Recherche simple :
par Piard, Claude
l'Harmattan
2001 -
Disponible - 372.87 PIA
Niveau 2 - Education
Résumé : L'histoire du sport et de l'éducation physique de l'Antiquité à nos jours, avec les différents courants tels que la méthode suédoise, ainsi que l'éducation physique telle qu'elle est pratiquée en France.
par Marrot, Gilles
Vigot
2001
Disponible - 372.87 MAR
Niveau 2 - Education
par Joffre, Robert
Vigot
1992 - 1991
Disponible - 372.87 JOF
Niveau 2 - Education
Riveneuve éd.
2013 -
Disponible - 796(091) GRO
Niveau 3 - Sports et jeux
Résumé : Contributions témoignant du rôle majeur joué par P. Grousset dans la réforme de l'éducation physique en France (1888-1891). En créant la Ligue nationale de l'éducation physique en 1888, il dote d'un outil de propagande des jeux et des sports l'école de la République et participe à leur promotion, favorisant l'accès à la pratique d'une large population scolaire, mais aussi civile.
Masson
2004 -
Disponible - 372.87 APS
Niveau 2 - Education
Résumé : Présente les 16 activités physiques et sportives les plus souvent abordées dans le cadre de l'année de licence STAPS : l'histoire et la définition de la discipline, les différentes pratiques, les ressources physiques mobilisées lors de leur pratique. Avec, pour chaque sport présenté, des sujets d'examen.
par Thomas, Raymond (1931-2002)
Puf
2000
Disponible - 372.87 THO
Niveau 2 - Education
par Schram, Stuart Reynolds (1924-2012)
Mouton
1962
Disponible - 320 MAOT 1
Niveau 2 - Politique
INRP
2005 -
Disponible - 372.87 IMP
Niveau 2 - Education
Résumé : Au sommaire, notamment : Le programme de natation dans les collèges de l'agglomération de Grenoble (K. Attiklémé, R. Refuggi) ; Analyse didactique du processus décisionnel de l'enseignant d'EPS en gymnastique (M.-F. Camus) ; La production de connaissances technologiques pour la formation des entraîneurs de ski alpin (F. Roux).
par During, Bertrand (1946-....)
CRDP de l'Académie d'Amiens
2002 -
Disponible - 372.87 DUR
Niveau 2 - Education
Résumé : Bibliographie commentée destinée à la formation initiale et continue des enseignants d'EPS. Quatre parties : les performances motrices du point de vue des sciences biologiques ; les psychologies (psychologie du développement) ; l'enseignement des activités physiques (les manuels) ; activités physiques, éducation et culture (approches sociologiques).
par Arnaud, Pierre (1942-2016)
Presses Universitaires
1983
Disponible - 372.87 ARN
Niveau 2 - Education
par Attali, Michaël (1969-....) ; Saint-Martin, Jean (1840-1926)
A. Colin
2004 -
Disponible - 372.87 ATT
Niveau 2 - Education
Résumé : Propose l'histoire de l'apport de la discipline dans le système éducatif. Observe sa place dans le processus de la démocratisation scolaire en France depuis 1945. Présente l'enseignant d'EPS ainsi que les enjeux de la discipline.
par Fédération française de badminton ; Silvestri, Éric (1969-....) ; Weckerle, Jean-Christophe
Amphora
2022 -
Disponible - 796.64(07) BAD
Niveau 3 - Sports et jeux
Résumé : Un guide pour enseigner le badminton aux jeunes, du CM1 à la terminale, proposant des conseils afin de progresser en compétition, s'entraîner au quotidien et pratiquer ce sport dans le cadre de l'enseignement scolaire. Avec des jeux d'entraînement illustrés et des fiches bilans pour évaluer les élèves. ©Electre 2022
par Mougenot, Lucie ; Guerville, Marie-Josèphe
Retz
2022 -
Disponible - 372.87 MOU
Niveau 2 - Education
Résumé : Huit modules d'enseignement : biathlon, natation, course d'orientation, roller, danse de création, acrosport, ultimate et balle au prisonnier. Avec des précisions sur le matériel et le déroulement des séances, des repères à fournir aux enfants ainsi que des exemples d'évaluation. Des liens donnent accès à des ressources numériques complémentaires. ©Electre 2022
Éd. EPS
2010 -
Disponible - 372.87 ELE
Niveau 2 - Education
Résumé : A partir de 20 activités physiques, sportives et artistiques, parmi les plus enseignées au collège, le dossier centre son analyse sur l'activité de l'élève débutant. Six étapes distinctes sont dégagées : observer-vivre, choisir-viser, analyse-identifier, apporter-apprendre, intervenir-se confronter, apprécier-se repérer. Un tableau clôt et synthétise chacun des chapitres.
par Delafontaine, Arnaud (1986-....) ; Mayeko, Teddy ; Frigout, Jérôme (1971-....)
Elsevier Masson
2023 -
Disponible - 796(07) STA
Niveau 3 - Sports et jeux
Résumé : Présentation de la filière Activité physique adaptée et santé du cursus Staps, avec des explications sur les divers métiers liés à cette formation, les compétences transversales et disciplinaires à maîtriser ainsi que des témoignages d'étudiants et de professionnels. Avec des quiz et des questions pour tester ses connaissances. ©Electre 2023
par Olinger, Jean-Pierre ; Berthiller, Éric
Revue EPS
2004 -
Disponible - 372.87 BER
Niveau 2 - Education
Résumé : Propose aux professeurs et aux étudiants préparant le Capeps et l'agrégation des outils formels : niveaux de procédure hiérarchisés, modalités de perception et d'action organisées en corrélation avec les niveaux de procédure, interprétation des intentions des élèves ; des outils concrets : codification des savoir-faire gymniques et des niveaux de réponse, illustration des tâches d'apprentissage.
Éd. "Revue EPS"
2005 -
Disponible - 372.87 LEC
Niveau 2 - Education
Résumé : Réactualisation des dossiers publiés par les 24 enseignants de la Réunion qui, en 2000, avaient proposé quarante cycles d'enseignement pour les dix APSA les plus fréquemment enseignées. Chaque activité, abordée selon trois axes (analyse de la pratique, perspectives scolaires d'apprentissage, construction et mise en oeuvre des leçons), est ici revisitée et augmentée.
par Gonzalez, Olivier
l'Harmattan ; Impr. Corlet numérique
2023 -
Disponible - 372.87 GON
Niveau 2 - Education
Résumé : Présentation de différentes controverses concernant l'EPS et sur sa place au sein du curriculum scolaire. L'auteur étudie ensuite, à partir de trois études de cas, la revendication d'une science de l'action motrice, la production de programmes contemporains de la discipline, et la pertinence d'apprendre à savoir s'entraîner dans le cadre scolaire. ©Electre 2023
par Dellal, Alexandre (1981?-....)
De Boeck supérieur
2020 -
Disponible - 796.62(07) DEL
Niveau 3 - Sports et jeux
Résumé : A destination des entraîneurs de football, des conseils pour préparer des sportifs de tous niveaux : les facteurs de la performance, les tests d'évaluation, la relation entre préparation physique et psychologie, l'identification des blessures, entre autres. ©Electre 2020
par Piard, Claude
L'Harmattan
2000 -
Disponible - 372.87 PIA
Niveau 2 - Education
Résumé : Pour avoir participé depuis le début aux STAPS, l'auteur se pose aujourd'hui la question du devenir de la gymnastique. Il analyse pour ce faire l'évolution de cette discipline scolaire dans ses rapports aux problèmes de société qui définissent ses finalités, au sport et enfin aux sciences.
par Mercier-Seners, Valérie
Vigot
2004 -
Disponible - 372.87 MER
Niveau 2 - Education
Résumé : Destinée aux candidats du CAPEPS et de l'agrégation d'EPS, propose des connaissances fondamentales et des pistes pratiques pour réussir l'épreuve.
par Brau-Antony, Stéphane (1961-....) ; Cleuziou, Jean-Pierre
Actio
2005 -
Disponible - 372.87 BRA
Niveau 2 - Education
Résumé : En EPS comme dans toute démarche éducative, noter les élèves est une obligation institutionnelle mais aussi un concept évolutif. Dans ce cadre, l'ouvrage fournit des éclairages en abordant la question du jugement de valeur et celle du fonctionnement de l'évaluateur par rapport à un ensemble de savoirs et de connaissances à acquérir. Il évoque aussi l'articulation évaluation-apprentissage.
par Sarthou, Jean-Jacques
Actio
2003 -
Disponible - 372.87 SAR
Niveau 2 - Education
Résumé : S'adresse aux enseignants d'EPS et aux étudiants en STAPS. Propose une réflexion théorique sur la discipline et la profession, une démarche d'enseignement, une réflexion thématique, des outils didactiques...
EME éditions ; Impr. Corlet numérique
2020 -
Disponible - 372.87 LEN
Niveau 2 - Education
Résumé : Des contributions qui explorent différentes manières de pratiquer l'éducation physique et sportive dans un cadre scolaire, avec notamment de nouvelles situations d'apprentissage, des approches coopératives, l'usage d'outils numériques ou l'inclusion. ©Electre 2020
P. Lang
2016 -
Disponible - 372.87 TEM
Niveau 2 - Education
Résumé : Somme de contributions consacrées à la problématique du temps dans l'enseignement et la pratique du sport. Elles analysent l'évolution des pratiques sociales en fonction des changements réglementaires, des innovations techniques et matérielles, etc. Elles interrogent les temporalités de l'apprentissage en éducation physique et décrivent les trois temps de l'intervention du formateur. ©Electre 2016
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