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Dans Hermes 78, 2017
2017
-
Disponible - 3(0) HER
Niveau 2 - Sociologie, démographie
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- Sujet : technologie éducative
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Documents en rayon : 154
L'Harmattan
2015 -
-
Disponible - 371.36 COL
Niveau 2 - Education
Résumé : Des chercheurs en sciences de l'information et de la communication analysent les apports des technologies éducatives numériques sous les angles politique, économique, sociologique et pédagogique. ©Electre 2015
par Ngouem, Alain Claude
Editions Academia
2015 -
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Disponible - 371.36 NGO
Niveau 2 - Education
Résumé : Présente une approche actualisée de l'apport des technologies dans l'acquisition et la transmission des connaissances : bibliothèques et livres numériques, outils de participation à distance, cours en ligne, etc. ©Electre 2015
par Moeglin, Pierre (1951-....)
Presses universitaires de France
2010 -
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Disponible - 371.3 MOE
Niveau 2 - Education
Résumé : Une synthèse des outils et médias éducatifs analysés et présentés du point de vue des conditions industrielles de leur conception, production et diffusion, secteur par secteur.
par Cristol, Denis (1967-....)
ESF sciences humaines
2017 -
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Disponible - 374.7(03) CRI
Niveau 2 - Education
Résumé : Ce dictionnaire réunit plus de 700 entrées qui éclairent les modalités de la pédagogie et de l'apprentissage avec les technologies numériques. ©Electre 2018
par Lebrun, Marcel (1953-....) ; Lecoq, Julie
Canopé éditions
2015 -
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Disponible - 371.32 LEB
Niveau 2 - Education
Résumé : Une présentation de la classe inversée et de son intérêt pédagogique à l'ère du numérique : l'enseignant devient un facilitateur d'apprentissage et l'étudiant, un partenaire actif de la construction du savoir. L'ouvrage donne à réfléchir sur le statut du savoir et l'évolution de la relation pédagogique et du contexte d'apprentissage. Avec des exemples concrets de mise en oeuvre dans la classe. ©Electre 2016
Dans Cahiers pédagogiques n°537, 2017
2017
-
Disponible - 37(0) CAH
Niveau 2 - Education
Presses universitaires de France
2010 -
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Disponible - 371.36 APP
Niveau 2 - Education
Résumé : Une première synthèse des recherches récentes sur les technologies utilisées dans un contexte éducatif ou de formation professionnelle permettant de comprendre l'impact de ces outils sur l'acte d'enseigner et l'acte d'apprendre, sur la conception des dispositifs et sur le fonctionnement des systèmes éducatifs eux-mêmes.
Les Presses de l'Université de Montréal
2017 -
-
Disponible - 371.36 KAR
Niveau 2 - Education
Résumé : [source : 4e de couv.] Cet ouvrage fait un retour sur l'histoire du numérique, présente des expériences pédagogiques réalisées avec les technologies, avec une approche réflexive et critique.
par Coussement, Christophe
D-Booker éditions
2022 -
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Disponible - 681.9 COU
Niveau 3 - Informatique
Résumé : Des conseils pour créer des contenus interactifs avec H5P : jeux d'appariement d'images, des quiz, des dictées, des tests de prononciation, des visites virtuelles, des escapes games, entre autres. Avec des exemples et des informations complémentaires pour intégrer une activité dans WordPress ou Moodle et récupérer des données via xAPI. ©Electre 2022
Nathan
2006 -
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Disponible - 371.36(03) DIC
Niveau 2 - Education
Résumé : Sous la forme d'un dictionnaire, 100 notions sont présentées qui visent à répondre aux interrogations ponctuelles sur les nouvelles technologies de l'information et de la communication (NTIC) et à les mettre en perspective dans le contexte pédagogique. Des exemples de l'usage des NTIC à l'école sont également proposés ainsi que de nombreuses ressources Web.
par Butlen, Denis ; Durpaire, Jean-Louis
Canopé éditions
2015 -
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Disponible - 372.47 BUT
Niveau 2 - Education
Résumé : Les auteurs engagent une réflexion sur les évolutions nécessaires de l'enseignement des mathématiques en primaire à l'ère du numérique. Après avoir abordé les spécificités des différents domaines des mathématiques (calcul, géométrie, etc.), les questions des équipements, des ressources pédagogiques, de la formation des enseignants sont traitées. ©Electre 2016
par Bihouix, Philippe (1971-....) ; Mauvilly, Karine (1978-....)
Seuil
2016 -
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Disponible - 371.36 BIH
Niveau 2 - Education
Résumé : Les auteurs pointent les dangers liés à l'utilisation de tablettes à l'école : mise en contact hasardeuse des enfants avec des ondes électromagnétiques dangereuses, mainmise des multinationales de l'informatique sur les enfants, confiscation de la notion d'innovation pédagogique, etc. A terme, c'est la relation entre élèves et enseignants qui est menacée par la prolifération de cours en ligne. ©Electre 2016
PUN-Editions universitaires de Lorraine
2016 -
-
Disponible - 371.36 NUM
Niveau 2 - Education
Résumé : Les contributions examinent les enjeux pédagogiques des outils numériques : la modernisation des cours magistraux, les limites des serious games, le tutorat en ligne ou encore les emplois éducatifs de Facebook. ©Electre 2017
Les Editions de l'Immatériel
2017 -
-
Disponible - 371.36 NOR
Niveau 2 - Education
Résumé : Un ensemble de textes synthétisant l'état d'avancement et les perspectives des chantiers normatifs de l'enseignement à distance réalisés au sein des structures nationales et internationales, traitant notamment des métadonnées pour les ressources d'apprentissage ou des technologies d'aide d'évaluation basées sur le web sémantique. ©Electre 2017
par Dominé, Ghislain
ESF éditeur ; CRAP
2017 -
-
Disponible - 371.36 DOM
Niveau 2 - Education
Résumé : S'appuyant sur de nombreux exemples, l'auteur met en évidence l'opportunité que représente le numérique pour mettre en place une pédagogie coopérative. Il explique l'impact de ces technologies sur la classe et montre en quoi elles peuvent permettre une meilleure mobilisation des élèves. ©Electre 2017
par Pélissier, Chrysta
Iste éditions
2018 -
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Disponible - 371.36 PEL
Niveau 2 - Education
Résumé : Fondé sur de nombreux travaux, cet ouvrage interroge la place qu'occupent et que pourraient occuper les outils numériques dans les activités associées à l'enseignant, à l'apprenant et au chercheur de sciences humaines et sociales. L'auteure entend ainsi contribuer à donner les moyens aux différents acteurs de mener une réflexion sur leurs propres pratiques. ©Electre 2018
par Fluckiger, Cédric (1976-....)
Presses universitaires de Rennes
2019 -
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Disponible - 372 FLU
Niveau 2 - Education
Résumé : Un état des lieux des recherches en didactique de l'informatique. L'ouvrage propose une réflexion épistémologique sur l'enseignement autour du numérique et présente des perspectives de recherche à travers plusieurs disciplines scientifiques. La didactique fournit ainsi une base conceptuelle complémentaire aux approches courantes pour penser les activités relevant de l'informatique à l'école. ©Electre 2019
par Le Deuff, Olivier (1977-....)
Éd. FYP
2011 -
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Disponible - 371.36 LED
Niveau 2 - Education
Résumé : Les évolutions du numérique suscitent de nombreuses interrogations sur l'évolution intellectuelle, culturelle et éducative de la société. S'adressant aux professionnels de l'information et de l'enseignement, l'auteur met en évidence les dangers de confusion entre maîtrise des outils numériques et maîtrise de l'information et du langage.
par Tricot, André (1966-....)
Retz
2017 -
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Disponible - 371.32 TRI
Niveau 2 - Education
Résumé : Description d'études et d'expérimentations illustrant la réalité de l'innovation pédagogique. L'auteur dresse un bilan des travaux scientifiques et ouvre des pistes pour l'action en classe. ©Electre 2017
par Boissière, Joël ; Bruillard, Éric
Armand Colin ; Impr. Laballery
2021 -
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Disponible - 371.36 BOI
Niveau 2 - Education
Résumé : Une analyse des changements qu'implique le numérique pour la pédagogie, proposant une série de pistes à la lumière d'expériences internationales. ©Electre 2021
Éd. De Boeck université
2008 -
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Disponible - 378 UNI
Niveau 2 - Education
Résumé : L'introduction des TIC comme levier pour l'évolution des pratiques pédagogiques entraîne des modifications au niveau de l'ensemble du système universitaire.
Institut national de recherche pédagogique
2009 -
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Disponible - 371.36 ENV
Niveau 2 - Education
Résumé : Cet état des lieux propose à la fois un bilan des dispositifs actuels de technologie de l'information et de la communication en milieu scolaire, une analyse des pratiques et des prospectives pour leur développement.
par Moatti, Daniel (1948-....)
Éd. universitaires de Dijon
2010 -
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Disponible - 371.36 MOA
Niveau 2 - Education
Résumé : De 1977 à 2009, un imaginaire éducatif s'élabore autour de la mise en oeuvre d'une révolution pédagogique par l'emploi massif des TICE et d'Internet au sein du système éducatif français. Il est étudié à travers les discours officiels de ministres, de la hiérarchie pédagogique, d'élus locaux et les textes de responsables d'associations de parents d'élèves et d'enseignants engagés dans ce processus.
par Delprat, Étienne (1983-....)
Alternatives
2013 -
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Disponible - UR LOI S
Niveau 1 - Nouvelle génération
Résumé : Introduction au mouvement d'action et de pensée du DIY (Do it yourself). Ce mouvement, issu de la culture punk est caractérisé par une culture du rejet de l'existant au profit d'un "fais-le toi-même".
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Technologie éducative
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Type d'autorité
- Concept
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Autre(s) nom(s)
- Éducation -- Technologie ;
- Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation
371.36 - Multimédia, Internet, informatique dans l'enseignement, e-learning
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Type d'autorité
- Indice de classement
Éducation et informatique
-
Type d'autorité
- Concept
-
Autre(s) nom(s)
- Éducation -- Informatique ;
- Enseignement -- Informatique
Enseignement -- Innovations
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Type d'autorité
- Concept
-
Autre(s) nom(s)
- Innovations éducatives ;
- Innovations pédagogiques