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  •    Auteur : Thomas, Michel (1914-2005)
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Résumé : Cette méthode, uniquement sonore, présente l'anglais à travers de structures simples qui reflètent la façon dont la langue est employée dans la réalité. Une série d'exercices permettent l'aquisition des structures de l'anglais sans effort, avec une application immédiate.L'utilisateur entend un professeur donner un cours à deux étudiants, créant une situation pédagogique dans laquelle l'utilisateur devient le troisième participant. Il peut répondre aux questions avant d'en écouter la correction.La motivation est maintenue grâce à la convivialité du cours. Le coffret de 4 CD correspond à 6 heures de cours . Il est recommandé de suivre l'ordre des CD. Cette méthode particulièrement adaptée aux déficients visuels et aux aveugles.

Résumé : Cette méthode, uniquement sonore, présente l'anglais à travers de structures simples qui reflètent la façon dont la langue est employée dans la réalité. Une série d'exercices permettent l'acquisition des structures de l'anglais sans effort, avec une application immédiate. L'utilisateur entend un professeur donner un cours à deux étudiants débutants, créant une situation pédagogique dans laquelle l'utilisateur devient le troisième participant. Il peut répondre aux questions avant d'en écouter la correction. La motivation est maintenue grâce à la convivilalité du cours. Le coffret de 7 CD correspond à 10 heures de cours. Il est recommandé de suivre l'ordre des CD. Méthode particulièrement adaptée aux déficients visuels et aux aveugles.

Résumé : Cette méthode, uniquement sonore, présente l'espagnol à travers de structures simples qui reflètent la façon dont la langue est employée dans la réalité. Une série d'exercices permettent l'acquisition des structures de l'espagnol sans effort, avec une application immédiate. L'utilisateur entend un professeur donner un cours à deux étudiants débutants, créant une situation pédagogique dans laquelle l'utilisateur devient le troisième participant. Il peut répondre aux questions avant d'en écouter la correction. La motivation est maintenue grâce à la convivilalité du cours. Le coffret de 7 CD correspond à 10 heures de cours. Il est recommandé de suivre l'ordre des CD. Cette méthode est particulièrement adaptée aux déficients visuels et aux aveugles.

Résumé : Cette méthode, uniquement sonore, présente l'espagnol à travers de structures simples qui reflètent la façon dont la langue est employée dans la réalité. Une série d'exercices permettent l'aquisition des structures de l'espagnol sans effort, avec une application immédiate.L'utilisateur entend un professeur donner un cours à deux étudiants, créant une situation pédagogique dans laquelle l'utilisateur devient le troisième participant. Il peut répondre aux questions avant d'en écouter la correction.La motivation est maintenue grâce à la convivialité du cours. Le coffret de 4 CD correspond à 6 heures de cours . Il est recommandé de suivre l'ordre des CD. Cette méthode est particulièrement adaptée aux déficients visuels et aux aveugles.

Résumé : Cette méthode, uniquement sonore, présente l'espagnol à travers de structures simples qui reflètent la façon dont la langue est employée dans la réalité : en quelques heures, l'utilisateur améliore son expression et acquiert plus de 1000 nouveaux mots espagnols. Le cours est structuré en trois parties pour aborder au fur et à mesure le vocabulaire, les verbes, et les expressions courantes. Cette méthode est particulièrement adaptée aux déficients visuels et aux aveugles. Le livret contient un lexique français-espagnol.

Résumé : Cette méthode, uniquement sonore, présente l'italien à travers de structures simples qui reflètent la façon dont la langue est employée dans la réalité. Une série d'exercices permettent l'acquisition des structures de l'italien sans effort, avec une application immédiate. L'utilisateur entend un professeur donner un cours à deux étudiants débutants, créant une situation pédagogique dans laquelle l'utilisateur devient le troisième participant. Il peut répondre aux questions avant d'en écouter la correction. La motivation est maintenue grâce à la convivilalité du cours. Le coffret de 7 CD correspond à 10 heures de cours. Il est recommandé de suivre l'ordre des CD. Cette méthode est particulièrement adaptée aux déficients visuels et aux aveugles.

Résumé : Cette méthode, uniquement sonore, présente l'italien à travers de structures simples qui reflètent la façon dont la langue est employée dans la réalité. Une série d'exercices permettent l'aquisition des structures de l'italien sans effort, avec une application immédiate.L'utilisateur entend un professeur donner un cours à deux étudiants, créant une situation pédagogique dans laquelle l'utilisateur devient le troisième participant. Il peut répondre aux questions avant d'en écouter la correction.La motivation est maintenue grâce à la convivialité du cours. Le coffret de 4 CD correspond à 6 heures de cours . Il est recommandé de suivre l'ordre des CD. Cette méthode est particulièrement adaptée aux déficients visuels et aux aveugles.

Résumé : Ce troisième niveau de la méthode Michel Thomas, uniquement sonore, complète les niveaux débutant et perfectionnement . Il présente l'anglais à travers des structures simples qui reflètent la façon dont la langue est employée dans la réalité. Une série d'exercices permettent l'aquisition des structures de l'anglais sans effort, avec une application immédiate. L'utilisateur entend un professeur français dispenser un cours d'anglais , accompagné d'un locuteur britannique et d'un locuteur américain, créant une situation pédagogique dans laquelle l'utilisateur devient le quatrième locuteur en participant à un jeu de questions-réponses. Il peut répondre aux questions avant d'en écouter la correction. La motivation est maintenue grâce à la convivialité du cours. Le coffret de 5 CD correspond à 6 heures de cours qui permettent d'acquérir des centaines de mots nouveaux et expressions de tous les jours. Le livret d'accompagnement propose un petit lexique français-anglais complémentaire. Il est recommandé de suivre l'ordre des CD. Cette méthode est particulièrement adaptée aux déficients visuels et aux aveugles.

Résumé : Cette méthode, uniquement sonore, présente le chinois à travers de structures simples qui reflètent la façon dont la langue est employée dans la réalité. Vous participez à un cours de chinois dans lequel deux formateurs, un français et une chinoise s'adressent à vous et à deux autres étudiants. L'intégralité de l'apprentissage se fait à l'oral afin d'acquérir une maîtrise fonctionnelle du chinois. Une série d'exercices permet l'acquisition des structures du chinois. On peut répondre aux questions avant d'en écouter la correction. La motivation est maintenue grâce à la convivilalité du cours. Le coffret de 8 CD correspond à 10 heures de cours. Il est recommandé de suivre l'ordre des CD. Méthode particulièrement adaptée aux déficients visuels et aux aveugles.

Résumé : Cette méthode, uniquement sonore, présente l'allemand à travers de structures simples qui reflètent la façon dont la langue est parlée dans la réalité. Au bout de quelques heures d'écoute active, l'apprenant est capable de construire des phrases simples. L'utilisateur entend un professeur donner un cours à deux étudiants débutants, créant une situation pédagogique dans laquelle l'utilisateur devient le troisième participant. Il peut répondre aux questions avant d'en écouter la correction. La motivation est maintenue grâce à la convivilalité du cours. Le coffret de 7 CD correspond à 7 heures 30 minutes de cours. Il est recommandé de suivre l'ordre des CD. Méthode particulièrement adaptée aux déficients visuels et aux aveugles.

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