Les bibliothèques de la ville de Paris
Les bibliothèques universitaires
La BnF
L'encyclopédie Wikipédia
L'Encyclopædia Universalis
La bibliothèque du film
La médiathèque de la Philharmonie de Paris
par Pry, René (1950-....)
Tom Pousse
2012 -
-
Disponible - 376.4 PRY
Niveau 2 - Education
Résumé : 100 idées pour mieux accompagner et conseiller les personnes qui s'occupent de l'enfant autiste dans le cadre scolaire.
Choix d'un sujet lié
Recherche simple :
- Sujet : Int%C3%A9gration%20scolaire%20--%20France
Choix du tri des documents
Sélectionner le nombre de résultat par colonne
Documents en rayon : 99
par Brun-Picard, Yannick (1964-....) ; Brun-Picard, Yoan
L'Harmattan
2015 -
-
Disponible - 376 BRU
Niveau 2 - Education
Résumé : Etude décrivant les aspects pratiques de l'activité d'AESH : ses champs d'action et les limites de son intervention, sa place au sein de la structure éducative et son rôle d'intégration. Les auteurs mettent également en lumière les difficultés, les dysfonctionnements et les tensions qui peuvent conduire à l'échec final d'un accompagnement. ©Electre 2016
par Deman, Isabelle
Tom pousse
2016 -
-
Disponible - 376 DEN
Niveau 2 - Education
Résumé : Guide sur les projets éducatifs pour les élèves handicapés et pour les élèves en grande difficulté créés en 2005, leur cadre juridique, les enjeux de la rédaction des PPS et PPRE, etc. Mis à jour conformément aux directives de 2015 de l'Education nationale. ©Electre 2016
par Égron, Bruno
Retz
2021 -
-
Disponible - 376 EGR
Niveau 2 - Education
Résumé : Destiné aux accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH), ce guide présente l'organisation de l'école, les différents partenaires et les modes de collaboration à privilégier. Il propose une approche centrée sur les besoins des enfants. Des outils destinés à les identifier sont détaillés, en lien avec les attitudes, gestes, démarches et supports concrets. ©Electre 2021
par Cochetel, Grégoire
Canopé éditions
2017 -
-
Disponible - 376 COC
Niveau 2 - Education
Résumé : Cet ouvrage montre comment les accompagnants des élèves en situation de handicap participent à la prise d'autonomie de ces élèves et à la réussite de leur parcours de scolarisation. Il décrit des savoir-faire, des postures et des gestes professionnels adaptés à la diversité des accompagnements en milieu scolaire et propose des pistes pratiques. ©Electre 2017
par Guihard-Lepetit, Sylviane (1967-....)
L'Harmattan
2022 -
-
Disponible - 372.41 GUI
Niveau 2 - Education
Résumé : Un état des lieux des connaissances relatives à l'apprentissage de la lecture. S'appuyant sur les résultats d'une étude au sein d'un dispositif Ulis sur des élèves présentant une déficience intellectuelle, l'auteure présente les compétences en jeu dans l'identification des mots écrits et dans la compréhension de la lecture, ses variables psychologiques et aborde la question de l'école inclusive. ©Electre 2022
par Gros, Karine (1971-....) ; Binisti, Patrick ; Belkhayat, Chams-Ddine
ESF éditeur
2021 -
-
Disponible - 365.76 GRO
Niveau 3 - Droit
Résumé : La première partie présente de façon synthétique des notions juridiques, éthiques et scientifiques liées à l'autisme. La seconde partie, axée sur les pratiques personnelles et professionnelles, détaille notamment les innovations pédagogiques, sociales et technologiques permettant de renforcer la participation des personnes autistes. L'ensemble est présenté sous forme de questions-réponses. ©Electre 2021
Autisme et scolarité : des outils pour comprendre et agir : école inclusive, cycles 2 et 3. Volume 1
Canopé éditions
2018 -
-
Disponible - 376.4 AUT
Niveau 2 - Education
Résumé : Un guide pour accueillir les élèves présentant un trouble du spectre autistique à l'école et tenir compte de leurs particularités. Après des repères théoriques sur les aspects médicaux, les modèles neuropsychologiques, la communication et le langage, les auteurs donnent des conseils sur le cadre de travail, l'évaluation, la motivation ou encore la gestion des comportements. ©Electre 2018
Canopé éditions
2019 -
-
Disponible - 376.4 AUT
Niveau 2 - Education
Résumé : Un guide pour accueillir les élèves présentant un trouble du spectre autistique à l'école et tenir compte de leurs particularités. Après des repères théoriques sur les aspects médicaux, les modèles neuropsychologiques, la communication et le langage, les auteurs donnent des conseils sur les disciplines scolaires, l'évaluation et le travail coopératif. ©Electre 2019
par Dupin, Bettina
Dunod
2018 -
-
Disponible - 376.4 DUP
Niveau 2 - Education
Résumé : L'auteure présente des outils, des méthodes et les connaissances nécessaires à la mise en oeuvre d'une éducation structurée adaptée au public des élèves autistes, à la maison ou à l'école. ©Electre 2018
Explorer les sujets liés :
Intégration scolaire
-
Type d'autorité
- Concept
-
Autre(s) nom(s)
- Adaptation et intégration scolaire ;
- AIS
376 - Éducation spécialisée
-
Type d'autorité
- Indice de classement
Enfants handicapés -- Éducation
-
Type d'autorité
- Concept
-
Autre(s) nom(s)
- Enfants à besoins éducatifs spéciaux