Presses universitaires de Grenoble
2011 -
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Disponible - 37(44) TEM
Niveau 2 - Education
Résumé : Cette étude présente l'histoire de l'enseignement sous la Ve République, en privilégiant une approche par disciplines scolaires. Elle tente ainsi de définir les liens potentiels entre l'histoire des disciplines scolaires et les évolutions sociales et institutionnelles françaises.