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Concevoir et mettre en oeuvre l'enseignement des mathématiques en maternelle
Livre Concevoir et mettre en oeuvre l'enseignement des mathématiques en maternelle

par Drapeau-Grès, Anne ; Élie-Auzé, Sylvia

Hachette éducation

2023 -

  • Disponible - 372.47 DRA

    Niveau 2 - Education

Résumé : Présentation des notions et des étapes qui conduisent à la conception d'un enseignement de mathématiques adapté aux élèves de maternelle. Les auteures exposent les éléments de la didactique de cette discipline avec de courtes vidéos et des précisions lexicales. Elles détaillent ensuite les items pédagogiques puis la mise en place de rituels et l'utilisation de la bande numérique en classe. ©Electre 2023

Pour une éducation de base de qualité : comment développer la compétence
Livre Pour une éducation de base de qualité : comment développer la compétence

par Bureau international d'éducation ; Freeman, Joan (19..-....), psychologue

Unesco

1993

  • Disponible - 37.03 FRE

    Niveau 2 - Education

Le socle commun des connaissances et des compétences
Livre Le socle commun des connaissances et des compétences

par Raulin, Dominique

SCEREN-CNDP ; Hachette Education

2008 -

  • Disponible - 372 RAU

    Niveau 2 - Education

Résumé : Le socle commun de connaissances et de compétences est l'aboutissement d'une évolution qui date du plan Langevin-Wallon (1947), et qui passe par les lois Haby (1975) et Jospin (1989).

Aborder le socle commun de connaissances et de compétences
Livre Aborder le socle commun de connaissances et de compétences

par Vecchi, Gérard de ; Rondeau-Revelle, Michelle

Delagrave

2009 -

  • Disponible - 372 VEC

    Niveau 2 - Education

Résumé : L'idée d'un socle commun de connaissances et de compétences n'est pas récente, elle est née avec le collège, il y a un peu plus de cinquante ans. La mise en oeuvre du socle est censée remettre en cause tout un ensemble de "routines" de l'éducation, tel le système d'évaluation par la moyenne.

Stimuler l'envie d'apprendre : les leviers de la motivation
Livre Stimuler l'envie d'apprendre : les leviers de la motivation

par Dangouloff, Natacha ; Tessier, Damien ; Shankland, Rébecca (1977-....)

Nathan

2022 -

  • Disponible - 37.015 DAN

    Niveau 2 - Education

Résumé : Un guide pédagogique fondé sur la psychologie positive pour développer la motivation et l'envie d'apprendre chez les élèves en soutenant leurs besoins en autonomie, en compétence et en appartenance. ©Electre 2022

On n'apprend pas tout seul : interactions sociales et constructions des savoirs
Livre On n'apprend pas tout seul : interactions sociales et constructions des savoirs

par Section de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire (France).

ESF

1987

  • Disponible - 371.3 ONN

    Niveau 2 - Education

écrire un roman coopératif : avec sa classe
Livre écrire un roman coopératif : avec sa classe

par Baticle, Yves (1928-....) ; Pavie, Christophe

Chronique Sociale

2020 -

  • Disponible - 372.46 BAT

    Niveau 2 - Education

Résumé : La 4e de couverture indique : "Le projet de ce livre est d'accompagner, d'aider, de donner envie à des adultes qui encadrent des enfants de créer un roman, des romans, en partageant un savoir-faire. Écrire ensemble un roman ! C'est à un véritable partage d'un processus de création que nous invitons le lecteur qui va s'emparer de notre proposition. Ce livre pourra être la source d'enseignements et d'apprentissages développant l'estime de soi, le respect d'autrui, la motivation ainsi que des connaissances au service de la construction de la personne pour lui permettre de mieux s'engager dans la vie. Au-delà de la méthode, c'est un appel au plaisir, à la joie de l'écriture et de la lecture que nous proposons ici. Donner la possibilité à des enfants notamment de 8 à 12 ans d'entrer dans la famille des lecteurs sensibles à la richesse de l'écrit et de ses multiples ressources pour faire société".

Prévenir et surmonter les difficultés d'apprentissage dans les premiers cycles scolaires
Livre Prévenir et surmonter les difficultés d'apprentissage dans les premiers cycles scolaires

par Coggi, Cristina ; Ricchiardi, Paola ; Torre, Emanuela M.

L'Harmattan

2017 -

  • Disponible - 372.3 COG

    Niveau 2 - Education

Résumé : Les auteures détaillent une méthode à la fois cognitive, affective et ludique pour surmonter les difficultés d'apprentissage, de la maternelle au collège. Elles présentent les résultats positifs obtenus dans l'apprentissage fondamental et dans l'intégration sociale et démontrent que cette méthode peut également améliorer, à long terme, la résilience des enfants défavorisés. ©Electre 2017. "Les auteures ont dénommé cette méthode Fénix, en référence au phénix l'oiseau mythique qui renaît de ses cendres"

Intervenir en réseaux d'aides spécialisées aux enfants en difficulté : histoires de Paul, Hugo et Pierre
Livre Intervenir en réseaux d'aides spécialisées aux enfants en difficulté : histoires de Paul, Hugo et Pierre

par Hervé, Guy (1958-....)

Armand Colin

1997 -

  • Disponible - 376 HER

    Niveau 2 - Education

Résumé : Les réseaux d'aides spécialisées pour les enfants en difficulté (RASED) ont pour objet de résoudre les problèmes comportementaux de certains enfants, par l'accompagnement d'un enseignant spécialisé travaillant en collaboration avec l'équipe enseignante de la famille. Qu'il s'agisse d'aide à dominante pédagogique ou rééducative, l'auteur raconte chaque séance.

Le bonheur, une révolution à l'école
Livre Le bonheur, une révolution à l'école

par Durpaire, Jean-Louis ; Véran, Jean-Pierre (1949-....)

Berger-Levrault ; Dupli-print

2021 -

  • Disponible - 371 DUR

    Niveau 2 - Education

Résumé : A travers des notions comme le climat scolaire, l'école bienveillante et exigeante ou encore la lutte contre les violences et le harcèlement, les auteurs montrent les contradictions d'une institution cloisonnée et hiérarchisée avec les aspirations d'un bien-être à l'école. Selon eux, une transformation profonde du système éducatif français est nécessaire. ©Electre 2021

100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire
Livre 100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire

par Deman, Isabelle

Tom pousse

2015 -

  • Disponible - 37.018 DEM

    Niveau 2 - Education

Résumé : Pour un soutien scolaire efficace à l'école primaire, 100 idées, conseils et exercices adaptés aux besoins des élèves en difficulté. ©Electre 2015

Faire aimer l'école : école primaire : un pari éducatif, des notions clarifiées, de nombreuses situations de classe analysées, des pistes à explorer
Livre Faire aimer l'école : école primaire : un pari éducatif, des notions clarifiées, de nombreuses situations de classe analysées, des pistes à explorer

par Caudron, Hervé (1951-....)

Hachette Education

2004

  • Disponible - 372.4 CAU

    Niveau 2 - Education

Du primaire au collège : les outils pour un passage réussi
Livre Du primaire au collège : les outils pour un passage réussi

par Vanden Plas, Sophie

La boîte à Pandore

2021 -

  • Disponible - PRA C3 VAN

    Niveau 3 - Vie personnelle et familiale

Résumé : Destinées à aider les parents dans l'accompagnement scolaire, ces fiches présentent des outils pour améliorer la méthode de travail des enfants et favoriser leur autonomie. ©Electre 2021

L'école de l'égalité des chances
Livre L'école de l'égalité des chances

par Fakih, Adel

Erasme

2016 -

  • Disponible - 371 FAK

    Niveau 2 - Education

Résumé : Des outils pratiques et des pistes de réflexion pour encourager la réussite scolaire et intégrer concrètement les principes d'équité, de cohésion sociale et d'apprentissage à la citoyenneté dans l'éducation des enfants. ©Electre 2016

L'école à l'épreuve des incertitudes : plaidoyer pour une institution émancipatrice
Livre L'école à l'épreuve des incertitudes : plaidoyer pour une institution émancipatrice

par Jellab, Aziz (1966-....)

Berger-Levrault

2021 -

  • Disponible - 371 JEL

    Niveau 2 - Education

Résumé : Dans une époque traversée par les crises et les incertitudes, le monde de l'éducation fait face à de nombreux défis. L'auteur plaide pour une école instituante, inclusive et juste, qui allie une démarche scientifique fondée sur la preuve et le dialogue avec l'expérience des élèves, tout en favorisant l'émancipation intellectuelle et l'esprit critique, en particulier dans l'usage du numérique. ©Electre 2021

Lire, écrire, produire en classes difficiles
Livre Lire, écrire, produire en classes difficiles

par Viala, Jean-Pierre (1933-1994?) ; Haluska, Patricia

Hachette Education

1996

  • Disponible - 372.41 VIA

    Niveau 2 - Education

Innover en classe avec les pédagogies alternatives : [cycles 2 et 3]
Livre Innover en classe avec les pédagogies alternatives : [cycles 2 et 3]

par Deny, Madeleine

Vuibert

2021 -

  • Disponible - 372.4 DEN

    Niveau 2 - Education

Résumé : 80 fiches pratiques à l'attention des professeurs des écoles pour accompagner les élèves. Avec des méthodes et des pratiques innovantes pour gérer la classe, organiser des ateliers autonomes, enseigner l'écocitoyenneté, mener des sorties, faire des exercices de méditation ou de relaxation, entre autres. ©Electre 2021

Mettre en place la classe flexible
Livre Mettre en place la classe flexible

par Léobon, Manon ; Rion, Sandrine

Hachette éducation

2021 -

  • Disponible - 372.4 LEO

    Niveau 2 - Education

Résumé : Des conseils à destination des enseignants pour mettre en place une classe flexible afin d'améliorer les conditions d'apprentissage des élèves : choix et disposition du mobilier et des accessoires, inclusion des parents, organisation des routines quotidiennes, entre autres. Avec 30 documents téléchargeables en ligne. ©Electre 2021

Apprentissage scolaire : lorsque les émotions s'invitent en classe... : une analyse socioculturelle des pratiques d'enseignement en éducation interculturelle
Livre Apprentissage scolaire : lorsque les émotions s'invitent en classe... : une analyse socioculturelle des pratiques d'enseignement en éducation interculturelle

par Diesbach-Dolder, Stéphanie de

Editions Alphil-Presses universitaires suisses

2022 -

  • Disponible - 37.016 DIE

    Niveau 2 - Education

Résumé : Une étude sociologique des pratiques d'enseignement en éducation interculturelle. L'auteure analyse les processus d'apprentissage lorsque les élèves expriment leurs émotions au cours d'activités interculturelles. Elle examine ainsi la prise en compte des émotions et de leur secondarisation dans ces pratiques. ©Electre 2022

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