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  •    Sujet : Enfants -- Écriture
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Résumé : Cet ouvrage présente les problèmes que peut poser l'apprentissage de l'écriture à l'ère des nouvelles technologies, les conséquences de ces difficultés au niveau scolaire, psychologique et social, et insiste sur les différentes approches thérapeutiques.

Résumé : Met en rapport l'acquisition par un enfant de l'écriture avec la parole, l'écrit étant situé dans sa relation à la voix et à l'adresse, à la lettre et au geste d'écriture.

Résumé : Issue d'une pratique de graphothérapie, l'étude vise la mise au point du traitement des dysgraphies. Les auteures reprennent en détail la naissance du geste graphique, les conditions de son évolution et les possibilités de restauration de ses perturbations, analysent le bilan graphomoteur et proposent de nouvelles techniques de rééducation. ©Electre 2023

Résumé : Issu d'une pratique de graphothérapie, l'étude vise la mise au point du traitement des dysgraphies. Reprend en détail la naissance du geste graphique, les conditions de son évolution et les possibilités de restauration de ses perturbations. Cette nouvelle édition actualise les techniques de rééducation et le bilan graphomoteur et propose de nouveaux graphismes et de nouvelles écritures commentés.

Résumé : Cet ouvrage apporte un nouveau point de vue sur la socialisation scolaire et l'apprentissage à l'école maternelle. Il montre en quoi les contraintes organisationnelles peuvent constituer des ressources pour enseigner, apprendre et se construire comme élève et comme personne.

Résumé : Un test destiné aux spécialistes de l'écriture (graphologues, graphothérapeutes, orthophonistes et psychomotriciens) afin d'évaluer avec précision les problèmes liés à l'apprentissage de l'écriture chez l'enfant et l'adolescent jusqu'à la 3e. Le guide d'utilisation recense 24 dysgraphies. ©Electre 2023

Résumé : Permet de comprendre un corpus de textes d'enfants, d'en faire une analyse linguistique et une interprétation didactique. Apprend à reconnaître les compétences et les compétences langagières de l'enfant, la façon dont il se représente la langue, le monde et lui-même.

Résumé : Repères pour comprendre son enfant en analysant son écriture.

Résumé : Le dernier état des commissions sur l'apprentissage de la lecture et la dyslexie du développement. Les aspects du dépistage, du diagnostic, de la prévention, y sont intégrés.

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