Résumé : Tout un chacun connaît le champignon de Paris ou la truffe de Bourgogne. Mais qui sait de quelles merveilles sont capables pleurotus ostreatus, glomus intraradices, trichoderma reesei ou physarum polycephalum ? Ces champignons peuvent digérer les déchets pétroliers, permettre aux arbres de pousser dans les déserts, ont des enzymes capables de fabriquer les biocarburants du futur. Ces champignons sont au coeur d'innovations technologiques et pourraient bien aider la planète à sa dépollution, à sa reforestation, à la lutte contre le changement climatique et l’avancée des déserts, à la fluidification des réseaux modernes, bref les champignons pourraient bien sauver le monde...

Résumé : Vivre avec, ou partir et tout abandonner. C'est le choix auquel sont aujourd'hui confrontés les habitants des environs de Fukushima. Ceux qui vivent dans cette vaste zone grise où la contamination n'est pas assez forte pour imposer l'évacuation et où la vie reste officiellement possible. Partir, chacun sait ce que cela veut dire... Mais qui peut leur dire ce que "vivre avec" signifie vraiment ? Il y a vingt-cinq ans, les deux millions d'habitants des territoires contaminés de Biélorussie comme les Samis de Norvège ont été confrontés au même choix par la catastrophe de Tchernobyl. Beaucoup sont restés et vivent depuis les conséquences de ce choix. Ils sont les seuls à pouvoir mettre une réalité concrète face aux questions, aux doutes, aux peurs des habitants des zones nouvellement contaminées. C'est vers eux que se tournent les habitants d'Itaté, un village situé à quarante kilomètres de Fukushima.

Résumé : Le film s'ouvre sur le colloque tenu en 2004 à l'UNESCO sur le cancer et l'environnement où des sommités du monde scientifique dénoncèrent les effets mortels de la pollution chimique en particulier dans l'agriculture. En contrepoint c'est dans les Cevennes, à Barjac, village du Gard que la camera va séjourner pendant une année pour montrer comment réagir dans la vie quotidienne et au niveau d'une collectivité. Ce qui fédère et les différentes séquences du film et les habitants est l'introduction en 2006 de la cantine bio dans les écoles( sans augmentation de prix) et de repas bio via une cuisine centrale chez certains particuliers : les personnes âgées. Dès lors avec ce fil rouge le réalisateur peut aller à la rencontre des différents acteurs locaux, enfants, parents, enseignants, agriculteurs (bio ou conventionnels), médecins, scientifiques, chercheurs. Le film se fait alors et la voix et l'écho de la prise de conscience de la nécessité du recours à l'agriculture bio pour enrayer l'empoissonnement des populations par les pesticides (76 000 tonnes déversées chaque année sur le sol français) directement mis en cause dans le développement de certains cancers et de troubles neurologiques entres autres. Se côtoient dans le film enthousiasme des enfants qui vivent l'expérience bio (aménagement et entretien d'un petit potager), échanges avec les villageois, allers-retours Barjac/ conférence de l'Unesco, témoignages parfois tragiques de parents d'enfants victimes et de personnes atteintes dans leur famille.