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Résumé : L'origine de la dyslexie, les moyens à mettre à place pour sa prévention ainsi que les remèdes sont étudiés par une spécialiste. ©Electre 2021

Résumé : Guide sur la pratique pédagogique dans l'enseignement primaire et secondaire.

Résumé : En se fondant sur une cinquantaine de témoignages d'anciens élèves, la psychologue clinicienne propose des conseils pour permettre à l'enfant de construire ou de restaurer son estime de soi. Selon elle, l'école maternelle est le moment clé pour agir afin d'éviter le développement de troubles susceptibles de devenir invalidants. ©Electre 2020

Résumé : Présente les fondements théoriques de la méthode OUROS ; méthode ludique qui se vit en chantant et en déambulant dans l'espace, elle comporte deux volets d'intervention : en éducation pour prévenir les échecs scolaires et faciliter les apprentissages fondamentaux, et en rééducation pour traiter les troubles du langage et autres troubles de l'attention et du comportement.

Résumé : Présentation de la méthode de soutien au soutien qui permet aux enseignants et éducateurs de partager leurs difficultés au sein d'un groupe et ainsi de les aider à faire face à l'hétérogénéité des classes. Avec de nombreux exemples concrets.

Résumé : Décrit et examine le dispositif d'accompagnement personnalisé : rôle de l'enseignant, besoins des élèves, contenus, partenariat avec l'équipe enseignante, etc. Des fiches pratiques proposent des pistes pédagogiques. ©Electre 2015

Résumé : Synthèse des grandes règles pour rendre l'orthographe plus accessible, fournissant un matériel constitué de fichiers, directement disponible aux orthophonistes et aux enseignants pour travailler l'orthographe avec leurs patients et élèves.

Résumé : Afin d'expliquer les difficultés d'apprentissage rencontrées par certains élèves, l'auteur évoque le sens de l'activité mathématique et des notions enseignées en classe. Il aborde aussi le rôle des facteurs psychologiques et cognitifs, de la maternelle au collège. Avec des exemples concrets ainsi que des propositions de démarche de remédiation. ©Electre 2021

Résumé : Propose une méthode d'accès à la lecture et à l'orthographe aux apprentis lecteurs qui n'arrivent pas à franchir l'étape de l'écrit. Exercices, épreuves destinées à évaluer les savoir-lire et savoir-écrire à chaque étape.

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