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Résumé : Contributions de didacticiens questionnant, dans la perspective des recherches menées par des groupes d'enseignants et de formateurs, les processus de production, d'appropriation et de circulation des savoirs dans une pluralité d'espaces de formation. ©Electre 2024

Résumé : Des analyses de situations de travail réelles dans diverses disciplines d'enseignement, de formation ou de pilotage d'établissements, au moyen de méthodologies de recherche variées, proposent un regard inédit sur les situations d'enseignement, l'organisation du travail enseignant, l'apprentissage des élèves ou le développement professionnel des acteurs de l'éducation. ©Electre 2023

Résumé : Propose un bilan critique de trente années, qui ont modifié en profondeur le fonctionnement et l'organisation des systèmes éducatifs occidentaux, de professionnalisation des enseignants à travers les exemples de la France, de la Suisse, de la Belgique, du Québec et du Brésil. ©Electre 2022

Résumé : Une vingtaine de contributions sur l'enseignement dans les collèges et lycées de quartiers défavorisés français, à partir de témoignages, de réflexions et d'expériences pédagogiques. Les auteurs montrent comment l'école peut lutter contre les inégalités sociales et contre le recul des valeurs républicaines. ©Electre 2022

Résumé : De la définition d'une question à la restitution des résultats, les auteurs montrent la manière dont se réalise une recherche en sciences de l'éducation et de la formation. Les cultures de recherche propres aux champs disciplinaires, les approches de type recherche-action, la recherche collaborative ou les choix de construction en pluridisciplinarité sont également abordés. ©Electre 2022

Résumé : Des chercheurs en éducation issus d'universités argentines, colombiennes, françaises et turques, étudient la question de l'inclusion scolaire, proposant des analyses critiques contextualisées et des exemples. Ils mettent en avant les conditions nécessaires pour lutter contre l'échec scolaire, grâce notamment à un enseignement inclusif orienté vers les besoins des élèves. ©Electre 2021

Résumé : L'université doit faciliter les rencontres entre les personnes, les générations et les savoirs tout en préparant les étudiants à leurs futures responsabilités. Les contributeurs expliquent comment mettre en place cette démarche sociale grâce à la collaboration avec des partenaires associatifs qui permettent aux étudiants d'être en contact avec des personnes fragilisées. ©Electre 2021

Résumé : Contributions multidisciplinaires (sciences de l'éducation, psycholinguistique, sociologie, économie, sciences politiques, ergonomie, philosophie, etc.) interrogeant les conditions de la réussite éducative, dans un objectif de décloisonnement disciplinaire. ©Electre 2021

Résumé : Issues d'une recherche exploratoire menée en 2018 et 2019, des réflexions sur les déplacements institutionnels incessants des jeunes délinquants et sur les discontinuités de leurs parcours en justice. Les contributeurs présentent cette expérience judiciaire fractionnée à travers des exemples concrets. ©Electre 2022

Résumé : Par une approche interdisciplinaire et en s'intéressant à la médiation, à l'évaluation formative, à la différenciation et à l'observation, l'auteur décrypte les gestes professionnels de l'ajustement pédagogique. Il en propose une analyse multiregistre et modélise la posture d'ajustement autour d'un losange systémique : penser, dire, faire, observer/écouter. ©Electre 2020

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