par Granderoute, Robert
Slatkine
1985
-
Disponible - 840-3"17" GRA vol. 1
Niveau 3 - Langues et littératures
-
Disponible - 840-3"17" GRA vol. 2
Niveau 3 - Langues et littératures
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par Granderoute, Robert
Slatkine
1985
Disponible - 840-3"17" GRA vol. 1
Niveau 3 - Langues et littératures
Disponible - 840-3"17" GRA vol. 2
Niveau 3 - Langues et littératures
par Barguillet, Françoise
P.U.F.
1981
Disponible - 840-3"17" BAR
Niveau 3 - Langues et littératures
par Mylne, Vivienne (1922-1992)
Cambridge University press
1981
Disponible - 840-3"17" MYL
Niveau 3 - Langues et littératures
Publications de l'université de Saint-Etienne
1998
Disponible - 840-3"17" INS
Niveau 3 - Langues et littératures
par Hartmann, Pierre (1953-....)
Presses universitaires de Strasbourg
2009 -
Disponible - 840-3"17" HAR
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Cette série d'articles analyse le roman français d'Ancien Régime et s'articule autour du sens de l'oeuvre et de sa forme, explorant la subjectivité, caractéristique du genre qui s'écrit à la première personne.
par Servais, Etienne
Slatkine
2000
Disponible - 840-3"17" ETI
Niveau 3 - Langues et littératures
par Versini, Laurent (1932-....)
Eurédit
2013 -
Disponible - 840-3"17" VER
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : A l'instar de G. Lanson, qui réhabilitait le roman des Lumières en le qualifiant de "seul art qui soit en progrès au XVIIIe siècle", l'auteur présente le renouveau en matière de vocabulaire et de réalisme que représente le roman à cette époque. Devenant oeuvre d'analyse et tableau des moeurs de son temps, il témoigne de l'ambition des romanciers de rendre compte de l'esprit des Lumières.
par Colloque international des paralittératures
Centre de lecture publique de la communauté française de Belgique
1993
Disponible - 840-3"17" SAD
Niveau 3 - Langues et littératures
par Calas, Frédéric (1964-....)
Armand Colin
2007 -
Disponible - 840-3"17" CAL
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Propose un parcours plus formel qu'historique mettant en lumière la spécificité du genre ainsi que les raisons de son succès. Un essai de typologie permet d'en repérer les formes ; l'examen stylistique explicite les fondements du roman épistolaire et éclaire les raisons de sa modernité.
par Herman, Jan (1958-....)
Rodopi ;
1989
Disponible - 840-3"17" HER
Niveau 3 - Langues et littératures
par Zawisza, Elżbieta
Hermann
2013 -
Disponible - 840-3"17" ZAW
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Recueil d'études consacrées au statut et au rôle des titres et préfaces des romanciers du XVIIIe siècle, et à l'apport de leur étude dans l'analyse de leur discours sur l'écriture et le monde, sur la reconnaissance du genre romanesque à l'époque de l'émergence du roman moderne, etc.
par Coulet, Henri (1920-2018)
Honoré Champion éditeur
2014 -
Disponible - 840-3"18" COU
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : L'auteur interroge la notion de roman à l'époque où elle est la plus contestée : le XVIIIe siècle. Il passe en revue les différentes natures de ce genre (conte moral, roman libertin, roman édifiant) et examine les conséquences de la Révolution française sur la fiction romanesque. ©Electre 2014
par Huet, Marie-Hélène
Corti
1975
Disponible - 840-3"17" HUE
Niveau 3 - Langues et littératures
par Robert, Raymonde
Presses universitaires de Nancy
1982
Disponible - 840-3"17" ROB
Niveau 3 - Langues et littératures
par Tane, Benoît (1973-....)
Presses universitaires de Rennes
2014 -
Disponible - 840-3 "17" TAN
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : L'auteur examine les estampes illustrant de nombreux romans du XVIIIe siècle comme La vie de Marianne de Marivaux, Julie ou La Nouvelle Héloïse de Rousseau et Clarissa Harlowe de Richardson. Ce faisant, il interroge les liens entre l'image et l'écrit, l'imagination et la représentation, ainsi que l'essor des figures sur le plan pictural mais également romanesque (les personnages). ©Electre 2014
par Omacini, Lucia (1943-....)
Champion
2003
Disponible - 840-3"17" OMA
Niveau 3 - Langues et littératures
par Martin, Christophe (1967-....), dix-huitièmiste
Voltaire Foundation
2004 -
Disponible - 840-3"17" MAR
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : A partir d'un corpus de 70 romans, cette étude cherche à comprendre l'importance accordée aux espaces du féminin dans l'imaginaire des Lumières et dont le serail et le boudoir sont devenus emblématiques. Elle montre que la prééminence de ces lieux qui nouent des liens privilégiés avec le féminin peut être mise en parallèle avec les fantasmes d'une société qui découvre l'espace familial.
par Sgard, Jean (1928-....)
LGF
2000
Disponible - 840-3"17" SGA
Niveau 3 - Langues et littératures
par Herman, Jan (1958-....) ; Kozul, Mladen (1961-....) ; Kremer, Nathalie
Voltaire foundation
2008 -
Disponible - 840-3"17" HER
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Etude sémantique et pragmatique de préfaces de romans du XVIIIe siècle, révélant ainsi la part de romanesque qu'elles contiennent et la complicité avec le lecteur qu'elles mettent en oeuvre.
par Duflo, Colas (1968-....)
CNRS éd.
2013 -
Disponible - 840-3"17" DUF
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Un essai sur la littérature au siècle des lumières. Les interactions entre le roman, qui cherche des thèmes nouveaux pour acquérir une nouvelle image excluant futilité et inconsistance, et la philosophie, qui construit des fictions pour s'adresser à un autre public et mieux interroger la société, sont mises en lumière.
par Hamilton, Antoine (1646?-1720) ; Rousseau, Jean-Jacques (1712-1778) ; Duclos, Charles (1704-1772) ; Pajon, Henri (1702-1776) ; Diderot, Denis (1713-1784) ; Tessin, Carl Gustaf (1695-1770) ; Cazotte, Jacques (1719-1792)
H. Champion
2008 -
Disponible - 840(082)"17" CON
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Recueil de contes persifleurs et libertins dont la publication commence en 1730 avec la trilogie d'Hamilton : arme de dénonciation sociale et morale chez C. Duclos, arme pour critiquer l'institution monarchique chez J.-J. Rousseau, arme pour critiquer les dogmes religieux chez D. Diderot, etc.
H. Champion
2014 -
Disponible - 840(082)"17" GEN
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : 30 contes écrits par 20 auteurs différents, essentiellement à la fin du XVIIIe siècle, reflétant les débats politiques et philosophiques de cette fin de siècle révolutionnaire.
R. Laffont
2010 -
Disponible - 840(082)"17" CON
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Une anthologie de textes à la fois licencieux et comiques partagée en 3 ensembles qui correspondent aux 3 formes successivement prises par le conte immoral au XVIIIe siècle : des contes en vers ordonnés, des contes de fées licencieux, et des contes mixtes. Présente les règles propres à chaque forme, des notices sur la vie des conteurs, des indications bibliographiques, un petit dictionnaire.
par Rustin, Jacques
Ophrys
1979
Disponible - 840-3"17" RUS
Niveau 3 - Langues et littératures
par Fougeret de Montbron, Jean-Louis (1706-1760) ; Baret, Paul (1728-1795?) ; Senneterre, Henri-Charles de (1714-1785) ; Voisenon, Claude-Henri de Fusée de (1708-1775) ; Boissy, Louis de (1694-1758) ; Gautier de Montdorge, Antoine (1701-1768) ; Galli de Bibiena, Jean (1709?-1779?) ; Fagnan, Marie-Antoinette (17..-1770?) ; Cahusac, Louis de (1706-1759) ; La Morlière, Jacques Rochette de (1719-1785) ; Bret, Antoine (1717-1792) ; Chevrier, François-Antoine (1721-1762)
H. Champion
2007 -
Disponible - 840(082)"17" CON
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Une vingtaine de contes parodiques publiés entre 1738 et 1755 sont rassemblés dans ce recueil. Ils sont révélateurs d'un état d'esprit du siècle, qui s'éloigne du merveilleux et l'écriture du conte devient alors un jeu, mettant le lecteur dans une situation de complicité avec l'auteur.
par Martin, Christophe (1967-....), dix-huitièmiste
Peeters
2005 -
Disponible - 840-3"17" MAR
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Au siècle des lumières apparaît la vogue du roman illustré. Pourquoi un tel engouement ? Quels étaient les amateurs ? Quelles fonctions attribuer à ces images ? Le livre n'est plus un simple support à la fiction, il devient un objet complexe où se croisent enjeux économiques, usages sociaux et considérations esthétiques. Il devient un lieu d'investissements affectifs et imaginaires.
par Cornille, Jean-Louis (1953-....)
Peteers ; Vrin
2001 -
Disponible - 840-3"17" COR
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : A travers une étude de la lettre et des transformations qui eurent lieu à l'orée de la modernité, l'ouvrage examine la manière dont s'est effectué le passage de la conception classique de la lettre aux manipulations perverses auxquelles se livrent dans ce domaine des auteurs comme Mallarmé, Baudelaire ou Proust.
par Ehrard, Jean (1926-2023)
Presses universitaires de France
1997
Disponible - 840(091)"17" EHR
Niveau 3 - Langues et littératures
par Barchilon, Jacques (1923-....)
H. Champion
1975
Disponible - 840-3"17" BAR
Niveau 3 - Langues et littératures
par Cazenobe, Colette (1929-....)
H. Champion
2006 -
Disponible - 840-3"17" CAZ
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : S'interroge sur le roman de femme, et jusqu'à quel point un roman authentiquement féminin et qui se fait l'écho du malheur des dames peut-il être qualifié de féministe. Elle étudie les oeuvres de quatre romancières (Mme Riccoboni, Mme d'Epinay, Mme de Charrière et Mme Cottin) qui forment un ensemble suffisamment homogène et étalé dans le temps pour permetttre d'y discerner des évolutions.
par Bokobza-Kahan, Michèle
Peeters ; Peeters France
2000 -
Disponible - 840-3"17" BOK
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Examine la littérature libertine d'avant la Révolution, celle-ci offrant une perspective sur la folie qui éclaire la façon dont le 18e siècle voyait la psyché humaine, et qui étonne parfois par sa modernité.
Voltaire foundation ; Presses de l'Université de Paris-Sorbonne
2005 -
Disponible - 840(082)"17" VIV
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Ces textes montrent la diversité de la production romanesque féminine sous la Révolution. Les auteures (Olympe de Gouges, Germaine de Staël, Mme Booser, Mme de Genlis, Isabelle de Charrière, Sophie Cottin, etc.) témoignent des expériences féminines, de leurs protestations, de leurs idées et de leurs rêves dans une période où la condition féminine est difficile à vivre.
par Briot, Frédéric (1959-....)
Seuil
1994
Disponible - 840-3 BRI
Niveau 3 - Langues et littératures
par Bochenek-Franczakowa, Regina (1947-....)
R. Bochenek-Franczakowa
1996
Disponible - 840-3"17" BOC
Niveau 3 - Langues et littératures
par Thommeret, Loïc
l'Harmattan
2006
Disponible - 840-3"17" THO
Niveau 3 - Langues et littératures
par Démoris, René (1935-2016)
Droz
2002 -
Disponible - 840-3 DEM
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Etudie une forme romanesque liée au roman picaresque espagnol au début du XVIIe siècle et qui prend son essor dans les mémoires authentiques et fictifs de l'époque classique. Le roman à la première personne donne au lecteur autant un exercice de critique qu'une possibilité d'identification et renvoie au fondement de la relation entre le lecteur et la littérature.
par Jaquier, Claire (1956-....)
Payot
1998
Disponible - 840-3"17" JAQ
Niveau 3 - Langues et littératures
par Deneys-Tunney, Anne (1957-2017)
Presses universitaires de France
1992
Disponible - 840-3"17" DEN
Niveau 3 - Langues et littératures
par Kozul, Mladen (1961-....)
Voltaire Foundation
2011
Disponible - 840-3"17" KOZ
Niveau 3 - Langues et littératures
par Netter, Marie-Laurence
A. Colin
2012 -
Disponible - 840-2"17" NET
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Consacré au théâtre du XVIIIe siècle, cet ouvrage analyse des pièces qui se révèlent être très contestataires, et montre un public participant beaucoup à un grand nombre de représentations tant de professionnels que damateurs. La Révolution française est en quelque sorte née sur les planches.
par Rustin, Jacques
Presses universitaires de Strasbourg
2003 -
Disponible - 840-3"17" RUS
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : L'auteur s'est penché sur la problématique de la transgression, montrant comment le roman de moeurs contribuait à transgresser les normes morales et religieuses de son époque, l'une des plus conflictuelles de l'histoire de France.
par Bret-Vitoz, Renaud (1972-....)
Voltaire foundation
2008 -
Disponible - 840-2"17" BRE
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : A partir d'une centaine d'oeuvres ayant connu le succès, l'auteur analyse le tournant vécu par le théâtre du XVIIIe siècle, où la tragédie accorde une fonction significative à l'espace. Il montre que le rapport des poètes à l'histoire a modifié le choix du lieu de l'action puis étudie l'écart entre espace imaginaire, où se déroule l'intrigue, et lieu matériel de la scène.
par Amann, Flora (1989-....)
Classiques Garnier ; Impr. Corlet
2021 -
Disponible - 300.77 AMA
Niveau 2 - Sociologie, démographie
Résumé : L'auteure replace les discours sur la surdité dans le contexte savant de la fin du XVIIIe et du début du XIXe siècle et étudie leur pertinence pour comprendre les mutations linguistiques, anthropologiques et philosophiques qui caractérisent la période. ©Electre 2021
par Zagamé, Antonia
Peeters
2011
Disponible - 840-3"17" ZAG
Niveau 3 - Langues et littératures
par Butini, Jean-François (1747-1805) ; Picquenard, Jean-Baptiste (1771?-1826) ; Saint-Lambert, Jean-François de (1716-1803)
l'Harmattan
2005 -
Disponible - 840(082)"17" FIC
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Ces trois récits, publiés entre 1769 et 1798, dont l'action est située aux Antilles, illustrent les relations problématiques entre esclaves noirs et propriétaires des plantations. Les introductions qui précèdent chaque texte étudient le contexte de la rédaction, le contenu historique et présentent une analyse littéraire.
par Ferrand, Nathalie (1966-....)
Presses universitaires de France
2002 -
Disponible - 840-3"17" FER
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : L'histoire du livre et de la lecture ont été indispensables pour l'analyse des textes. L'objet de cette recherche est de restituer une "archive de la lecture" qui peut faire sens pour l'historien comme pour le littéraire.
par Wald Lasowski, Patrick
Gallimard
2008 -
Disponible - 840-3"17" WAL
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Essai sur le roman libertin du XVIIIe siècle. C'est à travers la rencontre du libertinage et du dérèglement que le roman libertin s'approprie la peinture des plaisirs. L'auteur démontre que si le roman a jamais eu des règles, s'il a souhaité s'en donner, elles sont réduites à rien dans les romans libertins : religion, moeurs, honnêteté, rien n'est ménagé.
par Hölzle, Dominique (1969-....)
Voltaire Foundation
2012 -
Disponible - 840-3"17" HOL
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Version remaniée d'une thèse sur l'apparition au XVIIIe siècle des romans libertins mondains au sein du genre romanesque galant en France et au Royaume-Uni. Etudie la place centrale dans l'émergence de ce genre, des personnages de roués, libertins qui subvertissent les conventions mondaines et conçoivent les relations entre les sexes et la séduction d'un point de vue esthétique.
H. Champion
2007 -
Disponible - 840(082)"17" CON
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Neuf conteuses puisent leur imagination dans le conte merveilleux et offrent des textes avec situations et métamorphoses d'hommes et de femmes, mêlant culture mondaine et culture populaire dans leurs récits.
par Dumaniant (1752-1828) ; Bruno, Louis de ; Picard, B. A.
H. Champion
2008
Disponible - 840(082)"17" ROM
Niveau 3 - Langues et littératures