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  •    Sujet : activités physiques et sportives
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Résumé : L'histoire du sport et de l'éducation physique de l'Antiquité à nos jours, avec les différents courants tels que la méthode suédoise, ainsi que l'éducation physique telle qu'elle est pratiquée en France.

Résumé : Contributions témoignant du rôle majeur joué par P. Grousset dans la réforme de l'éducation physique en France (1888-1891). En créant la Ligue nationale de l'éducation physique en 1888, il dote d'un outil de propagande des jeux et des sports l'école de la République et participe à leur promotion, favorisant l'accès à la pratique d'une large population scolaire, mais aussi civile.

Résumé : Présente les 16 activités physiques et sportives les plus souvent abordées dans le cadre de l'année de licence STAPS : l'histoire et la définition de la discipline, les différentes pratiques, les ressources physiques mobilisées lors de leur pratique. Avec, pour chaque sport présenté, des sujets d'examen.

Résumé : Au sommaire, notamment : Le programme de natation dans les collèges de l'agglomération de Grenoble (K. Attiklémé, R. Refuggi) ; Analyse didactique du processus décisionnel de l'enseignant d'EPS en gymnastique (M.-F. Camus) ; La production de connaissances technologiques pour la formation des entraîneurs de ski alpin (F. Roux).

Résumé : Bibliographie commentée destinée à la formation initiale et continue des enseignants d'EPS. Quatre parties : les performances motrices du point de vue des sciences biologiques ; les psychologies (psychologie du développement) ; l'enseignement des activités physiques (les manuels) ; activités physiques, éducation et culture (approches sociologiques).

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