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Résumé : "Dans ce Grands Dossiers de Sciences Humaines nous avons rassemblé quatre-vingt-sept figures féminines qui ont jalonné l’histoire des idées. Que nous enseignent-elles ? Leurs réflexions ont emprunté des voies différentes de celles des hommes, comme la philosophie de l’amour, la littérature romanesque, les sciences de l’éducation, la psychologie et la psychanalyse, l’étude des discriminations, des minorités et du genre, le care… Une situation due sans doute aux centres d’intérêt de ces femmes, à leur rôle assigné, mais aussi aux résistances masculines auxquelles elles se sont heurtées, et qui les ont incité à inventer leurs propres sujets de recherche"

Résumé : Tentative de redéfinition de la pensée orientale dans l'optique d'une transition entre tradition et innovation. A partir de textes japonais et chinois, les auteurs entendent jeter un éclairage nouveau sur des thèmes précis : les mythes, la philosophie, l'histoire et l'organisation socio-économique.

Résumé : Une synthèse sur l'histoire de la propriété intellectuelle depuis l'Antiquité, pointant notamment ses acteurs sociaux, son rôle dans les conflits mondiaux ou les mutations du capitalisme ainsi que la place des savoirs, de l'art et des biens immatériels dans le processus économique. ©Electre 2022

Résumé : Des spécialistes de divers domaines d'études et disciplines relatifs aux grandes civilisations de l'Asie se sont réunis en vue d'explorer la problématique historique de l'itinérance des langues et des idées, de retracer les évolutions et les adaptations les ayant modifiées dans ce continent qui fut le cadre de l'expansion de plusieurs grandes religions (islam, bouddhisme, hindouisme). ©Electre 2015

Résumé : Propose une histoire culturelle de l'oralité dans la civilisation européenne de l'imprimé entre les XVIe et XXe siècles et, par là même, de restituer à l'oralité sa place dans l'histoire intellectuelle. Montre que, même dans les hautes sphères, la civilisation de l'écrit est également une civilisation de l'oralité, notamment par la transmission des savoirs, par le dialogue et la communication.

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