Techniques de l'ingénieur
2018
-
Disponible - 62 SCI
Niveau 3 - Techniques
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Techniques de l'ingénieur
2018
Disponible - 62 SCI
Niveau 3 - Techniques
par Alexandre, Jean-Pierre
Techniques de l'ingénieur
2020 -
Disponible - 62 TI MAT 590
Niveau 3 - Techniques
Résumé : La 4e de couv. indique : "Cette base documentaire dédiée à la filière bois fournit un panorama complet des propriétés structurales et physico-chimiques du matériaux bois. Elle aborde aussi les aspects de transformation, de mise en oeuvre et de collage du bois"
par Cohendet, Elisabetta (1972-....) ; Maire, Véronique (1975-....)
Loco
2022 -
Disponible - 632 CHA
Niveau 3 - Techniques
Résumé : Des analyses, entretiens, témoignages et photographies sur le chanvre, en tant qu'objet de recherche commun aux designers, ingénieurs, agronomes, sociologues, historiens ainsi qu'aux agriculteurs et aux professionnels de la construction, du textile ou de l'agroalimentaire. ©Electre 2022
par Ehrlich, Volker ; Mosiniak, Michelle (1940-....)
Editions Imagine un colibri
2020 -
Disponible - 72.25 EHR
Niveau 3 - Arts
Résumé : Une description détaillée des étapes du projet de maison Heiko, conçue dans une perspective raisonnée en accord avec les exigences de respect de l'environnement. De l'élaboration à la mise en chantier, étape par étape, les auteurs présentent les enjeux énergétiques, écologiques et sociaux de leur démarche, en particulier de leur utilisation de bottes de paille. ©Electre 2020
par Vidalo, Jean-Louis (1948-....)
Dauphin éditions
2020 -
Disponible - 584 VID
Niveau 2 - Sciences
Résumé : Un panorama des algues et des micro-algues présentant leurs propriétés nutritives et thérapeutiques. L'ouvrage aborde également celles ayant des propriétés écologiques en termes de biocarburant. Il évoque aussi celles destinées à la consommation humaine ou animale comme la spiruline et la chlorelle. ©Electre 2020
ETAI
2010 - 2021
Disponible - 62(0) FOR
Niveau 3 - Techniques
Dernier numéro reçu : N° 51, Novembre 2021
par Gauzin-Müller, Dominique (1960-....) ; Vissac, Aurélie
Pavillon de l'Arsenal
2021 -
Disponible - 72.25 TER
Niveau 3 - Arts
Résumé : Face au défi climatique et à la nécessaire adaptation des systèmes constructifs, l’utilisation de matériaux biosourcés et géosourcés offre des solutions techniques vertueuses. Certaines sont éprouvées depuis des siècles, d’autres s’inventent aujourd’hui.Ce livre témoigne du potentiel de ces modes constructifs en analysant les 40 bâtiments finalistes du TERRAFIBRA Award, premier prix mondial des architectures contemporaines en terre crue et fibres végétales. Classés en fonction des techniques (pisé, terre coulée, bauge, adobe, bloc de terre comprimée, torchis et enduit) ou des matériaux utilisés (chanvre, paille, roseau, bambou), les projets témoignent de l’engagement d’équipes pionnières réunissant architectes, ingénieurs, constructeurs et maîtres d’ouvrage. Ils démontrent qu’il est possible de bâtir autrement, en s’appuyant sur des ressources et des savoir-faire locaux sans renoncer à l’innovation. Ancrées dans leur territoire, ces architectures frugales et créatives ouvrent de nouveaux horizons pour la construction et la rénovation. (4e de couv)Sommaire : P. 5. Avant-ProposP. 7. De la terre et des fibres pour soigner le mondeP. 9. A, TerraP. 22. Construire en piséP. 28. Centre de services communautaire, Macha, ChineP. 34. Centre de formation à la construction en terre, Kunming, ChineP. 40. Géant de brique sur pieds d'argile, Tirlemont, BelgiqueP. 44. École des collines, Valherbasse, FranceP. 48. Ferme du XXIe siècle, Monroyo, EspagneP. 54. Campus de l'entreprise Alnatura, Darmstadt, AllemagneP. 64. Maison pour tous, Four, FranceP. 70. Centre de yoga Mibi, Barcelone, EspagneP. 74. Maison plurifamiliale, Fontanella, AutricheP. 78. Construire en terre couléeP. 84. Groupe scolaire Paul-Bayrou, Saint-Antonin-Noble-Val, FranceP. 90. Construire en baugeP. 94. Centre pour personnes handicapées et atelier de couture, Anandaloy Rudrapur, BangladeshP. 100. Centre d'accueil pour enfants, Sowé, BéninP. 106. Construire en adobeP. 114. École primaire de la Landom Model High School, Zanskar, IndeP. 122. Cantine scolaire Louly, Benteigné, SénégalP. 130. Maison Marte, Saragosse, EspagneP. 134. Construire en bloc de terre compriméeP. 138. Pôle culturel l'Aria, Cornebarrieu, FranceP. 146. Restructuration du Grand Théâtre, Genève, SuisseP. 152. Internat de l'école Canuanã, Formoso do Araguaia, BrésilP. 158. Centre ethnoéducatif Walirumana, Uribia, ColombieP. 162. Centre de formation professionnelle Snehadaan, Carmelaram, IndeP. 166. Salle de conférence du campus Sharanam, Pondichéry, IndeP. 174. Construire en torchisP. 180. Maison Acaiacà, São Bento do Sapucaí, BrésilP. 186. Centre culturel Matariyah, Le Caire, ÉgypteP. 190. Enduit terreP. 194. Centre infoénergie, Tata, MarocP. 198. Maison des femmes, Ouled Merzoug, MarocP. 204. Design & terreP. 209. B, FibraP. 212. Construire en chanvreP. 220. Immeuble de 15 logements, Boulogne-Billancourt, FranceP. 226. Rénovation thermique d'un immeuble patrimonial, Paris, FranceP. 230. Construire en pailleP. 240. La Ferme du Rail, Paris, FranceP. Centre de loisirs Jacques-Chirac, Rosny-sous-Bois, France. P. 254. Usine AEREM, Pujaudran, FranceP. 258. Construire en roseauP. 268. Centre culturel de la mer des Wadden, Ribe, DanemarkP. 274. École et résidence pour enseignants, Fass, SénégalP. 278. Chaume urbain, Saint-Denis, FranceP. 284. Centre artisanal du typha de Maka Diama, Saint-Louis, SénégalP. 288. Maison modèle Gharaunda, Ahomoni Miri, IndeP. 292. Construire en bambouP. 298. Centre de musique de la Panyaden School, Chiang Mai, ThaïlandeP. 304. Maison, agence d'architecture, ferme et atelier artisanal Piyandeling, Bandung, IndonésieP. 308. Pavillon d'exposition, Ahmedabad, IndeP. 312. Pavillon multifonctionnel, Shangcun, ChineP. 316. Halles de restauration, Calceta, ÉquateurP. 322. Design & fibresP. 327. Pour une formation expérimentale, collaborative et pluridisciplinaireP. 331. La révolution d'une motte de terre et d'un brin de paille