quels outils et méthodes utiliser en classe ? Comment évoluer dans le métier ?...

Valoriser l'enseignement professionnel, une exigence sociale
Livre Valoriser l'enseignement professionnel, une exigence sociale

Institut de recherches de la FSU ; Éditions Syllepse

2017 -

  • Disponible - 377 VAL

    Niveau 2 - Education

Résumé : Etat des lieux de l'enseignement technique et professionnel, trente ans après la création du bac pro. Après un rappel historique permettant de mesurer les tensions qui l'ont traversé et le rôle qu'y ont joué les différents acteurs, des pistes de solution sont évoquées pour en finir avec les inégalités scolaires, élever le niveau de qualification et faciliter l'insertion professionnelle des jeunes. ©Electre 2017

Comment réaliser une formation ou un enseignement numérique à distance ?
Livre Comment réaliser une formation ou un enseignement numérique à distance ?

par Charnet, Chantal

De Boeck supérieur

2019 -

  • Disponible - 371.36 CHA

    Niveau 2 - Education

Résumé : Dix étapes qui rythment la mise en oeuvre d'un enseignement à distance. Accompagné de solutions pédagogiques et techniques destinées à tout enseignant, formateur et ingénieur pédagogique débutant ou déjà spécialisé en pédagogie numérique. ©Electre 2019

Réussir avec le digital learning : les secrets pour concevoir, vendre et piloter des projets e-learning
Livre Réussir avec le digital learning : les secrets pour concevoir, vendre et piloter des projets e-learning

par Cherkaoui, Tarik

ESF sciences humaines

2021 -

  • Disponible - 681.51(07) CHE

    Niveau 3 - Informatique

Résumé : Présentation des méthodes et outils de formation professionnelle pour construire, vendre et piloter des projets en lien avec les dispositifs de transformation numérique : e-learning, living-lab, social-learning, entre autres. Avec des exercices, des exemples et des études de cas issus de l'expérience d'un professionnel de la formation permanente. ©Electre 2021

Réussir son orientation et sa vie professionnelle quand on est Dys
Livre Réussir son orientation et sa vie professionnelle quand on est Dys

par Fédération française des Dys

Belin

2014 -

  • Disponible - PRA A2 DYS

    Niveau 3 - Vie personnelle et familiale

Résumé : Guide pratique pour les personnes dys, c'est-à-dire atteintes de troubles spécifiques du langage et des apprentissages (dyslexie, dysphasie, dyspraxie...), en leur offrant des informations sur les formations disponibles et des conseils sur l'intégration dans le milieu professionnel. ©Electre 2014

Les apprentissages professionnels accompagnés
Livre Les apprentissages professionnels accompagnés

De Boeck supérieur

2017 -

  • Disponible - 377 JOR

    Niveau 2 - Education

Résumé : Une analyse de la question des apprentissages professionnels, abordée sous l'angle des processus d'accompagnement. Les auteurs s'interrogent sur les interactions entre les apprenants et les accompagnants, et comment celles-ci favorisent l'engagement et l'apprentissage des personnes en formation. ©Electre 2017

MOOC, engagement et apprentissage : l'ingénierie pédagogique au service de l'apprenance
Livre MOOC, engagement et apprentissage : l'ingénierie pédagogique au service de l'apprenance

par Tcheng Blairon, Catherine

l'Harmattan ; Impr. Corlet

2020 -

  • Disponible - 371.36 TCH

    Niveau 2 - Education

Résumé : Une étude consacrée aux MOOC du point de vue de l'ingénierie pédagogique. L'auteur s'intéresse aux interfaces entre le dispositif et ses parties prenantes en s'interrogeant sur la façon de soutenir l'engagement des participants tout au long de la formation. Elle fait également un premier retour d'expérience à la suite du confinement de 2020, période exceptionnelle pour la formation à distance. ©Electre 2020

Le médecin, l'enseignant et les dys : pour une convergence des approches
Livre Le médecin, l'enseignant et les dys : pour une convergence des approches

par Moret, Alain (1958-....) ; Mazeau, Michèle (1948-....)

Éditions Tom Pousse

2021 -

  • Disponible - 376.55 MOR

    Niveau 2 - Education

Résumé : "Cet ouvrage est né du projet de démontrer en acte que des approches issues de secteurs de compétences différents - et qu'il est habituel d'opposer - peuvent converger, que les analyses des uns peuvent nourrir celles des autres et enrichir la réflexion. Les troubles dys ne sont en effet la « chasse gardée » de personne. Pas davantage des médecins, des rééducateurs, des pédagogues que des familles. Ce cloisonnement est en effet foncièrement délétère, et se révèle totalement inefficace sur le plan de la prise en charge. En faisant converser une spécialiste de la neuropsychologie et un enseignant qui a consacré sa carrière à former les professeurs, ce livre pose la question de l'inclusion de ces jeunes dans toutes ses dimensions. Ses nombreux enjeux excèdent le problème déterminant de la scolarité pour en irriguer d'autres, tout aussi multiples que généraux : sociétaux, juridiques, scientifiques, administratifs... Visant un large public, le but de ce livre n'est pas de mettre en avant les oppositions, les différentes pratiques des acteurs concernés, mais de permettre à chacun, de la « rive » qui est la sienne, de faire un pas vers l'autre en recherchant ce qui les rapproche. Il ne s'agit pas de se contenter d'une synthèse « molle » ou d'un pseudo consensus. Si un accord doit bien être trouvé, ce ne sera qu'au prix d'une certaine exigence intellectuelle. Pas question de confondre les rôles. De les intervertir. De céder aux tentations démagogiques d'un partenariat de simple bon aloi. Oui. Le médecin doit parler à l'enseignant. Oui, l'enseignant doit parler au médecin, oui ils doivent s'écouter, se comprendre et construire un champ commun de réflexion et d'action, puisqu' au-delà d'eux-mêmes est bien un même enfant ou jeune. Les auteurs espèrent ainsi que les lecteurs feront le constat d'un possible dialogue qui s'impose comme une nécessité. Que cet ouvrage leur permettra d'éclairer et de stimuler leur propre réflexion et qu'ils en sortiront plus armés et moins seuls face à la tâche qui les attend."

S'capade en ligne : apprendre grâce aux escape games virtuels : de la maternelle à la formation d'adultes
Livre S'capade en ligne : apprendre grâce aux escape games virtuels : de la maternelle à la formation d'adultes

par Fenaert, Mélanie ; Nadam, Patrice ; S'cape

Ellipses

2022 -

  • Disponible - 379.8 FEN

    Niveau 2 - Education

Résumé : Un guide destiné aux formateurs et aux enseignants mettant en avant les bénéfices de l'utilisation pédagogique des escape games. ©Electre 2019

Des curricula pour la formation professionnelle initiale : la pédagogie de l'intégration comme cadre de réflexion et d'action pour l'enseignement technique et professionnel
Livre Des curricula pour la formation professionnelle initiale : la pédagogie de l'intégration comme cadre de réflexion et d'action pour l'enseignement technique et professionnel

par Roegiers, Xavier (1953-....)

De Boeck

2010 -

  • Disponible - 377 ROE

    Niveau 2 - Education

Résumé : Le lien entre les exigences croissantes des métiers et celles de l'école est abordé de manière concrète. L'ouvrage propose une approche curriculaire, la pédagogie de l'intégration, adaptée aux caractéristiques de l'enseignement technique et de la formation professionnelle : l'articulation entre des référentiels métier, de compétences, de formation et d'évaluation.

Makestorming : le guide du corporate hacking
Livre Makestorming : le guide du corporate hacking

par Bacquere, Stéphanie ; Viguié, Marie-Noéline

Diateino

2016 -

  • Disponible - 651.2 BAC

    Niveau 3 - Gestion

Résumé : Un guide de corporate hacking pour réussir une transition numérique et réinventer la culture d'entreprise en s'inspirant des start-up : organisation et planning dynamiques, nouveau rapport à l'autorité, pratiques collaboratives, etc. De nombreux cas concrets et des visuels illustrent le propos. ©Electre 2016

Former avec le microlearning : créer des modules courts et efficaces
Livre Former avec le microlearning : créer des modules courts et efficaces

par Mongin, Pierre (1948-....) ; Bertolini, Marco (19..-....) ; Levious, Félix

Dunod

2018 -

  • Disponible - 658.34 MON

    Niveau 3 - Gestion

Résumé : Présentation du micro-apprentissage, mode de formation à distance sur smartphones, tablettes ou ordinateurs portables. Fondé sur des modules vidéo de cinq minutes maximum, il répond aux contraintes des employés qui ont peu de temps à consacrer à leur formation. ©Electre 2018

Traité de la e-formation des adultes
Livre Traité de la e-formation des adultes

De Boeck supérieur

2019 -

  • Disponible - 374.7 TRA

    Niveau 2 - Education

Résumé : Une synthèse des savoirs de référence dans le domaine de la e-formation des adultes, abordant les dynamiques individuelles et collectives des apprenants ainsi que les caractéristiques instrumentales, technico-pédagogiques ou socio-pédagogiques des environnements de e-formation en lien avec l'apprentissage des adultes. ©Electre 2019

Enseignements à distance : des arts savants, le génie d'un métier, l'instruction en valeurs : anthropologies d'une organisation éducative
Livre Enseignements à distance : des arts savants, le génie d'un métier, l'instruction en valeurs : anthropologies d'une organisation éducative

par Marty, Olivier (1978-....)

PIE-Peter Lang

2020 -

  • Disponible - 305.37 MAR

    Niveau 2 - Sociologie, démographie

Résumé : Une étude ethnographique menée par l'auteur, pendant trois ans, de 2011 à 2014, au sein d'une institution française d'enseignement à distance, alors que cette dernière migrait ses plateformes numériques d'un campus électronique datant des années 1990 à un dispositif dernier cri Moodle et Blackboard. ©Electre 2020

Sciences et savoirs technologiques dans l'enseignement professionnel et technique : confrontations des perspectives de recherche
Livre Sciences et savoirs technologiques dans l'enseignement professionnel et technique : confrontations des perspectives de recherche

L'Harmattan

2016 -

  • Disponible - 377 JEA

    Niveau 2 - Education

Résumé : Ces contributions s'attachent à évaluer la part donnée au scientifique, au technologique et au professionnel dans les formations technologiques et professionnelles. A travers des analyses de situations professionnelles, elles témoignent d'une vision renouvelée de la didactique. ©Electre 2016

Le mirage des longues études : pourquoi tout le monde ne doit pas aller à l'université et en quoi l'apprentissage est bénéfique
Livre Le mirage des longues études : pourquoi tout le monde ne doit pas aller à l'université et en quoi l'apprentissage est bénéfique

par Strahm, Rudolph H.

Slatkine

2016 -

  • Disponible - 37(490) STR

    Niveau 2 - Education

Résumé : Economiste et ancien conseiller national, l'auteur engage une réflexion sur la politique des formations menée en Suisse. Il confronte la situation économique du pays avec des questions telles que le chômage, le manque de personnel qualifié ou l'importance de la formation professionnelle. ©Electre 2016

L'ordre des choses : les fonctions sociales de l'enseignement technique
Livre L'ordre des choses : les fonctions sociales de l'enseignement technique

par Grignon, Claude (1936-....)

Ed. de Minuit

1971

  • Disponible - 305.37 GRI

    Niveau 2 - Sociologie, démographie

Pédagogies émancipatrices et revalorisation de l'enseignement technique
Livre Pédagogies émancipatrices et revalorisation de l'enseignement technique

par Lange, Jean-Marie (1947-....)

l'Harmattan

2002 -

  • Disponible - 377 LAN

    Niveau 2 - Education

Résumé : Plaidoyer pour la revalorisation des enseignements technique et technologique, différents de l'enseignement professionnel en France mais évoluant vers une fusion en Belgique. Après un bilan comparé de l'enseignement technique dans les deux pays, présente les moyens et les méthodes pédagogiques à mettre en oeuvre pour favoriser l'apprentissage technique.

Lexique de la formation professionnelle et technique
Livre Lexique de la formation professionnelle et technique

par Baudin, Bernard

Logiques

1996 -

  • Disponible - 377(03) BAU

    Niveau 2 - Education

Résumé : Les termes et les définitions propres au monde du travail, à l'enseignement et à la pédagogie, au milieu scolaire, universitaire ou de l'apprentissage.

La transition formation en présence - formation à distance à l'université : enjeux didactiques et politiques
Livre La transition formation en présence - formation à distance à l'université : enjeux didactiques et politiques

par Alexandre, Marie (19..-....) ; Bernatchez, Jean-Claude (1947-....)

Presses de l'université du Québec

2022 -

  • Disponible - 378 TRA

    Niveau 2 - Education

Résumé : Cet ouvrage collectif aborde la question de la transition éducative accélérée par la crise sociosanitaire liée à la COVID-19 d’un point de vue didactique (savoir-enseigner) et politique (gouvernance). La formation en présence suppose des pratiques pédagogiques qui réunissent physiquement dans un même lieu la communauté étudiante dans le but de lui permettre d’acquérir des connaissances et de développer des compétences. La formation à distance lui permet plutôt d’acquérir des connaissances et de développer des compétences dans des lieux distants de l’université et souvent avec des contraintes minimales d’horaire et de déplacement. Certains acteurs et actrices du milieu universitaire souhaitent cette transition entre la formation en présence et la formation à distance, du moins en situation de crise pandémique. Cette transition suscite néanmoins bon nombre d’inquiétudes légitimes chez d’autres personnes, inquiétudes qui se traduisent en enjeux. Divisé en huit chapitres, La transition formation en présence-formation à distance à l’université s’articule autour des deux grandes thématiques savoir- enseigner et gouvernance. Les différentes contributions traitent entre autres de la supervision des stagiaires universitaires à distance, de la place des émotions dans un contexte de formation en ligne et de l’histoire institutionnelle de l’Université TÉLUQ. Ce livre s’adresse à toutes les personnes impliquées dans le changement des pratiques en formation à distance.

Pratiques et innovations à l'ère du numérique en formation à distance : technologie, pédagogie et formation
Livre Pratiques et innovations à l'ère du numérique en formation à distance : technologie, pédagogie et formation

Presses de l'Université du Québec ; Sofédis ; Sodis

2019

  • Disponible - 371.36 PRA

    Niveau 2 - Education

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Apprentissage professionnel

Apprentissage professionnel

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