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Résumé : La réflexion sur le travail est abordée dans une dimension humaniste et culturelle, au-delà des paramètres sociaux, économiques et politiques. Les contributeurs abordent ce thème sous plusieurs facettes : l'évolution du travail et des travailleurs du point de vue historique, le travail au féminin, la concurrence entre les salariés, les représentations du travail dans l'activité culturelle.

Résumé : L'auteur qui a passé quelques temps en RDA, décrit le combat de ceux qui se sont opposés au stalinisme et leur rend hommage.

Résumé : R. Combas apporte à l'aube des années 1980 une nouvelle peinture figurative. Présent sur la scène artistique dès 1979, il est le créateur d'un mouvement que Ben appela la Figuration libre. Dans son essai, le philosophe M. Onfray présente l'artiste comme un peintre compagnon de route et de fortune de Dionysos, le Dieu des vignes, de la folie et de l'ivresse et l'inventeur de la tragédie.

Résumé : Ces deux traités du théologien F. Lamy (1636-1711) réfléchissent à la constitution d'une science de la subjectivité. Le premier expose la nécessité, les conditions et difficultés de l'analyse du moi, qui rencontre deux obstacles : les pensées inconscientes et le penchant naturel de l'homme à se fuir soi-même. Le second est une physique et une métaphysique du sujet.

Résumé : Ce traité est consacré à l'éthique, notamment dans son rapport à la religion chrétienne. L'analyse de l'être moral, avec ses passions, son comportement social, ses qualités et faiblesses, conduit à une exploration des mécanismes du psychisme humain. F. Lamy (1636-1711), bénédictin, révèle les ruses de l'inconscient et les pièges de l'amour-propre.

Résumé : Shri Shankaracharya fut le plus célèbre des commentateurs du Védanta. Sa philosophie non-dualiste met l'accent sur l'essentielle identité entre Brahma (Dieu) et Atma (l'esprit humain). L'oeuvre la plus connue de ce grand philosophe et maître spirituel est "Le Suprême joyau de Sagesse".

Résumé : Dans cet essai, l'auteur relève les critiques faites aux thèses des sciences dures et des sciences humaines puis interroge les fondations des connaissances ainsi que la valeur qu'il est possible de leur accorder. ©Electre 2019

Résumé : Une interrogation sur l'expansion des connaissances. Si l'être humain est capable d'en organiser l'immensité, son esprit ne peut pas tout retenir et son savoir serait alors condamné à n'être que partiel. ©Electre 2017

Résumé : L'humain est lié au monde par le pouvoir de trois formes de connaissance que sont la philosophie, la science et l'art. Ces connaissances concourent à faire réfléchir sur les voies multiples de la symbolisation. Ce livre tente d'approcher les ressorts du symbolique à travers une étude des voies philosophiques diverses.

Résumé : L'ouvrage est consacré à la connaissance objective et au rapport entre le matérialisme et la science. Il revient sur l'histoire des systèmes de pensée, invitant à dépasser les idées reçues. ©Electre 2016

Résumé : Réflexion sur le triptyque information-savoir-connaissance dans le cadre de l'alternance visant à comprendre les processus de l'intégration du savoir. L'auteur élabore un modèle d'inspiration constructive approfondissant la problématique du savoir scolaire, le développement de la personne et la portée éducative de l'information. Ce modèle est confronté aux données recueillies auprès d'élèves.

Résumé : Au moment où, en Côte d'Ivoire, les chambres parlementaires deviennent prépondérantes, il est indispensable de faire connaître l'organisation et le fonctionnement du Parlement au peuple de ce pays.

Résumé : Un recueil de réflexions autour du nom de Dieu dans lesquelles les auteurs tentent de saisir et de définir les notions qu'il rassemble. Ils associent des conceptions théologiques et philosophiques pour penser l'acte de foi contemporain et questionner la présence de Dieu dans l'Afrique traditionnelle. ©Electre 2021

Résumé : Recueil d'articles de l'auteur, spécialiste des technologies de l'Internet et de la culture numérique, sur la notion de "communs", les pratiques collaboratives et l'organisation de communautés pour gérer les ressources partagées. La première partie est consacrée à la théorie des biens communs, la seconde aux communs de la connaissance et leurs enjeux pour les bibliothèques. ©Electre 2015

Résumé : Comment parler de vérités ou de connaissances vraies, lorsque tous les savoirs humains semblent éphémères et contradictoires ? Telle est la question que se pose l'auteur. Il procède à une évaluation, dans leur antinomie classique, des termes "doxa" (ce que nous pensons des choses et de nous-mêmes) et "épistèmè" (ce qu'il en est dans la réalité)et conclut que toute connaissance est doxique.

Résumé : La notion d'expérience de Dieu constitue un objet privilégié de réflexion pour la théologie protestante. Habituellement étudiée en théologie systématique, cette question est ici abordée dans une perspective pluridisciplinaire et diachronique, des temps bibliques à l'époque contemporaine. Les 19 contributions adoptent des approches exégétiques, historiques, esthétiques ou encore philosophiques. ©Electre 2020

Résumé : La philosophie de la connaissance de Schlick est issue d'une réflexion sur les bouleversements scientifiques du début du XXe siècle, notamment la théorie de la relativité. Il se confronte avec les philosophies de la connaissance, de Descartes à Husserl et Bergson, et défend un réalisme critique. Il développe une position sur la nature de la connaissance, le rapport entre l'âme et le corps.

Résumé : Dans ce premier écrit qu’est sa thèse principale (1927), Bachelard étudie le processus d’affinement de la connaissance scientifique.Le rôle de la connaissance approchée est défini dans les sciences expérimentales, où le degré de précision, confronté au contingent et à l’indivisible, atteint nécessairement une limite; ainsi que dans les sciences mathématiques qui, soumises à ce même « fractionnement épistémologique et ontologique », se prêtent néanmoins à une approximation illimitée, puisque l’infini mathématique permet de créer toujours de nouveaux êtres irrationnels assurant la continuité de l’indéfini des nombres rationnels.

Résumé : Cet essai a pour objet de développer une phénoménologie de la connaissance à la lumière des acquis de refondation esquissés notamment par M. Richir. L'imagination comme source de toute formation ou configuration du sens est analysée comme constituant la base de tout "apparaissant" et de tout "événement". ©Electre 2015

Résumé : 16 contributions rédigées dans une perspective méthodologique sur la position des chercheurs concernant la restitution. Le problème n'est plus seulement quand et à qui restituer mais aussi quoi, comment, pourquoi et pour quoi restituer ?

Résumé : Texte issu d'une conférence datant de 2006 sur le savoir et l'ignorance. Philosophe, historien du droit, P. Legendre explique que son apprentissage juridique lui a permis d'entrer dans la compréhension de la civilisation industrielle enfantée par l'Occident. Il montre que la science est confrontée à la question de l'identité parce qu'elle est partie intégrante de la civilisation.

Résumé : Réflexion sur le symbole comme moyen pour transmettre à l'initié le savoir ésotérique afin de le conduire à l'illumination. L'auteur révèle, à travers des exemples égyptiens, que la sagesse est à portée de chacun. ©Electre 2015

Résumé : L'auteur tente de savoir si l'homme est programmé pour commettre des erreurs, puisque certaines d'entre elles sont récurrentes et même prévisibles. Il présente les recherches les plus récentes et divers exemples démontrant que l'énigme de l'erreur est obsédante pour qui veut comprendre le fonctionnement de notre vie collective car elle a de nombreuses conséquences sociales.

Résumé : L'auteur interroge ce qu'il est fondé de croire et de prétendre savoir. Considérant l'épistémologie comme une partie de la morale, celle qui concerne la vie intellectuelle, il questionne la légitimité des attitudes intellectuelles ainsi que leur valeur. Affirmant que l'immoralité est présente dans la pensée, comme dans la vie pratique, il invite à faire des vertus une planche de salut. ©Electre 2020

Résumé : Le questionnement socio-anthropologique est revisité ici à travers les thèmes récurrents de l'oeuvre de l'un des précurseurs de la socio-anthropologie, Jean-Olivier Majastre. Ces thèmes concernent essentiellement le corps et la matérialité.

Résumé : La notion de théorie, centrale en philosophie des sciences, fait l'objet d'un des débats majeurs dans la tradition anglo-saxonne. L'ouvrage tente d'en clarifier les tenants et les aboutissants.

Résumé : Le XVIIIe siècle est le siècle où le sentiment s'impose dans l'esprit de certains philosophes pour rendre compte de la façon dont certains objets sont connus. Au croisement d'un courant métaphysique et d'un courant empiriste radical, il incarne une des notions qui manifestent le plus fortement la diversité des écoles du siècle des lumières. ©Electre 2018

Résumé : L'information-communication est devenue peu à peu une modalité de gestion des sociétés. Prolongeant un ouvrage paru en 2004, l'auteur prend ici une certaine distance par rapport aux "grands projets" (société de l'information, diversité culturelle, etc.) tout en approfondissant la réflexion sur les logiques sociales de la communication et la dimension critique des sciences de l'information. ©Electre 2015

Résumé : L'auteur montre l'importance que ce membre éminent de l'école de Chicago (1882-1958) attachait à la subjectivité et décrypte les conséquences de cette posture pour la sociologie de la connaissance. La connaissance scientifique n'est qu'une forme de connaissance parmi d'autres.

Résumé : L'auteure montre que le développement de l'intelligence artificielle est en partie due à la transformation de la notion de connaissance, dorénavant considérée comme de l'information et produite automatiquement. Les différentes étapes du processus conduisant à l'adoption d'une nouvelle science probabiliste et l'évolution des pratiques et des stratégies des acteurs sont notamment analysées. ©Electre 2022

Résumé : Panorama sur quelques problèmes fondamentaux soulevés par le projet husserlien d'une critique phénoménologique de la connaissance. L'auteur interroge ce projet dans une perspective qui est celle du criticisme kantien et de la phénoménologie transcendantale de Husserl. Parmi les problèmes abordés : idéalisme intentionnel, sens intentionnel, phénoménologie nomologique et introspection.

Résumé : Les contributions s'interrogent sur la manière dont les chercheurs élaborent leur savoir sur le savoir. Elles réinterprètent et se réapproprient les termes de la question du fondement, de la nature, des limites des savoirs que les chercheurs constituent sur des objets qui tombent sous l'appellation savoirs. ©Electre 2014

Résumé : E. Godart part du constat que, malgré les nouveaux moyens de communication, tel Internet, il est de plus en plus difficile de se dire, de se raconter et d'avoir un réel lien avec l'autre. La franchise et la spontanéité ont disparu. Elle s'interroge sur les conséquences d'un tel défaut d'authenticité et d'une telle difficulté à être soi.

Résumé : Titulaire de la chaire de théologie liturgique à l'Institut de théologie orthodoxe Saint-Serge de Paris, C. Andronikof (1916-1997) aborde l'apologétique sous l'angle de la méthode, c'est-à-dire par la voie que doit suivre le théologien dans son étude et dans son exposé, pour être intelligible et conforme à la vérité. D'année en année, le sujet s'est développé et a été renommé gnoséologie.

Résumé : E. Meyerson (1859-1933) est un philosophe et historien des sciences français. Ce texte, paru pour la première fois en 1931, propose une théorie générale de la connaissance, balayant les différences de statut et de valeur entre connaissance scientifique et connaissance commune.

Résumé : Dans ce recueil de poèmes, le poète ressemble à Cassandre annonçant des issues funestes, il est aussi Orphée dont le chant d'espérance ne saurait se résoudre à la mort.

Résumé : Une contribution majeure à la compréhension de la "révolution" dont la science contemporaine est le théâtre. On a désormais affaire à une science "contextualisée", sensible aux demandes sociales autant qu'aux pressions d'ordre politique.

Résumé : Le monde universitaire occidental est appréhendé par le biais de ses rituels et des formes de communication du savoir. L'étude fait apparaître des perspectives nouvelles : les règles qui le régissent, les configurations multiples de la culture multimédia, les rituels qui créent et organisent les liens et définissent les identités ou la place des émotions et affects.

Résumé : Cet ouvrage fait état des différentes conceptions de Dieu à travers l'histoire et les cultures. L'auteur en conclut que, si Dieu n'est jamais apparu à l'ensemble de l'humanité, il se rencontre dans l'âme des individus, dans la société et dans l'univers.

Résumé : Centrée sur la thématique de la « fureur héroïque » développée dans le dernier ouvrage écrit en langue italienne par Giordano Bruno, De gli eroici furori (1585), cette recherche explore une double problématique suivant deux perspectives. D’une part, du point de vue historique, quels sont les schèmes philosophiques qui peuvent être considérés comme des conditions de possibilité de l’émergence de la figure du Furioso, le philosophe-poète dont les poèmes et leur commentaire philosophique nous font suivre l’itinéraire affectif et cognitif dans sa poursuite d’une union naturelle et rationnelle avec le principe infini du réel ? Suivant une méthode archéologique, il s’agit de retrouver dans les strates de la culture philosophique des traces précises et exemplaires de la mise en place, de la transmission et de la transformation de ces schèmes fondamentaux chez des auteurs de l’Antiquité, du Moyen Âge ou de la Renaissance. D’autre part, du point de vue conceptuel, comment une expérience psychologique telle que cette rencontre noético-amoureuse, qui n’est jamais totalement aboutie en raison de la disproportion entre « le sujet » et « l’objet », et qui se présente, néanmoins, comme une dissolution de soi dans la disparition de la distinction entre sujet et objet, met-elle en oeuvre, paradoxalement, une constitution de soi ?

Résumé : Analyse la démarche cognitive de Supervielle à laquelle répond son oeuvre poétique. Celle-ci est en effet inspirée par l'idée de l'oubli qui joue un grand rôle dans l'émergence de la connaissance.

Résumé : Il est possible, selon l'auteur, d'appliquer à la mystique les normes communes de toute expérience. Plutôt que de la considérer comme un territoire ineffable pour enfants perdus, il s'agit de la rapatrier sous l'autorité d'une épistémologie générale en favorisant les comparaisons avec la physique et la métaphysique. Il en dresse une cartographie allant de la théologie aux techniques spirituelles. ©Electre 2018

Résumé : S'appuyant sur une observation scientifique, cette étude aborde la manière dont le nouveau-né de quelques heures perçoit et comprend son environnement, constitué de stimulations diverses. ©Electre 2017

Résumé : Le motif de l'ouverture du corps pour mieux comprendre son fonctionnement est récurrent dans l'art contemporain. Il interroge la notion d'identité, la mort et le transhumanisme à travers la transformation du corps. ©Electre 2018

Résumé : 50 ans après la publication de Les héritiers : les étudiants et la culture de P. Bourdieu, l'auteur, agrégé de philosophie et enseignant, fait un état des lieux alarmant de la crise actuelle de la transmission culturelle. L'ensemble du savoir et de l'expérience humaine devant être transmis est selon lui remis en cause par une rupture inédite du dialogue entre les générations. ©Electre 2014

Résumé : Le néokantien P. Natorp (1854-1924) a développé une philosophie de la connaissance associant une théorie de la science à une psychologie non empirique. Cet ouvrage en est l'achèvement.

Résumé : Entre un empirisme de la genèse et un empirisme de la constitution, la réflexion, comme expérience et comme lieu d'insertion de l'esprit dans l'expérience, ou concience empiriste, peut-elle atteindre le fondement des sciences mathématiques, dont la valeur des concepts est déterminée par la généralité et la nécessité ?

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