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Résumé : Un état des lieux de la situation des personnes handicapées en France depuis la loi du 11 février 2005 "pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées" : chiffres, législation, travail, scolarité.

Résumé : Formateurs et chercheurs en sciences de l'éducation, les auteurs, s'inspirant de l'analyse discursive et énonciative, dévoilent les problèmes rencontrés dans leur pratique, se réfèrant aux expériences d'autres praticiens (enseignants, infirmières, formateurs à distance, opérateurs de stérilisation), notamment au travers de pratiques telles que l'autoconfrontation, l'instruction au sosie...

Résumé : Cet ouvrage montre comment la pratique réflexive influe sur la formation des enseignants et la professionnalisation de leur métier. Il s'adresse aux professionnels qui analysent et transforment leurs pratiques et à ceux qui les accompagnent : conseillers, formateurs, responsables de projets, cadres scolaires, etc.

Résumé : Ces contributions analysent les répercussions du recours aux méthodes développées par les sciences du travail dans la formation et les pratiques des acteurs de l'éducation (enseignement scolaire, mais aussi petite enfance et formation des adultes). ©Electre 2015

Résumé : Exposé des principes de la pratique réflexive, accompagné de propositions de méthodes pédagogiques pour les mettre en pratique et d'une évaluation de leurs effets. ©Electre 2022

Résumé : Cet ouvrage présente l'état actuel des recherches sur l'agir professoral. Il propose un cadrage théorique qui s'appuie sur des champs aussi variés que la philosophie, l'analyse du travail enseignant, l'analyse du discours ou la sociologie.

Résumé : Recueil d'articles rendant compte de l'évolution du champ des interventions socio-éducatives consistant à assurer une action éducative complémentaire de l'action éducative intrafamiliale. Contrairement aux années 1970 où l'enfant était séparé de sa famille, les professionnels privilégient aujourd'hui les pratiques à domicile et le soutien à la parentalité.

Résumé : A partir de récits d'expériences : ateliers, entretiens, témoignages ou encore observations de terrain, ces contributions s'efforcent de rendre compte de l'acte de création afin d'élaborer une théorie de la construction croisée des activités et ses sujets, dans et par leurs activités. ©Electre 2020

Résumé : Présentation d'une expérimentation dans le champ médico-social impliquant vingt-quatre ESAT (établissement et service d'aide par le travail) bretons, des entreprises privées, cinq cents travailleurs engagés dans des parcours qualifiant dans différents métiers et articulant objectifs économiques, formation, intégration, reconnaissance des compétences et développement personnel.

Résumé : Un ouvrage sur les 295 ESAT engagés dans le projet européen Equal "Différent et compétent" sur la reconnaissance des compétences des travailleurs handicapés, notamment la Reconnaissance des acquis de l'expérience (RVAE). La dynamique de RVAE s'ancre dans une dimension collective, agissant sur les organisations du travail, par opposition à la VAE plus souvent développée à l'initiative du salarié.

Résumé : Destiné aux formateurs et aux formatrices d'adultes, cette méthodologie aide à utiliser la vidéo comme support d'observation pour évaluer leur propre pratique, que ce soit dans le domaine de la formation continue ou du développement professionnel. Avec des fiches pratiques. ©Electre 2018

Résumé : Cette étude résulte d'une série d'enquêtes menées depuis 1988 sur la céramique traditionnelle du delta intérieur du Niger. Elle s'attache à décrire les techniques de fabrication, à éclairer le contexte économique et social d'un artisanat, à étudier ses canaux de diffusion et à observer comment il est intégré dans la vie quotidienne et dans les rituels sociaux et religieux.

Résumé : Dans une perspective interdisciplinaire, fait le point sur les recherches entreprises sur le handicap, domaine spécifique du champ d'application de la nouvelle loi pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées : inégalités, justice sociale et handicap, marché du travail et participation à la vie sociale, rôle économique des acteurs.

Résumé : Une étude comparative sur les services sociaux en France et en Allemagne : réformes, travail social sur le commun en perspective franco-allemande, protection de l'enfance, etc. ©Electre 2015

Résumé : Analyse sociologique de la subjectivité, qui est essentielle pour décrire les inégalités. A partir d'enquêtes quantitatives et qualitatives portant sur toute la hiérarchie sociale, en France et à l'étranger, l'auteur montre comment la subjectivité donne accès au temps vécu et au degré de maîtrise sur l'avenir dont disposent individus et groupes sociaux selon leurs conditions de vie matérielles. ©Electre 2023

Résumé : Les travailleurs sociaux sont amenés à produire des écrits professionnels comme des rapports d'observation, qui mettent en jeu leur impartialité et leur émotivité face à des situations parfois difficiles. L'auteur, qui s'appuie sur son expérience de psychologue-clinicien, fournit des éléments de méthode ainsi que des données théoriques et éthiques. ©Electre 2017

Résumé : Dresse un état des lieux du métier d'enseignant et analyse sa difficile évolution en raison des résistances du processus d'enseignement. Propose des solutions pour que la formation initiale et continue des enseignants puisse apporter des modifications dans les pratiques d'enseignement.

Résumé : A partir de témoignages de différents professeurs, cet ouvrage constitue une synthèse des connaissances scientifiques actuelles et une analyse de situations concrètes qui offrent aux enseignants ou futurs enseignants des repères pour mieux appréhender leur vécu et s'épanouir professionnellement.

Résumé : Se fondant sur une enquête auprès de professionnels, un examen critique de l'alternance et du rôle du tutorat dans la formation des infirmiers. L'auteur s'interroge sur les modalités d'accompagnement dans la construction des compétences professionnelles, décrit la diversité des facettes du stage et propose des actions pour guider les étudiants. ©Electre 2016

Résumé : S'appuyant sur son expérience d'infirmier dans le secteur psychiatrique, l'auteur présente les principes et les enjeux liés à la pratique de la supervision. Il livre les clefs pour la mettre en place en prenant en compte les différents besoins des équipes. ©Electre 2023

Résumé : Les établissements sociaux et médico-sociaux ayant l'obligation légale depuis 2002 d'évaluer leurs activités et la qualité des prestations et cette évaluation ne pouvant se limiter à une simple vérification de conformité, cet ouvrage expose des démarches, des méthodes et des outils pour parvenir à une amélioration continue de la qualité des pratiques.

Résumé : Etude de la notion de professionnalisme dans l'enseignement, qui met en valeur le rôle de l'expérience en classe.

Résumé : Issue d'une thèse de doctorat en sciences de l'éducation, une étude sur le travail d'un groupe d'enseignants du secondaire destiné à développer des pratiques pédagogiques inclusives, afin que tous les enfants soient accueillis dans une classe ordinaire. Des pratiques pédagogiques sont ainsi dégagées et transposables. ©Electre 2019

Résumé : En suivant les trajectoires de déprise dans les centres de soin, d'accompagnement et de prévention en addictologie et dans les groupes d'entraide, Vie libre et Narcotiques anonymes, cette recherche permet d'appréhender la sortie des addictions aux produits psychoactifs, dans laquelle les soignés sont actifs et apportent leur expertise profane. ©Electre 2019

Résumé : Réflexion socio-historique sur l'évolution de la place des élèves dans la classe ainsi que sur les transformations du métier d'enseignant en France depuis la fin du XIXe siècle. ©Electre 2020

Résumé : Des contributions autour des différentes formes d'aide (numérique, artistique, interactive) dans un cadre scolaire. Après avoir défini la notion d'aide, les auteurs étudient ses applications possibles, notamment dans un contexte de handicap, pour permettre l'évolution des pratiques enseignantes, du collège jusqu'à l'université. ©Electre 2020

Résumé : A travers la présentation détaillée de l'expérience d'un groupe de réflexion au sein d'un service de chirurgie, réunissant des infirmières et des aides-soignantes, l'auteur montre la réalisation concrète d'un apprentissage informel, complémentaire des formations initiale et continue. Il explique que ce dispositif favorise les échanges et permet d'améliorer leurs pratiques professionnelles. ©Electre 2021

Résumé : Recueil d'études sur les dimensions essentielles de la pratique enseignante comme mise en oeuvre de savoirs, procédés et compétences en acte d'un professionnel en situation. Elles analysent en particulier l'activité de l'enseignant, celle des élèves, leur interaction (débat) et le rôle de l'expérience.

Résumé : C'est à partir du XIXe siècle que les peintres livrent un témoignage sociologique à travers la représentation de la misère et de la souffrance des pauvres mis sur le devant de la scène avec la révolution industrielle. Ces oeuvres sont une étude de la condition humaine et révèlent une vision réaliste de l'art et de la vie.

Résumé : Présentation détaillée du jeu de situation, un outil permettant aux enseignants de garder une distance par rapport à leurs élèves grâce à des micro-gestes, quelles que soient les situations. Avec des exemples concrets analysés. ©Electre 2020

Résumé : Une analyse du modèle social à l'encontre des personnes handicapées en France.

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