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L'éducation prioritaire en France : bilan et devenir d'une politique emblématique
Livre L'éducation prioritaire en France : bilan et devenir d'une politique emblématique

par Jellab, Aziz (1966-....)

l'Harmattan ; Impr. Corlet numérique

2020 -

  • Disponible - 37.014 JEL

    Niveau 2 - Education

Résumé : Une analyse de la politique d'éducation prioritaire menée en France depuis 1981. L'auteur présente ses enjeux, son sens, ses finalités et les perspectives ouvertes par sa refondation engagée en 2013. Il explique que son bilan mitigé prouve qu'il faut lui donner les conditions de sa possibilité, notamment la réduction des inégalités socio-économiques et une vision progressiste de l'éducation. ©Electre 2020

Tarek : une chance pour la France ?
Livre Tarek : une chance pour la France ?

par Chemain, Jean-François (1961-....)

Via romana

2017 -

  • Disponible - 371.12 CHE

    Niveau 2 - Education

Résumé : Le témoignage d'un enseignant d'un collège en zone d'éducation prioritaire. Il évoque l'intégration des immigrés à l'école, dispense des conseils pour faciliter le contact avec ces élèves, délivre des anecdotes sur leur comportement, déclare que la situation n'est pas irréversible mais qu'il importe d'agir pour le triomphe des valeurs républicaines. ©Electre 2017

L'éducation prioritaire : rapport d'évaluation d'une politique publique, octobre 2018
Livre L'éducation prioritaire : rapport d'évaluation d'une politique publique, octobre 2018

par France Cour des comptes

la Documentation française

2018 -

  • Disponible - 37.014 EDU

    Niveau 2 - Education

Résumé : La politique de l'éducation prioritaire, mise en place en 1981 afin de réduire les écarts de réussite scolaire liés aux origines sociales des élèves, n'atteint pas son objectif de réduction des écarts de niveau scolaire. La Cour propose dix-sept recommandations, comme le recours à l'expérimentation et le principe de différenciation en fonction des besoins des élèves. ©Electre 2018

Portrait d'ZEP : cinq années à l'école de la cité
Livre Portrait d'ZEP : cinq années à l'école de la cité

par Aix, Sophie d'

l'Harmattan

2018 -

  • Disponible - 37.016 AIX

    Niveau 2 - Education

Résumé : Enseignante durant cinq ans au sein d'une zone d'éducation prioritaire en banlieue, l'auteure fait le récit du quotidien avec ses élèves. De courts billets consacrés à des thèmes comme l'islam, l'intégration ou le sport, donnent à voir divers portraits d'élèves issus d'un milieu populaire, du CP au CM2. ©Electre 2019

Débuter en collège REP : une année pas à pas
Livre Débuter en collège REP : une année pas à pas

par Billard, Yoann (19..-.....) ; Lassalle, Isaie ; El Kalkha, Loubna (19..-....) ; Franquesa, Sylvia (19..-....) ; Rayou, Patrick ; Yao, Clémence ; Roger, Thomas ; Quintin, Alexis ; Jardinier, Baptiste

Chronique sociale

2022 -

  • Disponible - 371.12 DEB

    Niveau 2 - Education

Résumé : Des enseignants en REP se sont réunis afin de répondre au désarroi des nouveaux professeurs et de pallier les manquements de la formation initiale pour enseigner dans un collège classé en réseau d'éducation prioritaire. A partir de leurs expériences, ils donnent des conseils pratiques et rappellent la finalité de l'école, quelles que soient les spécificités de l'établissement. ©Electre 2022

Ils ont tué l'école
Livre Ils ont tué l'école

par Armengod, Marion (1989-....)

Éditions du Seuil

2019 -

  • Disponible - 371.12 ARM

    Niveau 2 - Education

Résumé : La journaliste relate son expérience d'enseignante en banlieue parisienne, dénonçant une réalité alarmante derrière le discours de l'égalité des chances républicaine. Elle évoque les conditions d'embauche, les collègues en burn-out, les élèves en grande détresse, les locaux à l'abandon et la passivité de la hiérarchie. ©Electre 2019

Comment réussir en ZEP
Livre Comment réussir en ZEP

par Chauveau, Gérard

Retz

2002 -

  • Disponible - 37.016 CHA

    Niveau 2 - Education

Résumé : S'attache à mettre à jour les conditions de la réussite pour tous dans les zones d'éducation prioritaire et à décrire la construction de "l'école populaire". Il veut montrer en particulier qu'il est possible, ici et maintenant, de transformer les ZEP en zones d'excellence pédagogique.

Le C.O.D et le coquelicot
Vidéo Le C.O.D et le coquelicot

par Rousset, Cécile ; Paturle, Jeanne

Les Films d'Ici [prod., éd.] ; Adav [éd.] ; XBO Films [prod.]

2013 -

1 DVD vidéo (26 min)

  • Disponible - 791.18 COD - DVD

    Niveau 3 - Espace Films

Résumé : Dans une école primaire réputée difficile, où les équipes d'enseignants s'épuisent et se succèdent d'année en année, cinq jeunes maîtres ont fait le pari de rester et tentent de construire une école comme les autres.

Pratiques pédagogiques et éducation prioritaire
Livre Pratiques pédagogiques et éducation prioritaire

Peter Lang

2018 -

  • Disponible - 37.016 PRA

    Niveau 2 - Education

Résumé : Propose différents regards sur les pratiques pédagogiques en éducation prioritaire, selon trois axes : les marges de manoeuvre laissées aux acteurs scolaires, les dispositifs et innovations développés dans ces écoles et leur efficacité, et les pratiques effectives au sein des classes et leurs effets. ©Electre 2018

Un collège Ambition réussite : ethnographie d'une rentrée en classe de sixième
Livre Un collège Ambition réussite : ethnographie d'une rentrée en classe de sixième

par Marchive, Alain

l'Harmattan

2011 -

  • Disponible - 37.016 MAR

    Niveau 2 - Education

Résumé : Résultat d'une enquête centrée sur une classe de 6e d'un collège de ZEP intégré dans un réseau Ambition réussite, au cours d'activités d'enseignement et hors la classe. Au-delà d'une description de la vie d'un collège de banlieue, se pose la question des formes de l'expérience scolaire, des conditions de l'action didactique, des réponses au défi qu'implique l'hétérogénéité des élèves.

Pédagogies de l'exigence : Récits de pratiques enseignantes en milieux populaires
Livre Pédagogies de l'exigence : Récits de pratiques enseignantes en milieux populaires

La Dispute ; Impr. Corlet numérique

2020 -

  • Disponible - 371.3 PED

    Niveau 2 - Education

Résumé : Cet ouvrage collectif réunit les contributions de 13 enseignants, du CP à l'université, qui proposent d'opter, à contre-courant de la pédagogie adaptée, facteur de ségrégation, pour un enseignement exigeant en direction des publics vulnérables. Si elles supposent un changement profond de l'institution, ces réflexions indiquent une voie vers une véritable démocratisation scolaire. ©Electre 2020

Enseigner les mathématiques en ZEP : recherche sur la géométrie en sixième
Livre Enseigner les mathématiques en ZEP : recherche sur la géométrie en sixième

par Chesnais, Aurélie

Presses universitaires de Rennes

2014 -

  • Disponible - 372.85 CHE

    Niveau 2 - Education

Résumé : Réflexion sur les pratiques des enseignants en ZEP, sur leur possible rôle dans la différenciation des savoirs et sur les moyens d'améliorer l'apprentissage des élèves, à partir du cas des mathématiques en classe de sixième. ©Electre 2014

C'est l'identité française qu'on assassine !
Livre C'est l'identité française qu'on assassine !

par Meunier Berthelot, Claude (1945-....)

Éditions des Trianons

2015 -

  • Disponible - 37.014 MEU

    Niveau 2 - Education

Résumé : Selon l'auteur, le système scolaire français conduit à la destruction de l'identité nationale en favorisant l'éducation en zone prioritaire, qui concerne surtout les populations immigrées des banlieues. Les méthodes pédagogiques appliquées dans ces établissements sont efficaces alors que dans les autres zones l'Education nationale fait sa "révolution" en supprimant notamment les cours. ©Electre 2015

La ville et ses marges scolaires : retour d'expériences sur l'éducation prioritaire et la rénovation urbaine en France et à l'étranger
Livre La ville et ses marges scolaires : retour d'expériences sur l'éducation prioritaire et la rénovation urbaine en France et à l'étranger

Presses universitaires de Perpignan

2007 -

  • Disponible - 37.016 VIL

    Niveau 2 - Education

Résumé : En croisant les approches de la géographie et de la sociologie, cet ouvrage interroge les liens complexes entre le territoire de la ville, l'école en tant qu'institution et acteur local, et la planification urbaine. L'analyse, qui confronte le contexte français à des expériences étrangères, remet en perspective les objectifs de la politique de rénovation urbaine mise en place à partir de 2003.

Les politiques d'éducation prioritaire : les défis de la réforme
Livre Les politiques d'éducation prioritaire : les défis de la réforme

par Robert, Bénédicte

Presses universitaires de France

2009 -

  • Disponible - 37.014 ROB

    Niveau 2 - Education

Résumé : Analyse de la réforme de l'éducation prioritaire en France, des décisions politiques qui en sont à l'origine mais aussi de sa mise en place dans l'administration scolaire. Avec une comparaison entre les systèmes d'éducation prioritaire en France et aux Etats-Unis.

Enfances populaires, invisibles enfances
Livre Enfances populaires, invisibles enfances

par Blanchet, Sylvie (1958-....)

Chronique sociale

2006 -

  • Disponible - 300.3 BLA

    Niveau 2 - Sociologie, démographie

Résumé : L'auteur, éducatrice, fait le portrait de quelques enfants issus des classes populaires, rencontrés dans le cadre scolaire. Ces enfants ont à affronter des réalités de vie difficiles : particulièrement exposés aux violences de leurs quartiers, ils ont à composer avec la précarité et la disqualification sociale qui frappent leurs parents.

Que font les maîtres ? : pour un bilan de la rénovation pédagogique à l'école
Livre Que font les maîtres ? : pour un bilan de la rénovation pédagogique à l'école

par Zakaria, Houssen (1968-....)

la Dispute

2012 -

  • Disponible - 371.12 ZAK

    Niveau 2 - Education

Résumé : Enquête menée auprès de 40 classes de primaire en ZEP afin de cerner les différentes pratiques et méthodes des enseignants. Il en émerge une culture du métier avec des principes fondateurs et des convictions pédagogiques partagées. Cette base permet une réflexion sur la démocratisation et la réadaptation lenseignement élémentaire.

Allons z'enfants : la République vous appelle !
Livre Allons z'enfants : la République vous appelle !

par Roder, Iannis

Odile Jacob

2018 -

  • Disponible - 372.83 ROD

    Niveau 2 - Education

Résumé : Une réflexion sur la pratique de l'enseignement en zone difficile et sur la place de l'école dans un contexte de crise générale. Professeur dans un établissement classé REP (réseau d'éducation prioritaire), l'auteur propose des pistes pour faire de ces élèves des citoyens français, attachés aux valeurs de la République française, et décrit la réalité de l'école en banlieue. ©Electre 2018

L'école en milieu défavorisé : une perspective internationale
Livre L'école en milieu défavorisé : une perspective internationale

par Tondreau, Jacques (1958-....)

Hermann ; Presses de l'Université Laval

2016 -

  • Disponible - 305.37 TON

    Niveau 2 - Sociologie, démographie

Résumé : Une analyse sociohistorique des politiques destinées aux élèves issus d'un milieu défavorisé dans quelques pays et provinces canadiennes. L'auteur tente de comprendre comment les établissements scolaires et leur personnel peuvent améliorer les conditions afin que ces élèves aient une meilleure réussite scolaire. ©Electre 2016

Les grands esprits
Formation Les grands esprits

par Ayache-Vidal, Olivier

France Télévisions Distribution

2018 -

  • Disponible - AF 791 FRA G - DVD

    Niveau 2 - Autoformation

Résumé : François Foucault est professeur agrégé de lettres au prestigieux lycée HenriIV à Paris. Une recontre forttuite le force à accepter une mutation dans un collège de anlieue, classé réseau d'éducation prioritaire. Il redoute le pire. A juste titre.

Finir sa carrière d'enseignant de collège en éducation prioritaire : un paradoxe
Livre Finir sa carrière d'enseignant de collège en éducation prioritaire : un paradoxe

par Zambon, Dominique

l'Harmattan ; Impr. Corlet

2023 -

  • Disponible - 371.12 ZAM

    Niveau 2 - Education

Résumé : Une enquête de trois ans dans vingt collèges situés en zone d'éducation prioritaire autour de la manière dont des enseignants maintiennent leur choix de rester jusqu'à la fin de leur carrière dans ces environnements qui concentrent des populations socialement défavorisées. L'auteur éclaire leurs motivations professionnelles, leur pratique du métier et les ressources dont ils disposent. ©Electre 2023

Territoires vivants de la République : ce que peut l'école : réussir au-delà des préjugés
Livre Territoires vivants de la République : ce que peut l'école : réussir au-delà des préjugés

La Découverte

2018 -

  • Disponible - 37.016 FAL

    Niveau 2 - Education

Résumé : L'enseignement en zone d'éducation prioritaire est très souvent décrit par le seul biais des difficultés rencontrées par les enseignants. Les témoignages recueillis ici montrent que la réalité est différente et que l'école réussit à éduquer les jeunes des banlieues grâce aux échanges entre élèves et enseignants. ©Electre 2018

Economie et statistique. . 528-529 , Inégalités et éducation
Livre Economie et statistique. . 528-529 , Inégalités et éducation

INSEE

2022 -

  • Disponible - 37.014 ECO

    Niveau 2 - Education

Résumé : Les articles qui composent le dossier portent sur les politiques éducatives contemporaines sous l'angle des inégalités sociales en mobilisant les grandes bases de données. Ils rendent compte de l'état du système éducatif français depuis une vingtaine d'années. ©Electre 2022

Nous avons quelque chose à vous dire : paroles des jeunes des quartiers : Forums Chances & quartiers, École de la deuxième chance de Marseille, 2008 & 2009
Livre Nous avons quelque chose à vous dire : paroles des jeunes des quartiers : Forums Chances & quartiers, École de la deuxième chance de Marseille, 2008 & 2009

l'Harmattan

2010 -

  • Disponible - 305.71 NOU

    Niveau 2 - Sociologie, démographie

Résumé : Comptes rendus des débats de sept forums tenus en 2008 et 2009, organisés par les auteurs dans le but de rassembler autour d'une même table les élèves de l'Ecole de la deuxième chance et les responsables politiques et sociaux. Médiatisation des banlieues, éducation, discrimination, insécurité, religion sont quelques-uns des thèmes abordés dans cette expérience de démocratie participative.

L'excellence scolaire dans les ZEP : quelles perceptions chez les enseignants ?
Livre L'excellence scolaire dans les ZEP : quelles perceptions chez les enseignants ?

par Hache, Caroline (1986-....)

Presses universitaires de Rennes

2020 -

  • Disponible - 37.019 HAC

    Niveau 2 - Education

Résumé : Fondée sur une enquête menée auprès de 2.500 enseignants d'écoles élémentaires situées en zone d'éducation prioritaire, cette étude examine l'attitude des enseignants face aux élèves en grande réussite scolaire. L'auteure décrit leurs difficultés à évaluer cette réussite ainsi que l'impact négatif de ce milieu scolaire sur des élèves prometteurs puis développe des préconisations. ©Electre 2020

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Éducation prioritaire

  • Type d'autorité
    • Concept
  • Autre(s) nom(s)
    • REP ;
    • Réseaux d'éducation prioritaire
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