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  •    Sujet : Relations personnel médical-patient
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Résumé : S'appuyant sur les techniques de l'analyse de discours, de la sociolinguistique interactionnelle et de l'ethnolinguistique, le linguiste étudie les difficultés de communication de patients migrants avec des cliniciens spécialistes des douleurs musculo-squelettiques chroniques à travers 19 consultations filmées et plus de 70 entretiens de recherche menés en centres médicaux. ©Electre 2017

Résumé : Ces réflexions interrogent la pratique de l'ETP (éducation thérapeutique du patient) au sens clinique, la place des soignants et des soignés ainsi que l'organisation nécessaire pour un développement en dehors du cadre hospitalier. La notion de territoire et l'inscription des pratiques professionnelles sont également analysées.

Résumé : Promoteurs de l'école de Genève en éducation thérapeutique, les auteurs proposent des grilles de lecture pour comprendre l'univers du patient afin d'améliorer sa qualité de vie tout en l'accompagnant dans la construction d'un parcours de vie et d'une identité en santé avec une maladie. ©Electre 2016

Résumé : Issue d'une thèse de doctorat, une analyse des conséquences des maladies chroniques sur la vie quotidienne des personnes affectées, des facteurs qui contribuent à leur émergence et des stratégies de gestion développées par les malades. A travers un regard éclectique du vécu des patients, elle permet de comprendre comment ces derniers vivent et perçoivent leur maladie. ©Electre 2022

Résumé : L'éducation thérapeutique du patient vise à aider les malades à acquérir et maintenir des compétences dans la prise en charge de leurs maux, notamment en ce qui concerne les maladies chroniques. Cet ouvrage fournit des pistes pour utiliser l'hypnose dans ce domaine en montrant des cas pratiques. ©Electre 2021

Résumé : Un appel à l'équité dans les soins ainsi qu'à la contextualisation de la prise en charge des patients. Les conséquences sanitaires des problèmes matériels et psychosociaux des populations précaires sont mises en évidence. Des conseils pratiques sont proposés pour prendre en charge les personnes vulnérables, basés sur des évidences scientifiques. Avec des nouveaux chapitres. ©Electre 2022

Résumé : Dans ce témoignage, le psychiatre revient sur sa formation et son parcours personnel. Il explique notamment ses innovations thérapeutiques dans la prise en charge des malades mentaux au pavillon Ferrus de l'hôpital Sainte-Anne, sa relation avec les patients ainsi que sa conception de la pratique médicale. ©Electre 2015

Résumé : Ces dernières années, les savoirs expérientiels ont suscité de nombreux travaux et manifestations scientifiques rassemblant aussi bien des chercheur·e·s, des patient·e·s, des associatif·ve·s que des acteur·rice·s sanitaires et politiques. Par des approches reposant sur des données empiriques et une démarche qualitative, voire ethnographique, cet ouvrage propose de saisir différents moments et modalités de la fabrication collective des "savoirs d'expérience" en santé. Malgré une littérature maintenant abondante sur le sujet, peu d'auteur·e·s traitent directement de ses dimensions méthodologiques et épistémologiques. On ouvre ici la boîte noire des savoirs d'expérience en prêtant une attention particulière aux modalités de leur élaboration, de leur validation et de leur reconnaissance par les différents acteurs impliqués, sans négliger les contraintes propres à chaque situation. Ancrées dans des disciplines variées - anthropologie, sciences du langage, sciences de l'éducation et sciences de l'information et de la communication -, les contributions permettent de documenter les formes tangibles des savoirs expérientiels en s'intéressant aux points de vues subjectifs des acteur·rice·s et aux pratiques situées de connaissance

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