par Arsac, Gilbert ; Mante, Michel
SCEREN-CRDP Académie de Lyon
2007 -
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Disponible - 372 ARS
Niveau 2 - Education
Résumé : Le problème ouvert est une situation d'enseignement qui place l'élève dans une démarche scientifique pour résoudre un problème mathématique : essayer, conjecturer, tester, prouver. Cet ouvrage offre une présentation détaillée des problèmes ouverts et d'autres pratiques parallèles, des exemples d'utilisation, des rapports d'expérimentations, des énoncés et des propositions de mise en oeuvre.