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par Charayron, Virginie
ESF sciences humaines
2019 -
Disponible - 37.019 CHA
Niveau 2 - Education
Résumé : Un guide pour identifier les profils des élèves présentant des particularités cognitives, affectives ou émotionnelles hors norme. Des aménagements pédagogiques sont proposés pour que les enfants puissent s'épanouir. ©Electre 2019
par Corbion, Sylviane
Éditions Érès ; Impr. Présence graphique
2020 -
Disponible - 376 COR
Niveau 2 - Education
Résumé : Etat des lieux des dysfonctionnements du système scolaire français et des failles concernant la scolarisation des enfants vulnérables. L'auteure examine également les modalités de continuité pédagogique durant la pandémie de Covid-19. Elle appuie son propos sur des témoignages d'enseignants en primaire dans différents contextes sociodémographiques et sur sa propre expérience professionnelle. ©Electre 2021
par Bataille, Pascal (1956-....) ; Midelet, Julia
ESF Sciences Humaines ; Cahiers pédagogiques
2021 -
Disponible - 376 BAT
Niveau 2 - Education
Résumé : L'intégration des élèves handicapés dans le système éducatif français se développe et entraîne des bouleversements importants. Les auteurs répondent aux questions que se posent les enseignants spécialisés, les équipes enseignantes et les équipes de direction des établissements. Ils mettent à leur disposition des tableaux de bord, des référentiels et des outils à utiliser au quotidien. ©Electre 2021
par Gillig, Jean-Marie
Erès
2007 -
Disponible - 376 GIL
Niveau 2 - Education
Résumé : Des solutions concrètes sont proposées aux parents d'élèves handicapés qui veulent faire scolariser leur enfant sans nécessairement ester pour l'application de la loi sur l'égalité des chances du 11 fév. 2005. Informe sur les droits, propose des réponses aux situations vécues par ces élèves et fait le point sur les démarches, les possibilités, etc.
par Toux, Betty
l'Harmattan
2020 -
Disponible - 376.4 TOU
Niveau 2 - Education
Résumé : Fondée sur la démarche clinique psychanalytique, une recherche sur le vécu subjectif de neuf professeures des écoles confrontées à la présence dans leur classe d'un élève atteint de troubles du spectre autistique. L'objectif de ce livre est de permettre une réflexion personnelle à partir de l'expérience et du discours de ces enseignantes. ©Electre 2020
par Nafti-Malherbe, Catherine
Cheminements
2006 -
Disponible - 376 NAF
Niveau 2 - Education
Résumé : Le point sur l'histoire de l'enseignement spécialisé dans l'école publique et privée. Une vision macrosociologique relatant la difficulté de cohabiter dans ces structures. En étudiant deux sections d'enseignement général et adapté durant un an dans le Maine-et-Loire et en interrogeant les enseignants, ce travail de terrain analyse les relations de violence symbolique et les rapports de domination.
par Beaussant, Martine (1960-....)
L'Harmattan
2003 -
Disponible - 376.3 BEA
Niveau 2 - Education
Résumé : Mentionne les causes et les types de surdité chez l'enfant, et les conséquences familiales du handicap. Expose ensuite les difficultés de scolarisation des enfants sourds dans un univers scolaire fondé principalement sur la parole et l'écoute, de la maternelle jusqu'à l'université.
par Chomentowski, Martine (1959-....)
l'Harmattan
2009 -
Disponible - 37.016 CHO
Niveau 2 - Education
Résumé : Etude proposant de reconsidérer les difficultés de ces élèves à entrer dans les apprentissages comme une conséquence directe de la situation de transculturalité qu'ils ont à vivre au sein du projet migratoire de leur famille. Elle s'appuie sur des données recueillies dans un groupe scolaire parisien situé en zone d'éducation prioritaire.
par Bonjour, Pierre (1942-....) ; Lapeyre, Michèle
Éd. Érès
2004 -
Disponible - 376 BON
Niveau 2 - Education
Résumé : La pratique du projet individualisé est au coeur des exigences sociales de l'école et du secteur médico-social en charge des enfants souffrant de handicaps. Les auteurs proposent ici un outil pour aider les enfants à se libérer et se déployer à leur mesure.
par Vallet, Odon (1947-....)
Albin Michel
2009 -
Disponible - 365.71 VAL
Niveau 3 - Droit
Résumé : O. Vallet a créé la fondation Vallet en 1999 sous l'égide de la Fondation de France à partir de l'héritage reçu de son père. Il raconte ainsi de quelle façon chaque année, des centaines d'enfants pauvres du Vietnam, du Bénin sont repérés et reçoivent une bourse pour suivre leurs études. Certains sont accueillis à Paris et intègrent des établissements très prestigieux. Histoire de ces jeunes gens.
par Pretceille, Martine
Hachette Education
2017 -
Disponible - 37.016 ABD
Niveau 2 - Education
Résumé : Une réflexion sur les enjeux sociaux et éducatifs de l'école et sur le sens à accorder à l'intégration, à l'heure de la mondialisation. Dans un monde de plus en plus confronté aux migrations, l'école doit participer à la construction d'une identité culturelle plurielle. ©Electre 2017
ENS éditions ; Jouve-print
2020 -
Disponible - 37.016 ECO
Niveau 2 - Education
Résumé : Réflexion sur la place des enfants migrants ou d'origine immigrée, en situation légale ou irrégulière, dans le système scolaire français. En valorisant langue et culture nationale, l'école française conditionne la performance à l'origine ethno-culturelle des élèves. Ce livre examine les capacités et les limites actuelles de l'école à considérer la migration comme l'opportunité de mobilités. ©Electre 2020
Résumé : Des contributions consacrées à l'inclusion scolaire en éducation physique et sportive. Les auteurs abordent notamment l'anticipation et la collaboration, les processus psychosociaux ou encore l'autisme. ©Electre 2021
par Bouteyre, Évelyne
Dunod
2004 -
Disponible - 37.016 BOU
Niveau 2 - Education
Résumé : Analyse les causes psychologiques de la réussite scolaire de certains enfants issus de l'immigration. S'interroge sur la fonction occupée par ce type de réussite dans ce contexte particulier : n'est-elle pas liée à la nécessité, pour ces enfants, de préserver une santé mentale souvent bousculée par le stress de la migration et celui de l'acculturation ?
par Clément, Lauriane
Lemieux éditeur
2017 -
Disponible - 37.016 CLE
Niveau 2 - Education
Résumé : L'auteure, journaliste d'investigation, a accompagné pendant un an des enfants et des adolescents immigrés scolarisés en France. Elle présente les unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants, fondées dans les années 1970 pour les enfants des boat-people, raconte le quotidien de ces jeunes et évoque leur avenir incertain. ©Electre 2017
par Auger, Nathalie ; Le Pichon, Emmanuelle (1972-....)
ESF sciences humaines
2021 -
Disponible - 37.016 AUG
Niveau 2 - Education
Résumé : Une réflexion sur la scolarité des enfants migrants de la première et de la deuxième génération à travers des concepts théoriques, des exemples concrets et des outils afin d'inclure les élèves et de prévenir le décrochage scolaire. ©Electre 2021
par Roca, Jacqueline
Centre technique national d'études et de recherches sur les handicaps et les inadaptations
1992
Disponible - 376 ROC
Niveau 2 - Education
par Lorcerie, Françoise (1946-....)
INRP ; ESF éditeur
2003 -
Disponible - 37.016 LOR
Niveau 2 - Education
Résumé : Donne aux différents acteurs de l'éducation en France des outils de réflexion et des pistes d'actions concrètes pour comprendre et faire évoluer les processus de discriminations ethniques et raciales à l'école. Pose également la question des valeurs dans l'action et la politique éducative et propose une véritable politique de l'intégration à l'école.
par Terrail, Jean-Pierre (1942-....)
La Dispute
2002 -
Disponible - 37.016 TER
Niveau 2 - Education
Résumé : Propose une explication des inégalités scolaires, de leur résistance à plusieurs décennies de lutte contre l'échec scolaire. Examine la thèse du handicap socio-culturel, les principes d'analyse de Piaget et Vygotski, les procédures institutionnelles et pédagogiques mises en place depuis les années 1960 pour l'accueil des nouveaux publics. Conclusion sur une démocratisation de l'accès aux savoirs.
par Dramé, Ahmed
Fayard
2014 -
Disponible - RR DRA N
Niveau 1 - Nouvelle génération
Résumé : Témoignage d'un ancien élève de seconde du lycée Léon Blum de Créteil dont la vie est bouleversée par sa professeure principale qui a inscrit la classe au concours national de la Résistance et de la Déportation. Elle arrive à rallier toute la classe, pourtant réputée très difficile, au projet, et pour la première fois de leur vie, les adolescents gagnent et ont droit aux honneurs. ©Electre 2014
SCÉRÉN-CRDP Académie de Lyon ; IREM
2010 -
Disponible - 376.3 MAT
Niveau 2 - Education
Résumé : Le point sur l'enseignement des mathématiques à de jeunes sourds de niveaux école, collège et lycée. L'ouvrage aborde les problèmes de communication et les difficultés cognitives, la langue des signes, la langue parlée complétée et l'enseignement lui-même. Il propose des méthodes et des pistes de travail pour la didactique des mathématiques (reformulation, travail sur les énoncés...).
par Sayad, Abdelmalek (1933-1998)
Éd. du Seuil
2014 -
Disponible - 30 SAYA 1
Niveau 2 - Sociologie, démographie
Résumé : Des essais écrits entre la fin des années 1970 et des années 1990. L'auteur s'interroge sur l'intégration des enfants issus de l'immigration, à travers leur parcours scolaire. ©Electre 2014
par Fakih, Adel
Erasme
2016 -
Disponible - 371 FAK
Niveau 2 - Education
Résumé : Des outils pratiques et des pistes de réflexion pour encourager la réussite scolaire et intégrer concrètement les principes d'équité, de cohésion sociale et d'apprentissage à la citoyenneté dans l'éducation des enfants. ©Electre 2016
par Fonds d'action et de soutien pour l'intégration et la lutte contre les discriminations (France).
Documentation française
2004 -
Disponible - 37.016 ACC
Niveau 2 - Education
Résumé : Si les enfants de migrants nouvellement arrivés en France sont soumis à l'obligation scolaire, il existe de nombreux obstacles à leur accueil et à leur éducation dans les écoles. La première étude présente un ensemble de données sur la sociologie des jeunes migrants, leurs trajectoires sociales et les dispositifs d'accueil ; la seconde, les obstacles dont ils sont les victimes et leurs incidences.
par Égron, Bruno
Retz
2021 -
Disponible - 376 EGR
Niveau 2 - Education
Résumé : Destiné aux accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH), ce guide présente l'organisation de l'école, les différents partenaires et les modes de collaboration à privilégier. Il propose une approche centrée sur les besoins des enfants. Des outils destinés à les identifier sont détaillés, en lien avec les attitudes, gestes, démarches et supports concrets. ©Electre 2021
par Krotenberg, Alain (1956-....) ; Lambert, Éric (19..-....), chercheur en psychologie
Champ social éd.
2012 -
Disponible - 376.55 KRO
Niveau 2 - Education
Résumé : Le pédopsychiatre et l'enseignant spécialisé associent leurs compétences médicales et pédagogiques pour proposer des solutions aux professionnels qui accueillent des enfants ou des adolescents souffrant de troubles du comportement.
par Moro, Marie Rose (1961-....) ; Peiron, Joanna ; Peiron, Denis (1973-....)
Bayard
2012 -
Disponible - 37.016 MOR
Niveau 2 - Education
Résumé : A travers des exemples concrets, la directrice de la Maison de Solenn, maison des adolescents de Cochin, qui reçoit fréquemment, à titre de psychiatre, des enfants issus de l'immigration en situation d'échec scolaire, montre que l'immigration peut constituer une chance pour l'école.
par Glotton-Mangin, Florence
L'Harmattan
2017 -
Disponible - 37.016 GLO
Niveau 2 - Education
Résumé : Educatrice spécialisée, l'auteure interroge l'inadaptation des services sociaux et du système éducatif français pour assurer la scolarité aux enfants roms, souvent confrontés à des conditions de vie précaires. Elle réfléchit également au dialogue avec les familles et aux conséquences de cette exclusion. ©Electre 2018
par Guihard-Lepetit, Sylviane (1967-....)
L'Harmattan
2022 -
Disponible - 372.41 GUI
Niveau 2 - Education
Résumé : Un état des lieux des connaissances relatives à l'apprentissage de la lecture. S'appuyant sur les résultats d'une étude au sein d'un dispositif Ulis sur des élèves présentant une déficience intellectuelle, l'auteure présente les compétences en jeu dans l'identification des mots écrits et dans la compréhension de la lecture, ses variables psychologiques et aborde la question de l'école inclusive. ©Electre 2022
par Bernad, Éric ; Collavet, Isabelle ; Chigot, Xavier
Éditions EP&S
2016 -
Disponible - 797.6(07) BER
Niveau 3 - Sports et jeux
Résumé : Cet ouvrage propose aux enseignants et aux éducateurs sportifs 37 situations pédagogiques, organisées en six thèmes, pour enseigner la nage aux élèves handicapés. En se fondant sur l'observation, la démarche permet d'identifier les difficultés, de cerner leurs causes et de trouver des solutions adaptées. ©Electre 2016
par Galle, Patrice (1976-....)
L'Harmattan
2017 -
Disponible - 376.3 GAL
Niveau 2 - Education
Résumé : A travers l'exemple de la scolarisation de collégiens sourds ou malentendants, l'auteur interroge les conditions d'un partenariat effectif entre les différents acteurs éducatifs. L'enquête, réalisée à partir d'entretiens menés dans les Pays de la Loire, entreprend de dégager une méthodologie visant à favoriser les pratiques inclusives. ©Electre 2017
Pyramide vidéo [éd.] ; TF1 vidéo [distrib.]
2014 -
Disponible - AF 791 FRA C 1 - DVD
Niveau 2 - Autoformation
Disponible - AF 791 FRA C 1 - DVD
Niveau 2 - Autoformation
Disponible - AF 791 FRA C 2 - DVD
Niveau 2 - Autoformation
Disponible - AF 791 FRA C 2 - DVD
Niveau 2 - Autoformation
Résumé : Ils viennent d’arriver en France. Ils sont Irlandais, Serbes, Brésiliens, Tunisiens, Chinois ou Sénégalais... Pendant un an, Julie Bertuccelli a filmé les échanges, les conflits et les joies de ce groupe de collégiens âgés de 11 à 15 ans, réunis dans une même classe d’accueil pour apprendre le français.Les contradictions de ces adolescents qui, animés par le même désir de changer de vie, remettent en cause beaucoup d’idées reçues sur la jeunesse et l’intégration..
par Conseil de l'emploi, des revenus et de la cohésion sociale (France).
Documentation française
2008 -
Disponible - 365.72 INS
Niveau 3 - Droit
Résumé : Ce rapport propose de faire de l'insertion des jeunes sans diplôme une priorité nationale et examine à cet effet l'efficacité des moyens consacrés aux politiques d'insertion. Il déplore la multiplication des acteurs dans ce domaine et leur manque de coordination, puis examine les politiques mises en oeuvre en France et en Europe pour proposer des solutions.
Résumé : Des informations théoriques sur les contextes difficiles en éducation suivies d'un exposé de différentes stratégies adaptées à ces situations en enseignement physique et sportif (EPS) comme dans les domaines de l'éducation et de l'insertion par le sport. ©Electre 2018
par Sève, Carole ; Terré, Nicolas
Éditions EP&S
2018 -
Disponible - 796(07) SEV
Niveau 3 - Sports et jeux
Résumé : Une étude sur l'éducation physique et sportive à l'école. Les auteurs analysent les programmes de 2015, en identifiant les continuités et les ruptures par rapport à ceux de 2008. Ils proposent ensuite des conseils et des repères théoriques pour mettre en place des dispositifs d'enseignement puis présentent des résultats d'études récentes et des expériences vécues par des professeurs. ©Electre 2018
par Rollin, Zoé
Éditions de l'INSHEA ; Champ social éditions ; Impr. Champ social
2021 -
Disponible - 376 ROL
Niveau 2 - Education
Résumé : A partir d'une enquête socio-ethnographique, cette étude issue d'une thèse s'intéresse aux bouleversements vécus par des adolescents qui développent une maladie grave. Elle met à jour les faiblesses du système scolaire et de l'enseignement à l'hôpital telles que la difficulté à personnaliser la relation pédagogique et la gestion des émotions. ©Electre 2021
par Pariente, Victoria
L'Harmattan
2022 -
Disponible - 376 PAR
Niveau 2 - Education
Résumé : 17 contributions d'acteurs de terrain de l'école inclusive proposant différents outils pratiques, des pistes de réflexion et des retours d'expérience afin d'améliorer l'accueil des élèves handicapés et de leur proposer des enseignements adaptés à leurs besoins spécifiques. ©Electre 2022
par Carette, Céline ; Hasbrouck, Céline
l'Harmattan ; Impr. Corlet numérique
2022 -
Disponible - 376 CAR
Niveau 2 - Education
Résumé : Enseignantes à l'Institut d'éducation motrice à Houplines, les auteures relatent leur expérience auprès d'enfants en situation de polyhandicap. Elles évoquent les compétences et les talents de ces élèves. Des professionnels de l'IEM, deux mères et un adolescent témoignent également. ©Electre 2022
par Mesmin, Claude (1938-....)
Dunod
2001 -
Disponible - 37.015 MES
Niveau 2 - Education
Résumé : Dote les psychologues scolaires et cliniciens des outils de compréhension nécessaires pour interpréter et prendre en charge les difficultés et les symptômes qui s'expriment dans un code culturel différent.
par Ragi, Tariq
L'Harmattan
1997 -
Disponible - 37.014 RAG
Niveau 2 - Education
Résumé : L'étude conjointe de la constitution de l'Etat-nation et du rôle dévolu à l'école met en évidence les distorsions qui existent entre ces deux pôles, notamment dans le débat entre appel à la laïcité et reconnaissance des minorités. Y a-t-il une place pour l'islamité dans le contexte français actuel ?
par Blanchet, Sylvie (1958-....)
Ed. Champ social
2013 -
Disponible - 376 BLA
Niveau 2 - Education
Résumé : Chroniques autour de la cité, dans son ordinaire, et le quotidien des écoliers, de leurs parents et de leurs enseignants, à travers la précarité socio-économique, les références culturelles, les relations hommes-femmes et les croyances religieuses. L'auteure travaille depuis 1999 dans le quartier de la Source, à Orléans, au sein du Réseau d'aides spécialisées aux enfants en difficulté (RASED).
par Marchal, Olivia
Tom Pousse
2018 -
Disponible - 376.4 MAR
Niveau 2 - Education
Résumé : Une proposition de pédagogie individualisée s'inspirant des modèles belge et canadien, afin de rendre obligatoire la scolarisation des jeunes de moins de 16 ans qui souffrent d'un handicap mental ou cognitif. ©Electre 2018
l'Harmattan ; Impr. Corlet numérique
2020 -
Disponible - 37.016 CLA
Niveau 2 - Education
Résumé : Une exploration des ressources mises en oeuvre par le Centre des actions de l'académie en faveur des élèves allophones (Casnav) au sein de l'Académie de Paris, à destination des enfants immigrés ou isolés. Ces contributions s'intéressent aux meilleures manières d'accueillir et de préparer la scolarité de ces élèves. ©Electre 2020
par Chabane, Mohand-Kamel ; Falaize, Benoît
Éditions de l'Atelier/Éditions Ouvrières ; L'École des lettres
2022 -
Disponible - 37.016 CHA
Niveau 2 - Education
Résumé : Une vingtaine de contributions sur l'enseignement dans les collèges et lycées de quartiers défavorisés français, à partir de témoignages, de réflexions et d'expériences pédagogiques. Les auteurs montrent comment l'école peut lutter contre les inégalités sociales et contre le recul des valeurs républicaines. ©Electre 2022
par Demazure, Gwladys
Presses universitaires de Grenoble
2018 -
Disponible - 376(07) DEM
Niveau 2 - Education
Résumé : Destiné aux professionnels de l'éducation ainsi qu'aux étudiants et aux enseignants de sciences de l'éducation, un bilan critique des solutions pédagogiques adoptées en France dans le domaine de l'inclusion scolaire des élèves handicapés. Le propos s'appuie sur des éléments théoriques et des expériences concrètes. ©Electre 2018
par Perrin, Maryse (1930-....)
Erès
2019 -
Disponible - 376.3 PER
Niveau 2 - Education
Résumé : Présentation des pratiques spécifiques d'éducateurs spécialisés dans l'accompagnement des tout jeunes enfants déficients visuels. En intervenant en partie au domicile des familles, leur principale mission est d'aider au développement d'un lien satisfaisant entre l'enfant handicapé et ses parents. Ils travaillent aussi à apprendre des techniques compensatoires aux tout-petits. ©Electre 2019
par Viltard, Thomas (19..-....)
Erès
2021 -
Disponible - 365.76 VIL
Niveau 3 - Droit
Résumé : Le SESSAD est une structure de soins à destination des enfants handicapés et de leurs familles. Une équipe pluridisciplinaire se rend dans les différents lieux de vie (domicile, école, lieux sportifs et culturels) afin de prodiguer des soins et des prestations de rééducation. L'ouvrage fait un point sur ce dispositif et sur ses perspectives. ©Electre 2021
par Beudin-Guillaume, Brigitte ; Montagnac, Lara
l'Harmattan
2017 -
Disponible - 365.7 BEU
Niveau 3 - Droit
Résumé : Les auteures, professionnelles dans un SESSAD, un service d'éducation spéciale et de soin à domicile qui accompagne les enfants psychiquement fragiles, analysent les dimensions éducatives et thérapeutiques de leur travail. Elles soulignent l'importance de prendre en compte l'environnement difficile dans lequel évoluent les enfants, dans ses dimensions sociales, culturelle et familiales. ©Electre 2017
par Dubreuil, Bertrand (1951-....)
ESF éditeur
2020 -
Disponible - 365.76 DUB
Niveau 3 - Droit
Résumé : Un panorama des pratiques professionnelles mises en oeuvre par le service d'éducation spéciale et de soins à domicile depuis la loi de 2005 rendant obligatoire la scolarisation des enfants handicapés, bilan de dix ans d'observations du SESSAD. L'auteur propose des pratiques de coéducation associant parents et professionnels. ©Electre 2020
Les bibliothèques de la ville de Paris
Les bibliothèques universitaires
La BnF
L'encyclopédie Wikipédia
L'Encyclopædia Universalis
La bibliothèque du film
La médiathèque de la Philharmonie de Paris
