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Résumé : Recueil de textes d'écrivains africains (Algérie, Burkina Faso, Cameroun, Côte d'Ivoire, Guinée) et d'une écrivaine française sur les moyens à mettre en oeuvre pour redonner le goût de la lecture aux enfants, globalement happés par les nouvelles technologies. ©Electre 2021

Résumé : Recueil de cent livres pour initier les enfants à la lecture, retenus pour leurs qualités narratives, les thèmes qu'ils abordent et leur capacité à stimuler l'imagination. Parmi les oeuvres sélectionnées figurent Moi, boy de Roald Dahl, Les trois brigands de Tomi Ungerer et Björn de Delphine Perret. ©Electre 2021

Résumé : Conservatrice de bibliothèque, fondatrice de la Joie par les livres, de La Revue des livres pour enfants et du Centre national de la littérature pour la jeunesse, G. Patte retrace son parcours et son engagement en faveur de la diffusion de la littérature de jeunesse et de la lecture chez les enfants. ©Electre 2015

Résumé : A partir de documents d'archives, une présentation du roman pour enfants au format poche dont la finalité est d'établir un prolongement entre les albums et la lecture maîtrisée. Les deux premières parties portent sur l'oeuvre de pionnier de Paul Faucher et de celle de son successeur François Faucher, la troisième sur la collection Castor poche, la quatrième sur la vie de la maison d'édition.

Résumé : Extrait de la 4e de couv. : "L'album est un formidable instrument d'évasion pour l'enfant, il stimule et nourrit son esprit. Qu'il soit offert comme un cadeau, lu avant le coucher, emprunté à la bibliothèque ou sorti d'un grenier, il accompagne l'enfant et l'ouvre à la culture écrite, celle des livres et de l'école. Et pourtant, il est surtout fait d'images-parfois, seulement d'images, ce qui déroute certains adultes. Comment le choisir, à l'heure où la production est riche, voire abondante ? Cécile Boulaire propose ici au lecteur adulte des clés pour entrer plus librement dans la lecture des albums pour enfants. Après une présentation de l"histoire de l'album, elle offre à observer, s'interroger et comprendre les choix effectués dans les images comme dans les textes. Une invitation au voyage, pour plonger au coeur de l'infinie richesse de la littérature enfantine et se constituer sa propre bibliothèque. "

Résumé : Ce guide pédagogique propose trente animations de lecture, de la maternelle au lycée, pour faire découvrir aux enfants les joies de la lecture. Donne la parole aux praticiens et redéfinit également plusieurs concepts fondamentaux pour promouvoir la lecture chez les jeunes. Un outil de travail destiné à tous ceux qui souhaitent donner accès aux livres de manière vivante et ludique.

Résumé : Essai sur l'histoire et les racines de la littérature de jeunesse. L'auteure propose une réflexion sur les romans et albums pour enfants, du XVIIIe siècle à nos jours, analysant le statut de cette littérature, les moments clés de son histoire, les relations entre le livre de jeunesse et la culture orale, les formes littéraires ou encore la place et le rôle des animaux dans la fiction.

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