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  •    Auteur : Misès, Roger (1924-2012)
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Les Pathologies limites de l'enfance : étude clinique et psychopathologique
Livre Les Pathologies limites de l'enfance : étude clinique et psychopathologique

par Misès, Roger (1924-2012)

Presses universitaires de France

1990

  • Disponible - 616.82 MIS

    Niveau 3 - Médecine

L'enfant déficient mental : approche dynamique
Livre L'enfant déficient mental : approche dynamique

par Misès, Roger (1924-2012)

P.U.F.

1975

  • Disponible - 616.82 MIS

    Niveau 3 - Médecine

Classification française des troubles mentaux de l'enfant et de l'adolescent R-2020 : classification psychopathologique et développementale ; Correspondances et transcodage CIM 10
Livre Classification française des troubles mentaux de l'enfant et de l'adolescent R-2020 : classification psychopathologique et développementale ; Correspondances et transcodage CIM 10

par Misès, Roger (1924-2012)

Presses de l'École des hautes études en santé publique ; Jouve-print

2020 -

  • Disponible - 616.82(07) MIS

    Niveau 3 - Médecine

Résumé : La CFTMEA rassemble plus de 300 troubles autour de données cliniques et de critères associés. Cette 6e édition actualise l'axe 1 (troubles de l'autisme, organisations névrotiques, troubles du développement…), ainsi que l'axe bébé 0-3 ans, entièrement revu, et renforce les correspondances avec la CIM 10.

Retards et troubles de l'intelligence de l'enfant
Livre Retards et troubles de l'intelligence de l'enfant

par Misès, Roger (1924-2012) ; Salbreux, Roger ; Perron, Roger (1926-2021)

ESF éd.

1994 -

  • Disponible - 151.1 MIS

    Niveau 2 - Psychologie

Résumé : Les retards et troubles de l'intelligence de l'enfant doivent aujourd'hui être envisagés à partir d'approches multiples et de conceptions ouvertes qui permettent une intégration de données issues des des champs de connaissance les plus divers.

L'hyperactivité infantile : débats et enjeux
Livre L'hyperactivité infantile : débats et enjeux

Dunod

2004 -

  • Disponible - 151.6 HYP

    Niveau 2 - Psychologie

Résumé : Sont réunies ici les contributions de 15 praticiens et universitaires, croisant ainsi la psychologie clinique avec les sciences cognitives, et démontrant la nécessité de dépasser les clivages théoriques (hyperactivité : maladie ou syndrome) pour proposer une voie médiane au service de la prise en charge globale.

SESSAD, une institution nomade : éduquer et soigner à domicile
Livre SESSAD, une institution nomade : éduquer et soigner à domicile

Erès

2011 -

  • Disponible - 365.76 SES

    Niveau 3 - Droit

Résumé : Cette étude rend compte d'une recherche-action qui positionne le SESSAD dans le paysage institutionnel et législatif des institutions médico-sociales et éclaire le quotidien d'un SESSAD accueillant des jeunes avec des troubles du comportement et ou une déficience intellectuelle légère. Elle débouche sur une modélisation des enjeux liés aux pratiques déployées dans cette institution sociale.

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Misès, Roger (1924-2012)

Misès, Roger (1924-2012)

  • Type d'autorité
    • Personne
    • 13/04/1924 - 23/07/2012
  • Pays
    • France
  • Langue(s)
    • français
  • Activité(s) principale(s)
    • Psychiatre. - Professeur de psychiatrie de l'enfant à l'université de Paris-Sud et Paris-XI. - Chef de service du Centre de psychiatrie de l'enfant à la Fondation Vallée
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