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Livre

L'âge du capitaine : de l'erreur en mathématiques


  • Éditeur(s)
  • Date
    • 1985
  • Notes
    • Bibliogr. p. 305-306
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 306 p. : ill. ; 21 cm
  • Collections
  • Sujet(s)
  • ISBN
    • 2-02-008639-5
  • Indice
    • 372.85 Enseignement des sciences exactes et appliquées
    • 51 Ouvrages généraux de mathématiques, ouvrages de vulgarisation
  • Quatrième de couverture
    • "Un jour des années 1980, des professeurs de mathématiques ont l'idée de poser à des enfants de l'école primaire le problème suivant : "sur un bateau, il y a 26 moutons et 10 chèvres, quel est l'âge du capitaine ?", et se trouvent embarqués malgré eux dans une étrange et inquiétante aventure sur l'océan du non-sens.

      Qu'en est-il vraiment du sens en mathématiques ?

      Où se trouve-t-il ? Et que s'en transmet-il ? Face à la conformité muette et infime des "bons résultats", que révèlent les monceaux de réponses fausses, de réponses "folles" ? Que nous apprennent les erreurs sur le fonctionnement psychique réel d'un sujet confronté à un savoir, sur la nature de ce savoir, et sur les modalités de sa transmission ?"

      Stella Baruk propose aux enseignants, aux enseignés et à leurs parents une approche neuve à l'enseignement des mathématiques, où l'erreur cesse d'être faute dévalorisante pour devenir étape constitutive. Elle reçoit dans sa démarche l'aide en retour de ceux qu'elle a aidés, parfois sauvés : Thierry, Lisa, Christian - et l'appui d'un certain Gustave F., qui, en 1843, saturé de souffrance mathématique, en inventait ce symbole dérisoire et pérenne, le problème de l'âge du capitaine.


  • Origine de la notice:
    • BPI
  • Disponible - 51 BAR

    Niveau 2 - Sciences