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Résumé : Des clés pour enseigner avec le numérique. Les auteurs abordent les supports, les ressources, la conception d'un cours, l'organisation de la classe ou encore le travail collaboratif. Avec des conseils méthodologiques. ©Electre 2017

Résumé : Depuis les années 1960, les relations entre le milieu médiatique et celui de l'éducation ont évolué pour aboutir à une opposition structurée. L'auteur examine les différentes étapes de ce processus de cristallisation des polémiques éducatives, qui sont renforcées par la multiplication des politiques scolaires dans les années 1990 et 2000 ou encore par l'irruption d'Internet dans le débat. ©Electre 2023

Résumé : Un panorama du cadre juridique de la publication et de l'utilisation de contenus sur Internet à destination des élèves. L'auteur aborde notamment les limites de la liberté d'expression, les licences Creative Commons, ou encore la protection des données communiquées aux commerçants en ligne. ©Electre 2015

Résumé : Conçu comme un outil pratique et synthétique, ce guide est une mine de documents pouvant servir de supports pédagogiques comme d'objets d'étude : dépêches, articles issus de quotidiens ou de magazines, photos, dessins, infographies, etc. Propose des pistes pédagogiques et des activités pluridisciplinaires permettant d'aborder en classe et en formation tous les enjeux de l'information.

Résumé : Le point sur l'éducation aux médias en France, sur la capacité à accéder aux médias, à comprendre et apprécier les contenus. L'auteure propose un panorama des concepts qui ont influencé la constitution de ce champ de recherche. Elle présente ensuite une étude de cas, la presse lycéenne, pour comprendre la dynamique de l'éducation aux médias en action. ©Electre 2016

Résumé : Apprendre mobilise un ensemble de médias, de ressources matérielles et humaines. Notre modèle de formation actuel est confronté à un phénomène récurrent dont nous maîtrisons mal les conséquences en termes de processus avec l'introduction massive des médias en formation. Le monde éducatif doit nécessairement repenser l'usage de ces derniers dans l'apprentissage.

Résumé : Dans le contexte de la crise migratoire qui frappe l'Europe et la Méditerranée depuis 2010, de nombreuses images des migrants sont véhiculées dans les médias et sur Internet. Sous un angle pluridisciplinaire, ce volume décrypte le discours médiatique sur le phénomène migratoire et ouvre des perspectives pour une appropriation en classe et en dehors du cadre scolaire pour éduquer à la citoyenneté. ©Electre 2023

Résumé : Le Centre de liaison de l'enseignement et des moyens d'information est chargé de promouvoir l'étude et l'utilisation des moyens d'information dans l'enseignement.

Résumé : Une approche historique, sociologique, sémiologique et systémique de l'image et des médias.

Résumé : Examine les perspectives d'une éducation aux médias, qui s'avère une exceptionnelle initiation aux pratiques démocratiques en promouvant une culture fondée sur la rigueur de l'argumentation et sur l'enrichissement des différences.

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