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Résumé : Les écoles d'arts appliqués (arts décoratifs, arts industriels, métiers d'art, design...), lieux d'expérimentation du savoir, portées par le succès d'une époque avide d'instruction, constituent un vecteur privilégié pour comprendre la question de l'art et de l'industrie.

Résumé : Fondatrice de l'Académie internationale de théâtre pour enfants, l'auteure fait découvrir son expérience et montre le rôle du théâtre dans le développement du sens moral d'un enfant. La scène, lieu de rencontre, permet à l'enfant de vivre une expérience d'être en se donnant.

Résumé : Un panorama des différentes facettes de la chorégraphie. L'artiste recense les problématiques, les situations rencontrées dans la pratique et les décrit méthodiquement en les réduisant à leurs simples composantes et variables. ©Electre 2017

Résumé : Cet ouvrage de didactique des arts plastiques propose d'associer le jeu à l'enseignement de la pratique plastique au travers de 18 ateliers expérimentés en classe et décrits en détail. Grâce à des situations pédagogiques variées, l'élève est invité à développer sa créativité en jouant avec les supports, les matières, les outils et les gestes. Avec des ressources pratiques en annexes. ©Electre 2018

Résumé : Une méthode complète pour mettre en place des ateliers philo-art aux cycles 2 et 3

Résumé : La majeure partie des aquarelles originales réalisées pendant l'expédition française d'Egypte (1798-1801) par des scientifiques et des artistes : des planches d'archéologie et d'histoire naturelle.

Résumé : Propose des conseils pour travailler sa voix : lire la musique, technique vocale, interprétation et expression, répertoire, etc.

Résumé : Manuel qui aborde la voix sous ses aspects technique, psychologique, artistique et qui constitue également une méthode d'enseignement. Celle-ci doit permettre de dynamiser les chanteurs quel que soit leur âge et de guider l'interprétation. L'ouvrage explique notamment la physiologie, l'identité vocale, le bien-être par le chant, comment séduire un public, la formation musicale.

Résumé : L'art de la danse est non seulement considéré comme un art mineur, mais aussi comme un enseignement mineur en milieu scolaire. A partir d'une réflexion philosophique, esthétique, artistique et éducationnelle, l'auteur montre en quoi l'enseignement de cet art est possible et souhaitable.

Résumé : Des contributions interrogeant l'enseignement et l'acquisition de l'écriture et de la lecture, les représentations et les obstacles relatifs à leur apprentissage, ainsi que le désir de maîtriser une langue étrangère. Elles portent sur le français langue étrangère (FLE) à l'université, les difficultés rencontrées au CP, le blog et ses apports, les textes littéraires dans les manuels, etc. ©Electre 2015

Résumé : Réflexions sur la place de l'écriture et son lien à la lecture dans l'enseignement du français au collège et au lycée. Les auteurs appellent à une évolution de cette place et montrent comment la pratique de l'écriture participe au développement du goût pour la littérature. Leurs propos se fondent sur plusieurs expériences menées à différents niveaux de classe. ©Electre 2018

Résumé : Entendant contribuer au renforcement de la maîtrise de l'écrit par les élèves du collège, les auteurs questionnent les pratiques enseignantes entre la conservation des techniques ainsi que des méthodes, et leur nécessaire renouvellement. L'apprentissage, l'évaluation des compétences attachées à la lecture et à l'écriture, ainsi que la formation sont également abordés. ©Electre 2022

Résumé : Des études qui explorent les différentes pratiques d'enseignement du français et leur mise en oeuvre en primaire et au collège. ©Electre 2024

Résumé : Etude portant sur les pratiques théâtrales dans l'éducation et sur leur histoire. L'histoire du jeu dramatique en France au début du XXe siècle, dans le cadre de l'Education nouvelle et en rapport avec l'instauration de la laïcité, est retracée. La pensée pédagogique et la pratique de dramaticiens sont ensuite exposées, notamment celles de L. Chancerel.

Résumé : Parcours pédagogique et méthodologique pour rendre accessible les arts plastiques auprès d'enfants, de jeunes ou d'adultes s'appuyant sur des productions d'élèves en cours de scolarité, de participants en animation. Les conseils donnés permettent de mettre en place un atelier, de construire une progression pédagogique, de renforcer la créativité des participants, d'évaluer le travail réalisé.

Résumé : Inventaire de ce que le comédien débutant doit savoir pour réussir sa formation et son insertion professionnelle : choisir une école d'art dramatique, trouver un agent et un photographe, se faire un réseau, éviter les arnaques et préparer un concours, un casting ou une audition. Avec des interviews de professionnels et des conseils pratiques d'acteurs chevronnés. ©Electre 2022

Résumé : Livre de nombreux conseils et exercices visant à maîtriser l'art du chant en fonction du type de voix et de style : difficultés de la langue française, respiration, expression du visage, attaque du son, diction, intonation, tessitures, vibrato, mouvement contraire, etc.

Résumé : Les auteurs s'interrogent sur la meilleure manière d'analyser les écrits des élèves, de l'école élémentaire au lycée, et de concevoir des situations d'enseignement permettant à ces derniers d'acquérir les compétences scripturales attendues. ©Electre 2018

Résumé : L'auteur remet en cause les progressions et les didactiques actuellement en oeuvre en fin de maternelle et au début d'école élémentaire. Il propose de développer des pratiques alternatives dans quatre domaines : le langage oral, la compréhension graphophonologique, la production écrite et l'orthographe.

Résumé : Pourquoi a-t-il été si difficile de développer l'éducation artistique en France? Quelles ont été et quelles sont encore les raisons politiques et sociales des blocages? Sur quoi peut-on s'appuyer pour franchir une nouvelle étape et se rapprocher d'une éducation artistique pour tous? Ces questions ont servi de base à l'enquête dont rend compte cet ouvrage.

Résumé : Enseignement de l'histoire de l'art au lycée détaillant les fondements théoriques de l'analyse d'une toile. Elle est complétée d'exercices de comparaison de plusieurs oeuvres et d'une présentation des principaux courants artistiques depuis 1900. ©Electre 2018

Résumé : Présentation des collections du département des Antiquités égyptiennes du Louvre, recueillies au long du XIXe siècle et dans la première moitié du XXe siècle au cours de fouilles menées par des missions françaises. Onze parcours archéologiques correspondant à des sites de fouilles sont proposés (Antinoé, Assouan, Deir-el-Médineh, Edfou, Karnak, Saqqara, Tanis...).

Résumé : Cet ouvrage épistémologique et didactique, qui se veut une contribution à la recherche en éducation et à la formation des enseignants, explore la possibilité et les enjeux de l'introduction des problèmes complexes flous dans l'enseignement de la biologie, de la physique, des mathématiques, de l'éducation artistique et du numérique. ©Electre 2014

Résumé : La randonnée, appelée aussi conte à accumulation, est un conte ludique fait pour être partagé entre le conteur et son auditoire. L'auteur, conteuse professionnelle, en explore la structure dans une dizaine de genres oraux. L'objectif est de mieux faire apprécier et connaître ce genre mineur aux vertus pédagogiques qui s'adresse à tous les âges.

Résumé : Des témoignages de professionnels pour aider les futurs étudiants en art à faire le bon choix d'orientation professionnelle. Pour chaque type de cursus artistique sont mises en avant les spécialités, la pédagogie, la reconnaissance du diplôme et la réputation de l'école. Un tableau synthétique permet d'appréhender les possibilités de formation domaine par domaine. ©Electre 2023

Résumé : Des témoignages de professionnels pour aider les futurs étudiants en art à faire le bon choix d'orientation professionnelle. Pour chaque type de cursus artistique sont mises en avant les spécialités, la pédagogie, la reconnaissance du diplôme et la réputation de l'école. Un tableau synthétique permet d'appréhender les possibilités de formation domaine par domaine. ©Electre 2020

Résumé : Une approche didactique des pratiques d'enseignement et d'apprentissage de la langue écrite, à travers trois niveaux d'analyse : l'année scolaire, les séances et les épisodes remarquables. L'ouvrage questionne la réussite du projet pédagogique à travers l'observation de la distribution des rôles entre les élèves et de ses répercussions sur leurs possibilités d'apprentissage. ©Electre 2015

Résumé : L'auteur présente trois types de lecture et propose une réflexion sur la méthode d'apprentissage. ©Electre 2016

Résumé : D. Angel revient sur ses années d'enseignement à la villa Arson comme professeur de volume. Un témoignage accompagné d'une critique de la "désinstitutionnalisation de la critique des institutions d'art".

Résumé : Monographie consacrée à la remédiation à destination des élèves en grande difficulté scolaire mobilisant l'art comment levier pédagogique. L'auteure interroge d'abord les possibilités offertes par cette approche et donne ensuite, à partir de cas pratiques expérimentés en classe artistique, des éléments de méthodologie pour mettre en place de telles solutions. ©Electre 2020

Résumé : L'exposition propose un parcours de près de 300 documents et objets collectés depuis les années 1970. Le catalogue réunit les contributions d'une quinzaine de spécialistes qui analysent les raisons, les mécanismes et les manifestations de l'engouement pour l'Egypte. ©Electre 2022

Résumé : Ce guide rappelle les enjeux de l'éducation nutritionnelle et gustative avant de fournir des pistes pédagogiques pour initier les enfants à la préparation des mets et aux techniques culinaires. Il comprend des éléments sur le cycle de vie du monde végétal et des activités pour expérimenter des transformations de produits récoltés. ©Electre 2019

Résumé : La démarche et la méthodologie pour accompagner l'entrée des élèves du cycle 1 dans l'écrit de façon fluide et efficace. De nombreux outils sont présentés via des séances expérimentées en classe : écrire une comptine, les dominos, les onomatopées, écrire des pense-bêtes ou encore tenir le journal de classe. ©Electre 2017

Résumé : Des explications pour mener un projet de classe, de la maternelle au CM2. La démarche repose sur cinq temps afin de découvrir les oeuvres d'art selon une approche sensorielle et de permettre aux élèves de s'exprimer par le mouvement, de donner corps à leurs émotions et de maîtriser le geste tout en s'appropriant l'espace du musée. Avec des compléments numériques accessibles en ligne. ©Electre 2020

Résumé : Treize artistes présentent leur travail pour l'année 2018-2019, dans le cadre du programme AIMS (artiste intervenant en milieu scolaire). Ils représentent le Conservatoire national supérieur d'art dramatique, le Conservatoire national supérieur de musique et de danse de Paris, l'Ecole nationale supérieure des arts décoratifs, les Beaux-Arts et la Fémis. ©Electre 2019

Résumé : Des conseils pour entraîner sa voix, notamment une pratique du souffle spécifique à l'art lyrique et des vocalises analysées puis démontrées en vidéo. ©Electre 2023

Résumé : Une étude sur l'acquisition des compétences linguistiques dans le cursus scolaire et la place de l'écrit dans le poids des inégalités d'apprentissage. Elle dresse le profil discursif des élèves, expose les formes d'enseignement du scriptural et de l'oralité à l'école et propose des pistes pédagogiques. ©Electre 2019

Résumé : Une présentation de l'Ecole nationale supérieure des arts décoratifs, des informations, des conseils, des exercices et une méthode pour préparer le concours d'entrée. ©Electre 2018

Résumé : Comment amener l'enfant à s'exprimer par le théâtre et à faire l'apprentissage de cet art. S'adresse au milieu préscolaire mais aussi aux parents, aux animateurs et aux enseignants de tout niveau.

Résumé : Une approche du jeu dramatique avec les élèves (exemples, exercices, modèles de séquences, progressions) que l'enseignant peut utiliser pour composer un atelier, en fonction de ses objectifs pédagogiques, du temps dont il dispose, etc.

Résumé : Présente les aspects historique, physique, physiologique, nutritionnel, comportemental, biomécanique, de motricité et de posturologie de deux des éléments principaux de la chorégraphie. Avec une présentation de la préparation des cours et d'exercices pratiques.

Résumé : L'écriture fait désormais partie de l'enseignement du français en collège : la mise en oeuvre des programmes conduit à renouveler la façon de l'aborder. Les techniques d'ateliers d'écriture y contribuent et peuvent être pratiquées par des intervenants extérieurs ou par les enseignants eux-mêmes.

Résumé : Permet de comprendre un corpus de textes d'enfants, d'en faire une analyse linguistique et une interprétation didactique. Apprend à reconnaître les compétences et les compétences langagières de l'enfant, la façon dont il se représente la langue, le monde et lui-même.

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