Recherche simple :

  •    Sujet : Recherche-action en éducation
  • Aide
  • Eurêkoi Eurêkoi

Documents en rayon : 31

Voir tous les résultats les documents en rayons

Résumé : Une cinquantaine de chercheurs, économistes et philosophes s'interrogent sur la nécessaire refondation du savoir et de la citoyenneté. Comment résister à la parcellisation des connaissances et relier entre eux des savoirs trop fragmentés ? De Paul Ricoeur à Joël de Rosnay, Emmanuel Leroy-Ladurie ou Alfred Grosser, les participants confrontent leurs points de vue et proposent un état des lieux.

Résumé : L'échange de savoirs expérimenté depuis 25 ans dans certaines écoles est efficace. Il permet de stimuler l'envie d'apprendre, de construire des savoirs durables. De plus, il s'adresse à tous, aux élèves en échec scolaire, et aux enseignants d'une même école ou d'écoles différentes. Cet ouvrage, construit sous forme d'un abécédaire, apporte réflexions et dispositifs.

Résumé : Par une approche interdisciplinaire et en s'intéressant à la médiation, à l'évaluation formative, à la différenciation et à l'observation, l'auteur décrypte les gestes professionnels de l'ajustement pédagogique. Il en propose une analyse multiregistre et modélise la posture d'ajustement autour d'un losange systémique : penser, dire, faire, observer/écouter. ©Electre 2020

Résumé : L'auteure s'intéresse à l'innovation en direction de jeunes en difficulté de socialisation et d'insertion. Elle offre une réflexion sur des expériences socio-éducatives réalisées dans les années 1980-1990 et se base sur une enquête sociologique de 1997 à 1999 dans deux quartiers de Lille.

Résumé : Une vingtaine de contributions sur l'enseignement dans les collèges et lycées de quartiers défavorisés français, à partir de témoignages, de réflexions et d'expériences pédagogiques. Les auteurs montrent comment l'école peut lutter contre les inégalités sociales et contre le recul des valeurs républicaines. ©Electre 2022

Résumé : Une étude sur les systèmes éducatifs de huit pays pour l'enseignement secondaire : l'Allemagne, l'Angleterre, la Belgique, l'Espagne, la France, le Québec, la Suède et la Suisse. Deux perspectives s'affrontent : l'une universaliste, avec un enseignement commun, et l'autre différentialiste, avec des parcours en lien avec le monde professionnel. ©Electre 2018

Résumé : Recherche-action qui tente de comprendre la relation qui existe entre la famille et le centre de la petite enfance. S'intéresse en particulier aux problèmes entraînés par la pauvreté vécue par les parents et leurs enfants.

Résumé : Contributions de différents acteurs engagés dans la lutte contre le décrochage scolaire, s'intéressant à l'ouverture des systèmes éducatifs aux intervenants issus de divers secteurs, en fonction de trois thématiques : en réponse à la multifactorialité des situations de décrochage, comme bonnes pratiques attestées et comme réponses institutionnelles.

Résumé : Ces contributions interrogent les innovations pédagogiques conçues pour lutter contre le décrochage scolaire. La première partie de l'ouvrage problématise l'organisation et l'évaluation des élèves. La seconde réunit des études de cas sur les expérimentations scolaires en France, en Belgique, au Québec et au Maghreb. ©Electre 2020

Explorer les sujets liés :