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  •    Auteur : Eustache, Francis
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Résumé : L'auteur analyse la mémoire à partir de ses troubles et montre comment les amnésies renseignent sur la structure et les mécanismes de cette fonction chez l'homme. Il présente une mémoire formée de différents systèmes en interaction et illustre leur fonctionnement dans des situations de la vie quotidienne. ©Electre 2015

Résumé : Des repères théoriques et une mise en application en éducation pour faire le point sur les questions de l'intelligence, de l'apprentissage et du cerveau, du système attentionnel, des neurones, des émotions ou encore des biorythmes. ©Electre 2017

Résumé : Réflexion sur le développement de la mémoire chez l'enfant qui se poursuit jusqu'à l'adolescence. Pour comprendre l'organisation de la mémoire, ses bases anatomiques et physiologiques, les mécanismes neurobiologiques, etc., et pour donner au jeune toutes les chances de réussir sa scolarité. ©Electre 2016

Résumé : Une synthèse des théories, méthodes et champs d'application de la neuropsychologie. Comporte des développements concernant l'évaluation des états démentiels, la neuropsychologie de l'enfant et les rééducations neuropsychologiques. ©Electre 2023

Résumé : Le point sur les aptitudes et la perception de la musique, ainsi que sur les liens entre le cerveau et la musique à partir des recherches de psychologie cognitive et de neurosciences. Différents thèmes sont abordés, notamment les spécificités structurales du percept musical, les troubles neurologiques propres à la musique, ou encore le développement des capacités musicales chez l'enfant.

Résumé : Une mise en lumière des modes de fonctionnement de la mémoire, de sa mise en place progressive chez l'enfant, de ses modifications au cours du vieillissement normal et dans les maladies dégénératives.

Résumé : Une mise en lumière des modes de fonctionnement de la mémoire, de sa mise en place progressive chez l'enfant, de ses modifications au cours du vieillissement normal et dans les maladies dégénératives. ©Electre 2020

Résumé : Après un descriptif historique des méthodes de la neuropsychologie, diverses approches sont proposées : les dissociations et les associations des symptômes, les études de cas uniques et de séries de patients, les techniques de stimulation en champ visuel divisé. Une large place est accordée aux méthodes d'imagerie cérébrale.

Résumé : Le point sur les conceptions théoriques qui permettent de mieux comprendre les interactions entre certaines pathologies neurologiques ou psychiatriques et la mémoire. Présentation des amnésies et de leurs bases cérébrales, de la mémoire autobiographique et d'études de cas à la frontière de l'organique et du psychogène, qui illustrent le lien entre amnésie, voire hypermnésie, et psychopathologie.

Résumé : Le point sur les dernières recherches en prévention et en accompagnement des troubles de la mémoire. Ceux-ci sont évoqués dans leurs dimensions scientifique, pratique, économique et sociale. ©Electre 2015

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