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Logiques
2001 -
Disponible - 372.85 EDU
Niveau 2 - Education
Résumé : Présente neuf modèles d'intervention en éducation relative à l'environnement (ERE) développés par des enseignants et des animateurs de l'école secondaire québecoise : intégration des matières et des apprentissages, pédagogie de projets, apprentissage coopératif, ouverture de l'école sur le milieu, etc. Ainsi l'ERE devient une dimension essentielle de l'école fondamentale.
par Nohra, Fouad
L'Harmattan
2004 -
Disponible - 372.83 NOH
Niveau 2 - Education
Résumé : A partir d'une lecture critique de l'oeuvre de Lawrence Kohlberg, étudie la possibilité d'une authentique éducation morale à l'école. Analyse le processus qui permet à l'individu de découvrir les valeurs humaines universelles. Interroge l'intérêt d'un enseignement de la morale, ainsi que les conséquences politiques et les méthodes pédagogiques à privilégier.
Sciences humaines éditions
2005 -
Disponible - 37.016 MUT
Niveau 2 - Education
Résumé : L'école change. Tous les systèmes éducatifs occidentaux sont influencés par les transformations sociales et culturelles des sociétés contemporaines. La sociologie de l'éducation s'intéresse à ce phénomène. Cet ouvrage propose un éventail des analyses les plus percutantes par quelques-uns des spécialistes de la discipline, propres à éclairer la réflexion de chacun.
par Cousinet, Roger (1881-1973)
Institut national de recherche pédagogique
2007 -
Disponible - 371.42 COU
Niveau 2 - Education
Résumé : Recueil de textes fondateurs de la pensée de R. Cousinet, auteur représentatif, au début du XXe siècle, des rapports de la philosophie aux sciences humaines et sociales et acteur éminent de l'Education nouvelle, qui marque profondément la pensée et les politiques de l'éducation après guerre.
par Albert, Fleur (1972-....)
Cauri Fims [prod., distrib.]
2009 -
1 DVD vidéo (1h37 min )
Disponible - 614.1 ECC - DVD
Niveau 3 - Espace Films
Résumé : Chronique en cinéma direct de la vie de l' infirmerie scolaire de deux collèges ruraux du Jura où la réalisatrice a tourné une année durant. L'infirmière, Annick, cousine de Fleur Albert, a l'art et la manière de communiquer avec ceux dont elle a la responsabilité durant le temps scolaire. Le dispositif est simple : le huis-clos avec le rôle essentiel tenu par la porte d'entrée : on frappe, on entre, on sort (parfois avec difficulté). Dans cette scansion qui signe une dimension théatrale s'inscrivent le temps de la parole et de la difficulté du regard frontal sur soi-même, difficulté inhérente à l'adolescence - temps de l'apprentissage à devenir. Dans ce lieu si particulier, l'infirmerie, habité et animé par Annick, se déploie une parole qui dit les peurs, les secrets, les demandes et les questions de l'adolescence. "Dans ce théâtre privilégié où il est question de ces corps en métamorphose et souvent en souffrance, chacun confie devant Annick, son malaise social, familial, ses interrogations graves ou cocasses sur la société, l'avenir, l'amour, les adultes, l'autorité...". Dans" Les Cahiers du cinéma" on a pu lire à propos du film : "Mieux qu'édifiant, le film dans son apparente simplicité révèle un sous-texte scolaire rarement abordé au cinéma. Une belle réussite."
par Dogan, Özgür ; Eskiköy, Orhan
Persçan Film, production ; K-Films, édition ; Adav, distribution
2009 -
1 DVD vidéo (1 h 21 min )
Disponible - 372.4(571) SUR - DVD
Niveau 3 - Espace Films
Résumé : Professeur des écoles, Emre est envoyé pour son premier poste dans un village du sud-est de la Turquie. les élèves ignorent tout de la langue nationale et l'instituteur, Emre, ne parle pas un mot de kurde… Des liens se tissent et le travail avance dans un lent apprivoisement mutuel.
par Grün, Marc
France Télévision, production ; Adav, distributionâSaint-Dizier ; Ere production, édition
2010 -
1 DVD vidéo (52 min )
Disponible - 372.8 TEM - DVD
Niveau 3 - Espace Films
Résumé : Entre la dernière année du primaire et la première année du collège, beaucoup de choses changent pour les enfants. Quelle est donc cette période d'entre-deux, on n'est plus un enfant, pas tout à fait un adolescent...
par Bire, Nadia (1958-....)
Mare & Martin
2011 -
Disponible - 371.12 BIR
Niveau 2 - Education
Résumé : Les parcours de formation de cinq professeurs des écoles sont suivis depuis leur entrée à l'IUFM jusqu'à la fin de leur première année d'exercice. L'étude est basée sur la parole de ces cinq sujets et analyse la confrontation entre leurs représentations du métier, le cadre institutionnel de formation et la découverte des réalités du métier.
Résumé : La nouvelle école capitaliste est l'école du capitalisme de la connaissance. Une école, de la maternelle à l'Université, dont les objectifs et les modes de fonctionnement sont subordonnés aux exigences de la compétition économique. Selon les auteurs, cette subordination de l'enseignement et de la recherche à la logique de l'accumulation du capital ouvre une ère nouvelle de l'école.
par Garcia, Sandrine (1964-....)
la Découverte
2013 -
Disponible - 376.55 GAR
Niveau 2 - Education
Résumé : A partir d'une enquête auprès de parents d'élèves dyslexiques, l'auteure montre comment le classement de l'enfant dans cette catégorie permet à celui-ci d'échapper à la fois à la stigmatisation pour son échec en lecture et au renoncement pédagogique du système scolaire. Pourtant, les problèmes de lecture des élèves classés comme dyslexiques ne relèvent pas toujours de dysfonctionnements cognitifs.
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