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La médiathèque de la Philharmonie de Paris
par Frisa, Jean-Marie
Canopé Académie de Besançon
2014 -
-
Disponible - 372.4 FRI
Niveau 2 - Education
Résumé : Des outils destinés aux professeurs des écoles pour enseigner le français à des élèves allophones.
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- Sujet : Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire)
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Documents en rayon : 80
Hachette Education
2009 -
-
Disponible - 372.41 CHU
Niveau 2 - Education
Résumé : Guide pédagogique destiné aux professeurs, en accompagnement des différents manuels. Il est divisé en 3 parties : une introduction informative, des fiches de préparation et des fiches photocopiables qui présentent une évaluation sommative pour chaque chapitre.
par Dupont, Michelle
Nathan
2006 -
-
Disponible - 372.4 ROS
Niveau 2 - Education
Résumé : Guide proposant des conseils pédagogiques destinés aux enseignants de langue. L'ouvrage contient notamment des éléments sur l'apprentissage de la langue écrite chez l'enfant, la pratique de la lecture de textes ainsi que des pistes permettant à l'élève de maîtriser l'orthographe lexicale ou la grammaire.
par Jolibert, Josette ; Sraïki, Christine
Hachette Education
2006 -
-
Disponible - 372.4 JOL
Niveau 2 - Education
Résumé : Porte une attention particulière à la réflexion métacognitive des processus et démarches d'apprentissage ainsi que sur la langue et son fonctionnement.
par Bernardin, Jacques (1951-....)
Retz
2002 -
-
Disponible - 372.41 BER
Niveau 2 - Education
Résumé : Entrer dans la culture écrite, ce n'est pas seulement apprendre à lire et à écrire, c'est aussi modifier son rapport au langage et au monde. Quelles difficultés les enfants rencontrent-ils? D'où proviennent les différences face à la culture écrite? L'activité peut-elle développer l'envie d'apprendre?...
par Dias-Chiaruttini, Ana (1968-....)
P. Lang
2015 -
-
Disponible - 372.4 DIA
Niveau 2 - Education
Résumé : Issue d'une thèse, cette étude retrace l'émergence et la formalisation du débat interprétatif apparu en France au début des années 2000. L'auteure analyse ses effets sur la discipline du français ainsi que sur les pratiques enseignantes. Elle montre de quelle façon la notion de débat est intégrée dans l'enseignement de la langue et de la lecture. ©Electre 2015
par Allain-Le Forestier, Laurence ; Bourhis, Véronique
Hachette Education
2008 -
-
Disponible - 372.46 ALL
Niveau 2 - Education
Résumé : Manuel de formation des professeurs des écoles stagiaires centré sur l'acquisition des savoirs et savoir-faire, avec des pistes de réflexion pédagogique et didactique dans le cadre des programmes et de la mise en oeuvre du socle commun de connaissances et de compétences.
Presses universitaires de Namur
2013 -
-
Disponible - 372.41 AHR
Niveau 2 - Education
Résumé : Ces articles développent la réflexion amorcée au cours d'une journée d'étude internationale tenue à Cergy-Pontoise en mai 2012. A partir de situations scolaires ou de situations de formation, ils abordent le carnet-journal, dans les programmes de l'école primaire depuis 2002 et objet de recherche empirique pour les didacticiens du français et de la littérature.
par Popet, Anne ; Roques, Evelyne
[Retz (Paris)] ; [distrib. Sofedis-Sodis]
2000 -
-
Disponible - 372.41 POP
Niveau 2 - Education
Résumé : L'oral est un axe majeur, nouvellement reconnu de l'apprentissage de la langue au cycle 2. C'est précisément sur le versant de l'oralité qu'est ici abordé le conte, à contre-courant de la tradition pédagogique. 13 contes de la tradition orale française sont recueillis et analysés.
par Aïm, Paul (1939-2015) ; Mayet-Albagnac, Gisèle (1951-....)
Hachette Education
2008 -
-
Disponible - 372.46 AIM
Niveau 2 - Education
Résumé : Si, avant même l'école, l'enfant a une perception toute intuitive du pouvoir des mots, il ne connaît pas pour autant la langue qu'il pratique. S'appuyant sur plus de deux ans d'expérimentation en classe, cet ouvrage permet aux enseignants du cycle 3 d'initier leurs élèves aux outils d'analyse pertinents pour s'arrêter sur les mots, s'ouvrir à leur polysémie et réveiller leur poésie.
par Le Manchec, Claude (1960-....)
SCEREN-CRDP Midi-Pyrénées ; Delagrave
2005 -
-
Disponible - 372.4 LEM
Niveau 2 - Education
Résumé : Propose aux professeurs des écoles stagiaires et débutants des outils et des ressources, une méthode pour interpréter les programmes, une connaissance de la discipline et de la politique du cycle, une sensibilisation à l'interdisciplinarité.
Bertrand-Lacoste
2001 -
-
Disponible - 372 ECO
Niveau 2 - Education
Résumé : Outil théorique et pratique permettant une meilleure mise en place des apprentissages de l'élève, dans la perspective de continuité et de cohérence des enseignements. Dans un premier chapitre, la lecture est privilégiée, puis, un ensemble de propositions concrètes est donné et enfin, exemples de séquences de lecture-écriture mettant en oeuvre la démarche proposée.
l'Harmattan
2004 -
-
Disponible - 372.4 LIT
Niveau 2 - Education
Résumé : Propose un examen de la notion de littéracie qui permet de rendre compte de la complexité des apprentissages et de la diversité des pratiques de lecture et d'écriture, tant à l'école que dans la vie quotidienne et professionnelle.
![40 mini-leçons efficaces pour enseigner l'écriture de textes courants : décrire, informer et persuader : [5 à 8 ans]](/imported_images/livre/couverture/978-2-7650-7631-5.jpg)
par Rog, Lori Jamison ; Lévesque, Léo-James ; Leroux, Nadia
Chenelière éducation
2021 -
-
Disponible - 372.46 ROG
Niveau 2 - Education
Résumé : A l'aide d'une démarche d'enseignement explicite d'écriture, l'auteur propose des leçons pour outiller les élèves à la rédaction de textes courants. Chacun pourra décrire, informer et persuader.
par Silvestre de Sacy, Clotilde ; Cavalier, Luna ; Comte, Chantal (1959-....)
Bien lire
2018 -
-
Disponible - 372.41 SIL
Niveau 2 - Education
Résumé : Méthode de lecture pour les élèves des cycles des apprentissages fondamentaux et ceux qui connaissent des difficultés ou souffrent de dyslexie. Fondée sur l'accompagnement gestuel, qui constitue un support et une aide à l'acquisition, sur l'automatisation et la mémorisation des correspondances graphophonologiques, elle vise à développer la participation de l'enfant. Guide pédagogique en ligne. ©Electre 2020
Centre patronal
2005 -
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Disponible - 37(490) APP
Niveau 2 - Education
Résumé : Rappelle les conditions de l'établissement de l'ESF (enseignement rénové du français) en Suisse romande, ses effets et ce qu'il en reste aujourd'hui, analyse des observations faites sur le terrain compte tenu des découvertes récentes des neurosciences et propose des solutions pour sortir de la crise que connaît l'enseignement de la langue française.
Il faut remettre le français au centre de l'enseignement : une autre révolution est possible : essai
par Adjobi, Raphaël (1954-....)
les Impliqués éditeur ; Impr. Corlet
2021 -
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Disponible - 372.4 ADJ
Niveau 2 - Education
Résumé : Un essai sur l'importance de l'apprentissage de la langue française et comment l'Education nationale échoue à l'inculquer, nuisant ainsi aux valeurs culturelles que la langue véhicule et aux réflexions qu'elle permet. L'auteur insiste sur le rôle des enseignants, critique l'enseignement personnalisé et évoque le surdiagnostic de la dyslexie et de l'hyperactivité. ©Electre 2021
par Aldeguer-Trotel, Josette
Retz
2009 -
-
Disponible - 372.41 ALD
Niveau 2 - Education
Résumé : L'apprentissage du principe alphabétique permet de faciliter la lecture et l'écriture en CP, CE1. Ce guide entend, en passant par 4 phases, aborder les notions nécessaires en classe : phase collective de découverte, phase d'appropriation, phase de réalisation pour finir avec la formalisation.
par Groupe de maîtres-formateurs de la Haute-Garonne ; Garcia-Debanc, Claudine ; Trouillet, Alain
SCÉRÉN-CNDP-CRDP
2013 -
-
Disponible - 372.88 GAR
Niveau 2 - Education
Résumé : Fiches pédagogiques détaillées et pratiques proposant des activités structurées, pragmatiques et transposables pour aborder la syntaxe, l'orthographe, la conjugaison et le vocabulaire.
par Chauvel, Denise ; Perrier, Jean (19..-....), spécialiste du travail de la voix
Retz
2003 -
-
Disponible - 372.4 PER
Niveau 2 - Education
Résumé : Des exercices pour conduire les enfants de 4 à 10 ans à la découverte de leur voix et à la libération de leur expression : diction, articulation, exercices respiratoires.
par Pothier, Béatrice ; Pothier, Philippe
Retz
2015 -
-
Disponible - 372.46 POT
Niveau 2 - Education
Résumé : S'appuyant sur les compétences en orthographe syntaxique des élèves du CE1 à la 5e, cet ouvrage est à la fois un outil d'évaluation et un guide pratique, qui invite à une nouvelle hiérarchisation des apprentissages et offre des propositions pédagogiques par compétences et par niveau afin de faciliter les progrès des élèves. ©Electre 2015
par Pothier, Béatrice ; Pothier, Philippe
Retz
2008 -
-
Disponible - 372.46 POT
Niveau 2 - Education
Résumé : Les auteurs ayant déjà mené des recherches en orthographe lexicale et en orthographe syntaxique ont réitéré cette étude en vue de comparer les résultats obtenus à 15 ans d'intervalle et d'en tirer des conséquences pédagogiques. Une véritable recherche-action mise en perspective avec les textes officiels, qui ouvre des propositions pédagogiques par niveaux et compétences.
par Risselin, Karine (1976-....) ; Busch, Émilie ; Jeannin-Vibert, Anne (19..-....), auteure en lettres
ESF Sciences humaines
2023 -
-
Disponible - 372.88 RIS
Niveau 2 - Education
Résumé : Présentation de divers outils destinés aux enseignants afin de développer la motivation et les compétences des élèves : enrichir le vocabulaire, repérer les erreurs d'orthographe plus facilement, apprendre à placer les signes de ponctuation, utiliser un brouillon pour construire sa pensée, entre autres. ©Electre 2023
par Gentilhomme, Corinne (1958-....) ; Berger Saunier, Magali ; Romano, Ludovic
Retz
2022 -
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Disponible - 372.4 GEN
Niveau 2 - Education
Résumé : Ouvrage didactique, méthodologique et pratique, composé de quatre modules pour enseigner les différents genres oraux : le débat, l'exposé, la mise en voix d'un récit et la récitation. Avec des séquences d'apprentissage progressives, des séances détaillées et l'accès à des ressources numériques complémentaires. ©Electre 2022
par Dion, Jeanne (1939-....) ; Serpereau, Marie
Delagrave
2009 -
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Disponible - 372 DIO
Niveau 2 - Education
Résumé : Présentation de pratiques qui permettent aux élèves de comprendre leurs apprentissages dans le domaine du français, regroupées en deux versants complémentaires : la compréhension des outils linguistiques (grammaire, conjugaison, orthographe) et des situations d'écriture afin de permettre aux enfants d'expérimenter et de mettre en oeuvre ces connaissances pour une meilleure maîtrise de ces outils.
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Étude et enseignement (primaire)
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Type d'autorité
- Concept
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Autre(s) nom(s)
- Étude et enseignement (élémentaire)
372.4 - Enseignement primaire
-
Type d'autorité
- Indice de classement
Lecture -- Étude et enseignement (primaire)
-
Type d'autorité
- Concept
-
Autre(s) nom(s)
- Lecture (éducation primaire)
372.41 - Lecture
-
Type d'autorité
- Indice de classement