Recherche simple :
par Héber-Suffrin, Claire (1942-....) ; Héber-Suffrin, Marc
Ovadia
2012 -
Disponible - 374.7 HEB
Niveau 2 - Education
Résumé : Une histoire des réseaux d'échanges réciproques de savoirs, depuis leur fondation en 1971, et une présentation de leur impact dans les domaines sociaux, culturels, pédagogiques et politiques, ainsi que de leur mise en application de l'idée de création collective.
l'Harmattan
2014 -
Disponible - 3 RES
Niveau 2 - Sociologie, démographie
Résumé : 16 contributions rédigées dans une perspective méthodologique sur la position des chercheurs concernant la restitution. Le problème n'est plus seulement quand et à qui restituer mais aussi quoi, comment, pourquoi et pour quoi restituer ?
par Héber-Suffrin, Claire (1942-....)
Desclée de Brouwer
1998
Disponible - 374.7 HEB
Niveau 2 - Education
par Héber-Suffrin, Claire (1942-....)
Chronique sociale
2016 -
Disponible - 371.3 HEB
Niveau 2 - Education
Résumé : Un exposé des démarches pédagogiques fondées sur le travail collectif et le partage des tâches. L'auteure souligne l'intérêt de valoriser la réciprocité pour l'apprentissage des connaissances et la sociabilisation des apprenants en s'appuyant sur des expériences à l'école, en cité, en entreprise et en association. ©Electre 2016
par Prax, Jean-Yves
Dunod
2019 -
Disponible - 658.34 PRA
Niveau 3 - Gestion
Résumé : Une mise à jour concernant les nouvelles attentes en termes de knowledge management et les enjeux actuels tels que l'arrivée du papy boom, l'e-learning ou encore le web 2.0. Les facteurs d'échec et de réussite des premières générations du KM sont analysés à partir de quinze ans d'expérience. Avec de nombreux cas et outils pour piloter cette démarche de façon concrète. ©Electre 2019
par Bréchet, Jean-Pierre (1954-....)
Éditions Matériologiques
2022 -
Disponible - 301.1 BRE
Niveau 2 - Sociologie, démographie
Résumé : Analyse du dialogue comme mode de communication et du rôle qu'il tient dans l'élaboration des savoirs, l'auteur soulignant que perception, interprétation et observation produisent une connaissance toujours partielle, partiale et parcellaire. Il montre que l'ingénierie du dialogue dépend de ces trois faiblesses et observe que le dialogue est ainsi une action collective de régulation. ©Electre 2022
par Le Crosnier, Hervé (1953-....)
C&F éditions
2015 -
Disponible - 305.0 LEC
Niveau 2 - Sociologie, démographie
Résumé : Recueil d'articles de l'auteur, spécialiste des technologies de l'Internet et de la culture numérique, sur la notion de "communs", les pratiques collaboratives et l'organisation de communautés pour gérer les ressources partagées. La première partie est consacrée à la théorie des biens communs, la seconde aux communs de la connaissance et leurs enjeux pour les bibliothèques. ©Electre 2015
par Carbillet, Marion ; Mulot, Hélène
C&F éditions
2019 -
Disponible - 371.36 CAR
Niveau 2 - Education
Résumé : Des pistes pour aider les élèves à appréhender et à dominer les informations déversées sur le web et à s'en servir pour construire les apprentissages et développer les savoirs, notamment dans les CDI. Les bénéfices des outils numériques sur les pratiques scolaires sont explorés, comme l'accès facilité à la culture, le développement de l'autonomie et la construction des relations sociales. ©Electre 2019
l'Harmattan
2014 -
Disponible - 301.4 SOC
Niveau 2 - Sociologie, démographie
Résumé : Des contributions associées aux sociabilités et à la transmission du savoir dans le cadre de pratiques de loisir à vocation culturelle issues d'un colloque organisé à Montréal en 2012
par Héber-Suffrin, Claire (1942-....) ; Héber-Suffrin, Marc
Chronique sociale
2023 -
Disponible - 913.34 HEB
Niveau 2 - Géographie, urbanisme
Résumé : Revisitant l'expérience des communautés d'apprentissages coopératifs et réciproques dans une ville pauvre de la région parisienne, les auteurs analysent les expériences citoyennes et pédagogiques qui y sont vécues. Ils montrent comment s'en inspirer pour créer des villes apprenantes dans lesquelles la mutualisation serait un ferment d'inventivité dans les apprentissages et de cohérence éthique. ©Electre 2023
Presses universitaires de Provence
2014 -
Disponible - 305.0 SAV
Niveau 2 - Sociologie, démographie
Résumé : Les contributions s'interrogent sur la manière dont les chercheurs élaborent leur savoir sur le savoir. Elles réinterprètent et se réapproprient les termes de la question du fondement, de la nature, des limites des savoirs que les chercheurs constituent sur des objets qui tombent sous l'appellation savoirs. ©Electre 2014
par Bellamy, François-Xavier
Plon
2014 -
Disponible - 305.0 BEL
Niveau 2 - Sociologie, démographie
Résumé : 50 ans après la publication de Les héritiers : les étudiants et la culture de P. Bourdieu, l'auteur, agrégé de philosophie et enseignant, fait un état des lieux alarmant de la crise actuelle de la transmission culturelle. L'ensemble du savoir et de l'expérience humaine devant être transmis est selon lui remis en cause par une rupture inédite du dialogue entre les générations. ©Electre 2014
par Lelièvre, Dominique (1947-....)
l'Harmattan
2018 -
Disponible - 305.0 LEL
Niveau 2 - Sociologie, démographie
Résumé : De Robert Grosseteste s'adonnant au grec et à l'hébreu aux élites chinoises converties par les jésuites en passant par des familles entières de traducteurs, telles les Hunayn à Bagdad, quelques-uns des principaux mouvements de transmission des savoirs sont étudiés dans leur contexte sociohistorique, en mettant en avant les motivations des acteurs (commanditaires, élites intellectuelles, etc.). ©Electre 2018
par Gadet, Carole (1973?-....)
Presses du Châtelet
2014 -
Disponible - 372 GAD
Niveau 2 - Education
Résumé : L'auteure présente des expériences éducatives, en France et à l'étranger, qui montrent les valeurs (partage, échange, solidarité) que l'entrée de l'intergénérationnel dans le champ scolaire peut apporter dans la transmission des savoirs. ©Electre 2015
par Rizza, Caroline ; Bubendorff, Sandrine
Mines Paris-PSL
2022 -
Disponible - 301.56 GER
Niveau 2 - Sociologie, démographie
Résumé : Lors d’un évènement majeur, les citoyens mobilisent les media sociaux pour obtenir ou partager des informations, prendre des nouvelles de proches, exprimer leur solidarité ou encore organiser une réponse à la crise. En France, les attentats du 13 novembre 2015, l’incident de Lubrizol en 2019 ou les crues soudaines dans les Alpes Maritimes en 2020 ont mis en lumière ces nouvelles pratiques, notamment par l’utilisation de hashtags spécifiques sur Twitter ou encore la création quasi simultanée d’une page Wikipédia relative à l’évènement. L’intégration de ces pratiques citoyennes complexifie le travail des gestionnaires de crise et les institutions publiques en charge, et ces nouveaux outil nécessitent également de nouvelles compétences et une acculturation en matière de communication de crise. Le projet MACIV (Management of Citizens and Volunteers : the social media contribution to crisis management) financé par l’Agence Nationale de la Recherche a pour objectif d’étudier les flux d’information et les initiatives citoyennes sur les media sociaux lors d’un évènement majeur afin d’accompagner les acteurs de la gestion de crise à les intégrer dans leurs pratiques. Il vise également le développement d’un module dédié à la gestion des volontaires et des initiatives citoyennes au sein d’une plate-forme dédiée. En étroite collaboration avec les principaux acteurs institutionnels français en charge de la gestion de crise (DGSCGC du Ministère de l’Intérieur; Zone de Défense et de Sécurité de la Préfecture de Police de Paris ; Service d’Incendie et de Secours du Var ; Association citoyenne VISOV), les quatre années du projet ont permis l’observation de situations de crise réelles dont la crise sanitaire, la mise en place d’exercices de sécurité civile : elles ont mis en lumière et discuté les enjeux de ces nouvelles pratiques.
Presses universitaires de Rennes
2017 -
Disponible - 940.1 CIR
Niveau 2 - Histoire
Résumé : Une histoire de la circulation des savoirs et idées produits dans les champs scientifiques, techniques ou culturels, et transférés entre espaces européen et extra-européen. Les différents contributeurs insistent sur les processus de recomposition locale des connaissances et de leur redistribution à une échelle qui dépasse celle des territoires où ils sont produits. ©Electre 2017
par Cornet, Jacques (1936-....) ; De Smet, Noëlle
ESF éditeur
2013 -
Disponible - 37.015 COR
Niveau 2 - Education
Résumé : A partir de situations rencontrées par les enseignants dans leur quotidien, ce guide fournit des outils pour mettre en oeuvre une pédagogie pluridimensionnelle et émancipatrice.
par Brisson, Thomas
La Dispute
2008 -
Disponible - 305.0 BRI
Niveau 2 - Sociologie, démographie
Résumé : Objet de querelles politiques et d'interrogations scientifiques, le monde arabe connaît une modification significative dans les années 1950, à la suite de la décolonisation : les intellectuels arabes prennent part à l'élaboration des savoirs portants sur la culture arabe. Cette analyse sociologique des processus de migration intellectuelle insiste sur le partage des savoirs européens et arabes.
l'Harmattan
2012 -
Disponible - 305.79 SOC
Niveau 2 - Sociologie, démographie
Résumé : Contributions issues d'un colloque international tenu à Besançon en juin 2010 portant sur la construction et la circulation des savoirs dans la sociologie du sport en France, au Canada, en Suisse, au Maroc ou en Tunisie.
par Labelle, Jean-Marie (1936-....)
l'Harmattan
2017 -
Disponible - 37 LAB
Niveau 2 - Education
Résumé : Une réflexion sur le concept de réciprocité en sciences de l'éducation, notion théorisée par l'auteur. Véritable enjeu des relations humaines, à l'école, en famille, en formation ou au travail, la réciprocité permet l'avènement de soi-même grâce à l'autre. ©Electre 2017
Casa de Velazquez
2011 -
Disponible - 930.1 MIS
Niveau 2 - Histoire
Résumé : A la croisée de l'histoire sociale et culturelle des missions, de l'histoire des empires et sociétés coloniales et de l'histoire intellectuelle, ces contributions s'interrogent sur les savoirs utilisés par les missionnaires catholiques dès le milieu du XVIe siècle pour évangéliser les populations païennes et sur ceux qui ont surgi de la circulation et du contact avec des cultures différentes.
par Dahl, Audrey
l'Harmattan
2018 -
Disponible - 374.7 DAH
Niveau 2 - Education
Résumé : Compte rendu d'un projet de recherche qui avait pour but de permettre une réflexion sur la pédagogie de l'éducation des adultes faibles lecteurs. Dans un contexte de cours d'alphabétisation, treize apprenants ont partagé leurs savoirs avec les autres et ont permis une réflexion sur la valorisation des connaissances et les approches pédagogiques de transmission. ©Electre 2018
Seuil
1999 -
Disponible - 305.0 REL
Niveau 2 - Sociologie, démographie
Résumé : Une cinquantaine de chercheurs, économistes et philosophes s'interrogent sur la nécessaire refondation du savoir et de la citoyenneté. Comment résister à la parcellisation des connaissances et relier entre eux des savoirs trop fragmentés ? De Paul Ricoeur à Joël de Rosnay, Emmanuel Leroy-Ladurie ou Alfred Grosser, les participants confrontent leurs points de vue et proposent un état des lieux.
l'Harmattan
2011 -
Disponible - 305.0 NOU
Niveau 2 - Sociologie, démographie
Résumé : Le savoir est désormais le résultat d'une co-construction dans laquelle l'expertise naît de l'intelligence collective. Les réseaux sociaux et les plateformes construites révèlent de nouvelles dynamiques s'inscrivant dans des politiques publiques appropriées. Cet ouvrage analyse ces différents réseaux, les dynamiques qui les sous-tendent et les politiques publiques sur lesquelles ils reposent.
IRD éditions ; Publications scientifiques du Museum national d'histoire naturelle ; Estimprim
2021 -
Disponible - 336.2 AUB
Niveau 3 - Economie
Résumé : Pour le trentième anniversaire de la Convention sur la diversité biologique qui a donné naissance au protocole de Nagoya en 2010, accord international de gouvernance mondiale de la biodiversité, ce recueil de contributions offre un panorama des traductions juridiques et pratiques de ce cadre vertueux, en mettant en lumière ses atouts et ses limites, comme la vision marchande de la nature. ©Electre 2021
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