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La peur de l'autre en soi : du sexisme à l'homophobie
Livre La peur de l'autre en soi : du sexisme à l'homophobie

VLB

1995

  • Disponible - 154 PEU

    Niveau 2 - Psychologie

Lire ou ne pas lire ? : le combat : séminaires II, cycles 2000-2001, 2001-2002, 2002-2003
Livre Lire ou ne pas lire ? : le combat : séminaires II, cycles 2000-2001, 2001-2002, 2002-2003

par Gelbert, Gisèle

O. Jacob

2005 -

  • Disponible - 150.7 GEL

    Niveau 2 - Psychologie

Résumé : Explique comment distinguer les différents troubles du langage de type aphasique des retards de parole ou de langage, des dyslexies et dysorthographies. Propose également des programmes de rééducation adaptée.

Handicap mental profond et musique
Livre Handicap mental profond et musique

par Stammler, Annie

Campagne première

2009 -

  • Disponible - 153.55 STA

    Niveau 2 - Psychologie

Résumé : Tout en faisant part de son expérience personnelle avec les malades mentaux profonds, A. Stammler dénonce l'impuissance de la psychiatrie actuelle. Elle aborde également l'utilisation bénéfique de la musique dans le traitement des troubles psychiques en évoquant le rapport de Freud et de Lacan à l'art musical.

Psychologie et handicap
Livre Psychologie et handicap

Presses Universitaires de Provence

2014 -

  • Disponible - 365.76 JOV

    Niveau 3 - Droit

Résumé : Cet ouvrage aborde le handicap comme un phénomène complexe et met l'accent sur la pertinence d'une approche intégrée. Celle-ci repose sur l'analyse des dysfonctionnements (dyslexie, schizophrénie...), mais aussi sur le vécu des personnes et de leur entourage, sur les représentations sociales du trouble et sur l'environnement dans lequel il se révèle (prison, école, travail...).

Une difficulté si ordinaire : les écouter pour qu'ils apprennent
Livre Une difficulté si ordinaire : les écouter pour qu'ils apprennent

par Duval Heraudet, Jeannine

Editions et applications psychologiques

2001 -

  • Disponible - 37.015 DUV

    Niveau 2 - Education

Résumé : L'aide rééducative à l'école permet aux enfants de disposer d'un espace pour exprimer, élaborer et dépasser leurs difficultés. Fait le bilan de la psychopédagogie et de ses limites.

Déficiences intellectuelles et intégration sociale
Livre Déficiences intellectuelles et intégration sociale

par Carlier, Michèle ; Ayoun, Catherine

Mardaga

2007 -

  • Disponible - 158.2 CAR

    Niveau 2 - Psychologie

Résumé : Description des troubles du développement intellectuel les plus fréquents, de leurs mécanismes et de leurs causes. Exploration des liens entre certains mécanismes psychologiques, notamment génétiques, et les profils psychologiques spécifiques. Etude enfin sur l'intégration sociale des personnes présentant des troubles du développement intellectuel.

Handicap mental : crime ou châtiment ? : approche psychopathologique des adolescents handicapés mentaux et de l'attachement à leurs parents
Livre Handicap mental : crime ou châtiment ? : approche psychopathologique des adolescents handicapés mentaux et de l'attachement à leurs parents

par Michel, Fleur

Presses universitaires de France ; "Le Monde"

2009 -

  • Disponible - 616.82 MIC

    Niveau 3 - Médecine

Résumé : Consacrée aux troubles psychiques des adolescents handicapés mentaux pris en charge en institut médico-professionnel (IMPro), cette étude, au-delà des clichés et des idées préconçues, aborde aussi bien leurs difficultés intrapsychiques et intersubjectives, notamment l'attachement aux parents, que la dimension traumatique pour les familles concernées.

L'approche thérapeutique des déficiences intellectuelles sévères et profondes perspectives institutionnelles
Livre L'approche thérapeutique des déficiences intellectuelles sévères et profondes perspectives institutionnelles

par Gonzales-Puell, Samuel

L'Harmattan

2010 -

  • Disponible - 158.2 GON

    Niveau 2 - Psychologie

Résumé : Etude sur les espaces institutionnels, lieux de thérapie et de vie, adaptés aux besoin avec des règles de vie commune. L'ouvrage présente les diverses recherches de terrain et montre l'importance de ces études dans le traitement des personnes déficientes intellectuelles, ainsi que les méthodes de stimulation corporelle ou basale, la méthode biographique ou celles basées sur les arts plastiques.

Nul en maths, pourquoi moi ?
Livre Nul en maths, pourquoi moi ?

par Roux, Marc-Olivier

Tom Pousse

2021 -

  • Disponible - 372.47 ROU

    Niveau 2 - Education

Résumé : Afin d'expliquer les difficultés d'apprentissage rencontrées par certains élèves, l'auteur évoque le sens de l'activité mathématique et des notions enseignées en classe. Il aborde aussi le rôle des facteurs psychologiques et cognitifs, de la maternelle au collège. Avec des exemples concrets ainsi que des propositions de démarche de remédiation. ©Electre 2021

La lecture : procéssus, apprentissage, troubles : [actes du colloque européen, Lille, 29-30 mars 1990]
Livre La lecture : procéssus, apprentissage, troubles : [actes du colloque européen, Lille, 29-30 mars 1990]

par Colloque européen sur la lecture

Presses universitaires de Lille

1992

  • Disponible - 372.41 LEC

    Niveau 2 - Education

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