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Résumé : En conformité avec le programme du DFASM (diplôme de formation approfondie en sciences médicales) et les épreuves classantes nationales, l'ouvrage présente les connaissances fondamentales liées à l'activité physique et sportive comme facteur de santé. Avec soixante questions isolées pour évaluer ses connaissances. ©Electre 2019

Résumé : Leçon des expériences anglo-saxonnes, l'émergence du salaire au mérite des enseignants renvoie à des problèmes concernant l'évolution du modèle français. Derrière une complexité de calcul, le salaire est un enjeu de société, particulièrement dans le cas d'un bien collectif comme l'éducation, pour lequel la performance de l'enseignant, des établissements et du système éducatif est objet d'une polémique internationale.

Résumé : Des analyses fondées sur les résultats d'une enquête menée en 2007, 2012 et 2015 auprès des étudiants des deux institutions normandes, anciens IUFM devenus ESPE. L'étude de la vision collective et individuelle du métier, ainsi que de son appropriation par les étudiants, permet d'observer les mutations du modèle de professionnalisation et des pratiques des jeunes professeurs du premier degré. ©Electre 2019

Résumé : La loi fixe à lécole lobjectif de réussite de tous les élèves. La façon dont les enseignants sont employés, affectés et soutenus est lun des leviers dactions les plus importants pour y parvenir. La Cour a analysé dans ce contexte la gestion de l'ensemble des enseignants, du premier et du second degré, des secteurs public et privé. Elle développe quatre axes de recommandations.

Résumé : Retrace l'histoire des Ecoles normales primaires qui ont joué un rôle considérable dans le système éducatif français et la formation des instituteurs et des institutrices pendant près de deux siècles. Décrit également la vie des normaliens au jour le jour et fait le point sur les débats qui les ont tant agités jusqu'à leur disparition en 1991.

Résumé : Etude sur le rôle des enseignants dans une Algérie soumise à l'imposition du système scolaire français : analyse de leur engagement malgré les ambiguïtés et l'échec de la politique éducative coloniale. ©Electre 2014

Résumé : Professeure de français au collège et membre du collectif Questions de classe(s), l'auteure partage des expériences qui mettent en relief le décalage entre les rôles attendus par l'école et par la société et les réalités de la classe. Loin des représentations de séances d'enseignement bien programmées, l'ouvrage montre comment l'école est vécue du côté des enseignants comme des élèves. ©Electre 2021

Résumé : Le programme de dermatologie illustré et accompagné de fiches de synthèse et de 150 QCM corrigés. Avec des compléments disponibles en ligne : iconographie, sémiologie, pathologies, entre autres. ©Electre 2020

Résumé : En s'appuyant sur les apports de l'histoire et des sciences sociales, les auteurs montrent la nécessité d'une formation de qualité des enseignants pour l'avenir du système éducatif français, donnent des exemples de formation dans d'autres pays et font des propositions pour une véritable formation supérieure des enseignants.

Résumé : Histoire de la formation théorique et pratique des enseignants des premier et second degrés en France aux XIXe et XXe siècles.

Résumé : L'ouvrage retrace les évolutions qu'a connues l'enseignement des lettres, à travers l'histoire culturelle et sociale de cette discipline, de la fin de la Seconde Guerre mondiale à la fin du XXe siècle. Il retrace les changements dus à la démocratisation des quatre premières années du premier cycle, les parcours des enseignants, ainsi que les projets de réforme. ©Electre 2015

Résumé : Description de l'ensemble des méthodes et des techniques immunologiques qui doivent être maîtrisées dans tout laboratoire de biologie. ©Electre 2014

Résumé : Description de l'ensemble des méthodes et des techniques immunologiques qui doivent être maîtrisées dans tout laboratoire de biologie. Cette édition comprend des contenus actualisés, des données intégralement revues ainsi qu'une harmonisation de la terminologie et des définitions. ©Electre 2020

Résumé : Apporte les bases techniques de l'imagerie, de la radioanatomie et de la séméiologie élémentaire en imagerie, en conformité avec le programme du DFGSM 2-3 et des ECNi. Regroupe les notions essentielles qui doivent être connues des étudiants en médecine au terme du premier cycle d'études. Le cours est complété par un entraînement proposant une dizaine de QCM par chapitre. ©Electre 2022

Résumé : Etude sur la formation de l'enseignement de la production écrite, notamment la place qu'elle occupe dans l'enseignement du français dans les institutions de formation et les savoirs qu'elle mobilise, à partir de l'analyse des pratiques des formateurs au sein de 28 séquences de formation, à l'intérieur des sept institutions pour le primaire et le secondaire. ©Electre 2018

Résumé : En parfaite cohérence avec le programme de DFASM et les EDN, et en conformité avec la R2C 2021, cet ouvrage rassemble les connaissances fondamentales en dermatologie. Il présente dans le détail les 24 items du programme relevant de cette spécialité, avec des objectifs pédagogiques clairement définis, et comporte deux parties : - Une partie Connaissances divisée en chapitres consacrés chacun à un item (seuls les items 114 et 164 sont regroupés dans un unique chapitre). Chaque chapitre commence systémati - quement par la liste des situations de départ concernées, un tableau qui expose les rangs de connaissances et les objectifs pédagogiques, puis développe la thématique. Le contenu, clair et didactique, est étayé par de nombreux tableaux et des points clés sur des notions à retenir ainsi que par une iconographie riche. - Une partie Entraînement qui propose 33 cas cliniques avec commentaires aux réponses, 44 images commentées et 71 questions isolées (QRU/QRM) corrigées et commentées, offrant un véritable outil d'autoévaluation. Cette 8 e édition propose une mise à jour complète des contenus et des données et l'ajout de l'item relatif aux Toxidermies. Elle s'est enrichie d'une banque d'images et d'un chapitre hors programme concernant les principales dermatoses sur peau noire.

Résumé : Guide visant à donner une culture professionnelle, des cadres pour penser les différentes dimensions psychosociale, organisationnelle et institutionnelle du monde éducatif. Il est composé de fiches rassemblées en deux parties. La partie théorique présente les concepts-clés et des typologies issues des sciences humaines. La partie pratique propose des démarches pour mieux s'approprier ces concepts.

Résumé : Un référentiel dans l'enseignement de la médecine et de la chirurgie vasculaires, utile à la rédaction des dossiers progressifs et des questions isolées de SIDE-S. ©Electre 2022

Résumé : Après avoir répliqué aux critiques d'écrivains renommés sur l'école, l'auteur s'interroge sur les enjeux fondamentaux de l'enseignement des lettres. Ce livre-témoignage, qui introduit le lecteur dans les murs de la classe, donne à voir la crise qui mine l'institution. Mais il montre aussi, par des exemples concrets, que celle-ci n'est pas sans ressources face aux défis.

Résumé : Durant cinq années, un stage portant sur les cinq grandes religions du monde contemporain a été suivi par plus de quatre cents participants appartenant tous à l'Education nationale. Décrit la genèse et l'esprit de cette initiative, analyse les réactions et souhaits des stagiaires, propose des pistes pour aborder les différentes religions.

Résumé : Propose les résultats, des pistes d'évolution et une mise en perspective scientifique de la mise en oeuvre de l'Ifadem, qui s'attache à améliorer les compétences des instituteurs des différents pays francophones africains en pédagogie et dans l'enseignement des différentes disciplines. ©Electre 2016

Résumé : Ce guide présente les principales analyses en immunologie qui sont prises en charge par la Sécurité sociale française. Pour chacune d'entre elles sont renseignés la signification biologique du paramètre, les objectifs de l'analyse, la nature du prélèvement, le type de méthode et de mesure, le mode de conservation, les performances du test, etc. ©Electre 2020

Résumé : L'auteur, qui enseigne le français aux étrangers dans des centres de formation, témoigne de son quotidien et livre des anecdotes vécues par ses stagiaires. Il raconte le parcours de plusieurs d'entre eux, parmi lesquels le Soudanais Mohamed, l'Ukrainienne Olga ou la Rwandaise Ernestine. ©Electre 2020

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