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Les savoirs expérientiels en santé : fondements épistémologiques et enjeux identitaires : colloque international, Université de Lorraine, 24-25 octobre 2016
Livre Les savoirs expérientiels en santé : fondements épistémologiques et enjeux identitaires : colloque international, Université de Lorraine, 24-25 octobre 2016

par Arborio, Sophie ; Halloy, Arnaud (1975-....) ; Simon, Emmanuelle (1975-....) ; Héjoaka, Fabienne ; Laboratoire d'anthropologie et de psychologie cliniques, cognitives et sociales (Nice) (2016-) ; Centre de recherche sur les médiations (Metz).

PUN Éditions universitaires de Lorraine

2020 -

  • Disponible - 614.14 SIM

    Niveau 3 - Médecine

Résumé : Ces dernières années, les savoirs expérientiels ont suscité de nombreux travaux et manifestations scientifiques rassemblant aussi bien des chercheur·e·s, des patient·e·s, des associatif·ve·s que des acteur·rice·s sanitaires et politiques. Par des approches reposant sur des données empiriques et une démarche qualitative, voire ethnographique, cet ouvrage propose de saisir différents moments et modalités de la fabrication collective des "savoirs d'expérience" en santé. Malgré une littérature maintenant abondante sur le sujet, peu d'auteur·e·s traitent directement de ses dimensions méthodologiques et épistémologiques. On ouvre ici la boîte noire des savoirs d'expérience en prêtant une attention particulière aux modalités de leur élaboration, de leur validation et de leur reconnaissance par les différents acteurs impliqués, sans négliger les contraintes propres à chaque situation. Ancrées dans des disciplines variées - anthropologie, sciences du langage, sciences de l'éducation et sciences de l'information et de la communication -, les contributions permettent de documenter les formes tangibles des savoirs expérientiels en s'intéressant aux points de vues subjectifs des acteur·rice·s et aux pratiques situées de connaissance

Conseiller et accompagner le patient atteint de la maladie de Parkinson à l'officine
Livre Conseiller et accompagner le patient atteint de la maladie de Parkinson à l'officine

par Auffret, Manon

Les éditions Le Moniteur des pharmacies

2023 -

  • Disponible - 615.1 AUF

    Niveau 3 - Médecine

Résumé : Au travers de rappels cliniques et pharmacologiques, de points de vigilance et d'informations pratiques, ce guide est destiné à aider l'équipe officinale dans l'accompagnement des patients atteints de la maladie de Parkinson et de leurs proches. L'ensemble des troubles associés à la maladie sont abordés. ©Electre 2023

De l'éducation thérapeutique du patient à la littératie en santé : problématisation socio-anthropologique d'objets didactiques contextualisés
Livre De l'éducation thérapeutique du patient à la littératie en santé : problématisation socio-anthropologique d'objets didactiques contextualisés

par Balcou, Maryvette (1957-....)

Éditions des Archives contemporaines

2016 -

  • Disponible - 614.14 BAL

    Niveau 3 - Médecine

Résumé : L'éducation thérapeutique proposée aux personnes malades chroniques est analysée comme un espace à la croisée de plusieurs facteurs : les soignants et les patients, le contexte de la situation d'apprentissage et le contexte ordinaire, les sciences biomédicales, les sciences humaines et sociales. ©Electre 2016

L'épreuve de la maladie avec ou sans mots
Livre L'épreuve de la maladie avec ou sans mots

Presses universitaires de Grenoble

2016 -

  • Disponible - 614.14 EPR

    Niveau 3 - Médecine

Résumé : Mettant en avant l'importance de l'écoute et de la narration chez les personnes malades ou en fin de vie, un dossier qui fait le point sur ce travail psychique lors de rencontres avec le corps médical, la famille ou des personnes extérieures. Les contributeurs insistent sur la détresse des proches et donc l'importance de proposer des psychiatres ou psychologues pour que les patients se confient. ©Electre 2016

Madame Vertigo et son cancer : rencontre avec une médecine déshumanisée
Livre Madame Vertigo et son cancer : rencontre avec une médecine déshumanisée

par Brun, Danièle (1938-....)

Odile Jacob

2023 -

  • Disponible - 614.14 BRU

    Niveau 3 - Médecine

Résumé : Une analyse des enjeux de la relation médecin-patient. A travers sa propre expérience de patiente, la psychanalyste ausculte les limites d'une médecine certes toujours plus performante, mais qui semble de plus en plus négliger la personne qu'elle soigne. Elle déplore une forme de déshumanisation caractérisée par un manque d'écoute du ressenti des malades. ©Electre 2023

Invihsibles : trajectoires de femmes séropositives
Livre Invihsibles : trajectoires de femmes séropositives

par Fargnoli, Vanessa (1976-....)

Antipodes

2021 -

  • Disponible - 305.6 FAR

    Niveau 2 - Sociologie, démographie

Résumé : A partir de l'analyse de récits de vie de femmes hétérosexuelles séropositives récoltés en Suisse romande, l'auteure envisage l'histoire de l'épidémie du VIH dans une perspective critique féministe. Elle montre que, en fonction des cadres de référence dominants, ces femmes sont rendues invisibles par les recherches de santé publique et subissent des stigmatisations et des discriminations propres. ©Electre 2021

Famille et société au prisme VIH/Sida au Viêt Nam
Livre Famille et société au prisme VIH/Sida au Viêt Nam

par Loenzien, Myriam de

l'Harmattan

2014 -

  • Disponible - 305.6 LOE

    Niveau 2 - Sociologie, démographie

Résumé : En partant de l'exemple du Viêt Nam, cette étude montre la manière dont la famille perçoit et gère les difficultés quand un de ses membres est séropositif VIH. Les interactions entre membres affectés et ceux qui ne le sont pas peuvent être extrapolées à la société tout entière. Le VIH-Sida constitue ainsi un révélateur de comportements d'une portée très générale.

Enfants difficiles, la faute aux écrans? : les bienfaits du sevrage électronique
Livre Enfants difficiles, la faute aux écrans? : les bienfaits du sevrage électronique

par Dunckley, Victoria L. (1970-....)

Écosociété

2020 -

  • Disponible - 681.51 DUN

    Niveau 3 - Informatique

Résumé : Les écrans sont devenus omniprésents dans la vie des jeunes, à la maison ou à l'école, et représentent une charge cognitive beaucoup trop élevée, responsable d'un stress chronique pour le cerveau des enfants encore en construction. Devant des symptômes récurrents chez les enfants tels que sautes d'humeurs, troubles du sommeil, hyperactivité, difficultés sociales, isolement, dépression ou baisse des résultats scolaires, la pédopsychiatre Victoria Dunckley propose un programme de jeûne électronique de 4 semaines aux résultats impressionnants, pour se débarrasser de ce qu'elle appelle le Syndrome de l'écran électronique (SEE). Devant les succès incroyables de ce programme de «réinitialisation», elle a convaincu bien des parents de tenter l'expérience, et ce, sans aucune posture moralisatrice.

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Relations personnel médical-patient

  • Type d'autorité
    • Concept
  • Autre(s) nom(s)
    • Patient et personnel médical ;
    • Personnel médical -- Relations avec les malades
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