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Résumé : Ce livre ouvre de nouvelles perspectives pour la recherche en éducation comparée. Il traite d'unités d'analyse spécifiques. Les chapitres distincts se consacrent à la comparaison des lieux, des systèmes éducatifs, des époques, des cultures, des valeurs, des politiques ou des programmes scolaires.

Résumé : Somme de contributions sur les espaces ayant pour objectif de former les individus, au sein de plusieurs champs professionnels et institutionnels : école, sport, santé, art, travail social et interventions socio-éducatives. Les missions et enjeux de ces espaces sont présentés, révélant de nouvelles mutations qui modifient le vécu des personnes et des groupes sociaux. ©Electre 2021

Résumé : Un essai critique sur les méthodes de recherche en éducation composé de quatre parties : épistémologie, méthodologie, techniques de constitution des données, phases d'une recherche exploratoire.

Résumé : Des contributions font le point sur la situation de la recherche en éducation, sur fond de crise. Elles prennent pour exemple principal la Grèce, un des pays les plus durement touchés, mais aussi le Portugal, la France, le Liban et les populations tsiganes. ©Electre 2015

Résumé : Des analyses révélant comment sont collectées et traitées les données dans le cadre des études menées sur l'expérience. A travers des exemples empiriques aux contextes variés tels que l'enseignement, les soins ou encore la formation d'adultes, les contributeurs mettent en lumière les effets formatifs et transformatifs des recherches présentées. ©Electre 2024

Résumé : Réflexion théorique, épistémologique et méthodologique sur l'évolution des rapports entre les praticiens des institutions d'enseignement et de formation et les chercheurs sur les pratiques d'enseignement, d'apprentissage et de formation. ©Electre 2016

Résumé : Sept contributions analysant le concept d'identité et la richesse sémantique qu'il recouvre. Elles mettent en lumière la constante évolution de cette notion et la pluralité des processus de construction identitaire. Elles s'attachent aux problématiques épistémologique, méthodologique et instrumentale dans les différents champs de pratiques sociales, notamment la recherche. ©Electre 2016

Résumé : Au cours du XXe siècle, la spécialisation des savants s'est développée au nom de l'efficacité, mettant un terme au dialogue entre les disciplines. Néanmoins, une question scientifique peut s'inscrire dans un contexte complexe, relevant de plusieurs spécialités. Les contributeurs s'appuient sur des exemples concrets pour expliquer comment se pratique l'interdisciplinarité au sein du CNRS. ©Electre 2023

Résumé : Une étude consacrée à la manière dont la notion de jeu épistémique rend possible une étude didactique de la compréhension conceptuelle dans une perspective actionnelle. L'auteur aborde également l'intérêt d'y intégrer la dimension historique des pratiques culturelles, afin de mieux rendre compte des problèmes donnant forme aux concepts qui, par la suite, sont étudiés en classe. ©Electre 2021

Résumé : Publié en 1967, ce traité fondateur de la théorie ancrée (grounded theory) est devenu un classique de la méthodologie qualitative. A partir d'une critique des démarches statistiques et expérimentales en sciences sociales assortie de nombreux exemples, l'ouvrage promeut une forme d'analyse qualitative pour produire une théorie "ancrée", c'est-à-dire enracinée dans les données du terrain. ©Electre 2017

Résumé : La 1re partie permet au clinicien de mieux percevoir les démarches des biologistes, des pharmacologues qui s'intéressent à ces molécules : comment mesurer la production des cytokines, comment faire un médicament d'une cytokine. La 2e partie précise la place des cytokines dans les grands syndromes familiers au médecin interniste. La 3e partie envisage les cytokines comme agents thérapeutiques...

Résumé : Les sciences sociales ont construit de nombreuses villes. Les oeuvres singulières de Halbwachs, Weber, Poëte, Wirth, Christaller, Chevalier, Castells, Godard et Perrot sont ici questionnées.

Résumé : Etudes et pratiques de l'interdisciplinarité dans les sciences humaines et les arts : enseignement de la civilisation, études de danse, études littéraires, art contemporain et anthropologie, etc. Interrogations sur les frontières disciplinaires, sur la déconstruction des disciplines, sur les nouvelles approches liées à de nouveaux sujets d'étude (séries télévisées, jeux vidéo).

Résumé : Le prix "Monde" de la recherche universitaire en sciences de la matière, de l' Univers et de la vie a distingué, fin 2012, cinq lauréats. Ils racontent ici les raisons de leur engagement, le déroulement de leur travail et en exposent les résultats. Cinq "aînés" resituent ces travaux dans le tissu scientifique actuel, composant ainsi un véritable paysage de la science contemporaine.

Résumé : La taphonomie fait appel à plusieurs domaines scientifiques (géologie, archéologie, biologie, etc.) afin de reconstituer les différentes étapes de la formation des sites paléontologiques et archéologiques. Cet ouvrage présente cette discipline en plein essor, et illustre son champ d'application à travers de nombreux exemples. ©Electre 2014

Résumé : Présente les principales méthodes et techniques qualitatives et quantitatives à l'oeuvre dans cette discipline.

Résumé : Rédigé avec le concours de la communauté scientifique de Guyane, ce recueil fait le point sur les recherches conduites en Guyane, les institutions de recherche, les laboratoires universitaires, les collectivités régionales et les divers soutiens aux projets de développement.

Résumé : Un panorama des études macroéconomiques contemporaines et un bilan critique d'une science dont les limites et les lacunes sont autant de perspectives pour la recherche.

Résumé : Ce numéro est consacré à la création et au développement de l'Institut national des sciences de l'univers afin de démontrer les enjeux de la recherche dans ce domaine.

Résumé : Extrait de la 4ème de couv. : "Le prix Le Monde de la recherche universitaire en sciences de la matière, de l'Univers et de la vie a distingué, fin 2012, cinq lauréats. [...] [Ils] racontent ici les raisons de leur engagement, le déroulement de leur travail et en exposent les résultats. Cinq "aînés" resituent ces travaux dans le tissu scientifique actuel, composant ainsi un véritable paysage de la science contemporaine."

Résumé : Etat de l'art de l'ensemble des connaissances sur le champ proche optique, un domaine de la physique qui a des applications dans la microbiologie, la nanoconnectique, les nanomatériaux, les télécommunications...

Résumé : Réflexions sur : l'avenir juridique, financier, l'incidences des nouvelles techniques de l'information, le rôle des expositions temporaires par rapport aux collections permanentes, l'expansion des musées est-elle autre chose qu'un épisode de plus dans l'histoire ?

Résumé : Présente l'histoire du mouvement de la psychothérapie ainsi que 14 méthodes de psychothérapie à l'oeuvre au début du XXIe siècle de manière systématique et comparative pour montrer leurs différences, leurs points de convergence et de rassemblement : Freud, Jung, Adler, Szondi, la gestalt-thérapie, l'analyse transactionnelle, etc.

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