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Résumé : Ce documentaire porte sur la classe unique d'une école communale, à Saint-Etienne-sur-Usson, en Auvergne, une de ces classes qui regroupent, autour du même maître ou d'une institutrice, tous les enfants d'un même village, de la maternelle au CM2.

Contenu : Site d'un centre canadien de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante. On y trouve une bibliographie, un bulletin téléchargeable, une veille documentaire et un moteur de recherche.

Contenu : L'ANSSI, rattachée au Secrétariat général de la défense et de la sécurité nationale, assure un service de veille, de détection, d’alerte et de réponse aux attaques informatiques. Elle est aussi chargée de la promotion des technologies, des systèmes et des savoir-faire nationaux.

Contenu : Portail gouvernemental consacré à la sécurite informatique à destination du grand public et des professionnels.

Résumé : "L'Education en questions" propose d'explorer le patrimoine pédagogique afin de nourrir la détermination des éducateurs et ressourcer leur action au quotidien. Le principe est de réfléchir avec les pédagogues d'hier aux questions éducatives d'aujourd'hui. La présentation est faite par Philippe Meirieu, professeur en Sciences de l'Education. Le DVD se compose de 4 films successifs de chacun 13 minutes : 1/Janusz Korczak(1878-1942) : Comment surseoir à la violence? , réalisé par Thierry Kübler. 2/Maria Montessori(1870-1950) : Peut-on apprendre à être autonomes?, réalisé par Marie Frapin. 3/Célestin Freinet(1896-1966) : Comment susciter le désir d'apprendre?, réalisé par Thierry Kübler. 4/Fernand Oury(1920-1997) : Y a-t-il une autre loi possible dans la classe?, réalisé par Maurice Ferlet.

Contenu : Le groupe de travail EcoInfo, crée par des ingénieurs en informatique, sous l'égide du CNRS, étudie les conséquences sur l'environnement et la société de l'utilisation croissante de l'informatique.

Résumé : "Les enfants d'Erasmus" suit, sur une période de deux à douze mois, le périple de cinq jeunes qui quittent leur ville d'origine pour la première fois afin de participer au programme de mobilité Erasmus+. Ils vont ainsi mettre à l'épreuve leurs idées, leur identité et leurs valeurs au contact d'une réalité différente, dans un autre pays européen. Le documentaire part également à la rencontre de la première génération de diplômés Erasmus (1987-1997), qui expliquent en quoi cette expérience a changé durablement leur vie. Le contraste entre les deux générations permet de comprendre le processus et les difficultés que représente le fait de "devenir plus européen".

Résumé : Elsa, dont les parents sont sourds, est une fillette élevée dans la Langue des Signes (LSF). Elle habite en France. En filmant son quotidien, la réalisatrice revisite sa propre enfance et son regard subjectif guide le spectateur à la découverte d'un univers et d'une façon de vivre très différents de ceux de la plupart des familles.

Résumé : Les récents progrès des I.A. sonnent pour certains comme un avertissement pour l'humanité : il faudrait craindre ̧et anticiper ̧une prise de pouvoir de ces "super-intelligences" dans un avenir pas si lointain. Du côté des firmes du Net (Google, Amazon, Facebook, IBM), qui concentrent aujourd'hui la recherche et le développement en I.A., les grandes manoeuvres démarrent pour en équiper massivement nos sociétés. Reconnaissance d'images, diagnostic médical, véhicules autonomes, aide à la création artistique, l'Intelligence Artificielle est déjà partout et dépasse les humains dans de nombreuses tâches réputées "intellectuelles". Et pour cause, son fonctionnement s'inspire de celui des neurones biologiques et de l'organisation du cerveau : l'I.A. est bien autre chose qu'un algorithme qui effectue des supers calculs programmés, elle est désormais capable d'apprendre. Enquête sur l'émergence d'une autre forme d'intelligence.

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