Recherche simple :
par Zumthor, Peter (1943-....) ; Hauser, Sigrid (1954-....)
Infolio
2007 -
Disponible - 70"19" ZUMT 1
Niveau 3 - Arts
Résumé : Les thermes et hôtels de Vals (Grisons) ont été rénovés et agrandis par l'architecte P. Zumthor. Les matériaux utilisés, notamment le gneiss, proviennent des environs et le langage architectural s'inscrit dans une volonté de vivre avec les éléments naturels. Présentation des bâtiments à l'aide de photographies, plans et dessins.
par Tonton Gibs (1982-....)
Larousse ; Impr. Pollina
2021 -
Disponible - 743.98 TON
Niveau 3 - Arts
Disponible - UR TEN G
Niveau 1 - Nouvelle génération
Résumé : Présentation de l'évolution de la mode urbaine depuis les années 1980 : le style B-Boy à New York à la fin du XXe siècle, les tendances West Coast entre les années 1990 et 2010 ou encore l'émergence du style hypebeast, du mouvement lo-life et l'influence du skateboard à partir des années 2010. ©Electre 2021
par Thierry Nabères architectes ; Tran-Mignard, Élisabeth ; Lebon, Christine
Archibooks + Sautereau éditeur
2019 -
Disponible - 721.55 TNA
Niveau 3 - Arts
Résumé : Cette monographie montre les piscines et les centres aquatiques réalisés par l'agence TNA architectes à Dole, à Rosny-sous-Bois, au Tréport, à Strasbourg, à Langres, à Caussade et à Craon. L'auteure explique la conception de chaque édifice en incluant les schémas et les fiches techniques. ©Electre 2019
par Suchet, André
Editions universitaires du Sud
2021 -
Disponible - 913.41 SUC
Niveau 2 - Géographie, urbanisme
Résumé : Cette étude de géographie historique, sociale et culturelle porte sur le tourisme en montagne durant une longue période de 1780 à 1950. Les Pyrénées, réputés pour le thermalisme et le climatisme, entrent en concurrence avec les Alpes, où se développent l'ascensionnisme et les sports d'hiver. Les secondes remportent le monopole grâce à la diffusion de leur culture et de leurs compétences. ©Electre 2021
par Soncarrieu, Roger
Juris-service
2002 -
Disponible - 379.2 SON
Niveau 2 - Education
Résumé : Législation juridique, sociale et fiscale des centres de vacances et de loisirs avec ou sans hébergement (formalités d'embauche, contrat de travail, congés payés, etc.). Toute la réglementation spécifique aux différentes catégories d'activités : conditions de lieux et d'hébergement, sécurité, fiscalité, etc.
par Picon-Lefebvre, Virginie (1959-....)
Parenthèses
2018 -
Disponible - 913.41 PIC
Niveau 2 - Géographie, urbanisme
Résumé : Une analyse de l'impact du tourisme et des loisirs sur l'aménagement du territoire qui souligne les contradictions de la société contemporaine à travers une étude des structures architecturales, de La Grande-Motte à Disneyland en passant par Dubaï. ©Electre 2018. Notes bibliogr. Bibliogr. p. [243]-247. Index
par Palluau, Nicolas
Presses universitaires de Rennes
2013 -
Disponible - 379.2 PAL
Niveau 2 - Education
Résumé : Cet ouvrage croise l'histoire du mouvement scout des Eclaireurs de France et celle de de l'institution scolaire. Les composantes idéologiques, culturelles et pédagogiques du mouvement de jeunesse sont mises en évidence, ainsi que ses relations avec le système scolaire, notamment la diffusion d'un modèle de formation des pédagogues et la stratégie de conquête des écoles normales, à partir de 1925.
par Octant architecture
Éditions "Le Moniteur"
2015 -
Disponible - 721.55 COU
Niveau 3 - Arts
Résumé : Les différentes étapes du projet de construction d'un parc aquatique sont répertoriées : les grands principes, le rôle de chacun, la conception, les outils, la méthodologie, etc. ©Electre 2015
par Mignot, Éva
L'Etudiant Editions
2022 -
Disponible - EMP A16 SOC
Niveau 3 - Emploi, formation, concours
Résumé : L'essentiel pour preparer et réussir les brevets d'animation ! Pour assurer, de façon non professionnelle, des fonctions d'animateur ou directeur en accueil collectif de mineurs, il vous sera indispensable d'obtenir le BAFA (brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur) et le BAFD (brevet d'aptitude aux fonctions de directeur). Mais quand passer ces diplômes ? Comment se déroule la formation ? Comment s'inscrire ? Quels établissements seront en mesure de vous accueillir en stage ? Comment valider ces diplômes ? Quelles aides financières pouvez- vous solliciter ? L'animation vous intéresse et vous souhaitez encadrer, durant les vacances scolaires, des enfants ou adolescents en colonie ou centre de loisirs ? Ce guide est fait pour vous !
par Miaux, Sylvie (1974-....) ; Roult, Romain
Presses de l'Université du Québec
2017 -
Disponible - 913.351 MIA
Niveau 2 - Géographie, urbanisme
Résumé : En quoi et comment l’aménagement des espaces et des équipements de loisir peut-il contribuer au bien-être de la société et de ses populations ? Qu’il s’agisse d’équipements sportifs d’envergure ou de proximité, d’espaces culturels, patrimoniaux, de plein air ou touristiques, situés en milieu urbain, périurbain ou rural, leur aménagement n’est pas une mince affaire. Il faut en effet prendre en compte l’intégration durable et responsable des structures, l’accessibilité et la sécurité des aménagements, la promotion de saines habitudes de vie auprès des populations, bref, il faut être en mesure de concevoir tous les usages possibles d’un aménagement, du plus formel et normé au plus informel et créatif.Cet ouvrage, l’un des seuls en langue française sur le sujet, pose les bases théoriques, pragmatiques et réglementaires pour envisager, concevoir, analyser et mettre en application l’aménagement du territoire sous l’angle du loisir. Il met à contribution plus d’une quinzaine de chercheurs de plusieurs disciplines (études urbaines, sociologie, tourisme, géographie, études culturelles, etc.) qui se basent sur différents exemples québécois et internationaux pour montrer comment le loisir tire son essence, et tout son sens, des divers milieux de vie où il gravite.
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