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Dans Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP)
par Rossier, Jérôme ; Eggenberger, Christian Meier ; Perdrix, Sophie
L’Orientation scolaire et professionnelle
2012-11-20T01:00:00Z
Résultat de OpenEdition : Journals
par Berrod, Thierry (1964-....)
Adavision
2017 -
1 vidéo numérisée (1 h 15 min)
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Résumé : La sélection naturelle nous prédispose à l'hétérosexualité et à la reproduction. Une part de la population pense qu'il s'agit d'un choix ou d'une décision. Mais pas seulement. Depuis plusieurs années la science s'interroge sur les racines de l'orientation sexuelle, homo et hétéro. A-t-on réellement le choix ? L'homosexualité n'est pas la maladie mentale d'hier, ni la tare génétique de demain ; elle est simplement une variante naturelle d'une de nos caractéristiques biologiques fondamentales, notre orientation sexuelle. De conjectures en enquêtes, témoignages, expériences in vivo, in utero... des scientifiques hommes et femmes s'expriment, toutes tendances sexuelles et nationalités confondues. Et il ne suffit pas de les écouter pour les croire. ""Les travaux menés par des neurologues, généticiens et psychiatres auprès de volontaires hétérosexuels, gays et lesbiens soumis à des stimuli visuels, sensoriels, ouvrent de nouvelles pistes de réflexion, à commencer par la découverte d'une plus grande tendance des femmes à la bisexualité. Un regard neuf autour de l'épigénétique,..."Emmanuelle SKYVINGTON, Télérama.
par Boujon, Vincent (1969-....)
Les Substances [prod.] ; Vincent Boujon [prod., distrib.]
2008 -
1 vidéo numérisée (22 min)
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Résumé : Pendant trois mois Vincent Boujon a recueilli des témoignages dans le Centre de Dépistage du Sida Anonyme et Gratuit de l'Hôtel Dieu à Lyon. Dans la salle d'attente, avant de connaître les résultats du test, des patients se confient livrant leur appréhensions et leurs doutes quant au diagnostic. Le film tente ainsi une approche des peurs et des comportements contradictoires face à la maladie : pratiques sexuelles à risques, ambivalences du recours au préservatif, lassitude de son emploi, "relapse". Construit en 7 parties où alternent témoignages et gestes médicaux du dépistage, "Test" donne à écouter les paroles d'anonymes dont les silhouettes sont floutées dans un décor tracé au crayon. Cette mise en scène de l'intime à l'hôpital éloigne la réalité de ce lieu médical sans la gommer. Ainsi un peu de la vérité de chacun (hommes, femmes, seuls ou en couples) affleure-t-elle dans la relation à la sexualité, au corps, au respect de soi, à la vie, à la mort, à l'impossible confiance en l'autre generée par l'apparition du virus. Par ailleurs la force du désir, sa vitalité face à la tristesse du latex, transgresse le "safer sex"/ la sexualité "plus sûre", protégée. Le discours que le film met en place repose sur les contradictions (puissance du désir / achoppement de la raison) comme sur la résolution du dilemne (se protéger, "mettre une capote c'est aussi faire attention, à soi... c'est inquiétant de ne pas faire attention à soi..."). Les protagonistes insistent sur la vigilance ; l'expérience du dépistage vécue comme une épreuve est une leçon pour l'avenir.
CIS, Centro de investigaciones de sociológicas
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Contenu : Organisme indépendant créé en 1977 qui a pris la suite de l'IOP, Instituto de la opinión pública, fondé en 1963. Ce centre contribue, par la réalisation d'enquêtes, à une meilleure connaissance de la société espagnole.
par Kübler, Thierry
Adavision
2014 -
1 vidéo numérisée (54 min)
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Résumé : "Le pédagogue, tout en étant convaincu que tout individu peut apprendre et grandir est aussi convaincu que nul ne peut contraindre un individu à apprendre !" (Philippe Meirieu, Leçon inaugurale de l'Agrégation, Ecole Supérieure des Arts, Bruxelles, 19 septembre 2008.)Depuis 40 ans, Philippe Meirieu se bat pour l'école : penseur, enseignant et militant engagé pour la réforme du système scolaire. Filmé dans un théâtre, ce portrait s'offre le temps d'entretiens en profondeur, rythmés par l'avancée d'un train électrique et la lecture d'une "Lettre à une maîtresse d'école"... Ce que l'on apprend à l'école dessine la société de demain ; la manière dont on l'apprend modèle les futurs citoyens. A travers la personnalité singulière de Philippe Meirieu apparaissent les enjeux fondamentaux de l'éducation." [Source : jaquette]. Philippe MEIRIEU, Leçon inaugurale de l'Agrégation, Ecole Supérieure des Arts, Bruxelles, 19 septembre 2008.
par Lacoste, Thomas
Editions Montparnasse, édition, distribution ; Adav, distribution
2012 -
3 DVD vidéo (7h35 min)
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Résumé : Kit de survie éthique et politique pour situations de crise(s), conçu comme un antidote au désenchantement politique. Quatre grands chapitres sur 9 DVD (24h ) avec des intervenants reconnus : "Travail, crise et luttes sociales", "Enseignement et recherche", "Des hommes et des frontières", "Justice et libertés".
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