Sciences Po Paris 2020 : le tout-en-un

Résumé

Un tout-en-un intégrant une présentation détaillée des IEP et des concours, des synthèses de cours, des outils de mémorisation, des conseils méthodologiques, ainsi que des recommandations issus des rapports de jurys. ©Electre 2019

Contributeur(s)
- Berthet, Laurent. Directeur de publication/coordinateur/coordonnateur
Éditeur(s)
- Vuibert
Date
- 2019
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (432 p.) : illustrations en noir et blanc ; 24 x 17 cm
Collections
- Climax
Sujet(s)
ISBN
- 978-2-311-40655-9
Indice
- EMP A230 Concours de la fonction publique, administration, finances
Quatrième de couverture
- Science Po Paris 2020
  Ce livre tout-en-un couvre toutes les étapes du concours Sciences Po Paris :
  
  dossier de candidature et lettre de motivation
  
  histoire
  
  SES
  
  mathématiques
  
  littérature-philosophie
  
  anglais
  
  entretien d'admission
  
  Pour chaque épreuve, vous trouverez :
  
  une présentation détaillée du programme et des difficultés
  
  une méthodologie pas à pas illustrée par des exercices corrigés et des rapports de jury
  
  des conseils pratiques et des astuces pour faire la différence le jour J
  
  des fiches thématiques pour maîtriser les connaissances indispensables
  
  des annales corrigées (session 2019 incluse) pour s'entraîner dans les conditions du concours
Tables des matières
- - Climax
  - Sciences Po
  - Paris
  - François Capacès
  - Sophie Capuis
  - Fadi Kassem
  - Isabelle Safa
  - Vuibert
  - Les auteurs9
  - Introduction11
  - L'esprit Sciences Po15
  - Sciences Po ou IEP ? Universités ou grandes écoles ?15
  - Pourquoi Sciences Po plaît autant ?15
  - Un premier cycle généraliste 16
  - L'année à l'étranger 16
  - La diversité des spécialisations en master 17
  - Pour aller plus loin 17
  - Que faire en cas d'échec au concours d'entrée à Sciences Po ?17
  - Passer à nouveau le concours ? 18
  - Les études universitaires classiques 19
  - Les classes préparatoires 20
  - Les écoles post-bac 21
  - Recommandations générales pour la rédaction23
  - Présentation et orthographe23
  - Le style : moins de tics de langage, plus de précision !25
  - Argumentation et discours27
  - Présenter le dossier et réussir la lettre de motivation
  - I. Procédure 34
  - 1. Liste des documents à joindre35
  - 2. Deux choix de programmes à formuler36
  - II. Lettre de motivation 38
  - 1. Ce que doit être une lettre de motivation39
  - 2. Quelques exemples réels44
  - A. Exemple 1 44
  - B. Exemple 2 46
  - III. Questions complémentaires 49
  - 1. Quelques conseils49
  - A. Prix ou mentions 49
  - B. Expériences internationales 50
  - C. Activités extrascolaires 50
  - D. Expérience professionnelle 51
  - 2. Un exemple réel52
  - Réussir l'épreuve d'histoire
  - I. Présentation 56
  - 1. Une épreuve d'histoire remodelée depuis 201356
  - 2. Une épreuve d'histoire particulièrement discriminante et exigeante58
  - II. Préparation 60
  - 1. Adopter une méthode de travail rigoureuse60
  - A. Organiser efficacement le travail 60
  - B. Privilégier la démarche collective 64
  - C. Le concours, un véritable marathon ! 64
  - 2. Bibliographie sélective66
  - A. Les manuels généraux, instruments de travail privilégiés 66
  - B. Ouvrages et articles pour approfondir 67
  - C. Quelques pistes de ressources complémentaires 71
  - III. Méthodologie 74
  - 1. Considérations générales et élémentaires74
  - A. L'épreuve d'histoire, un exercice de français ! 74
  - B. L'indispensable maîtrise du temps 75
  - C. La maîtrise d'une belle culture générale... dans des proportions raisonnables 76
  - 2. Méthodologie de la composition d'histoire76
  - A. Sur la forme : une copie claire et bien présentée 76
  - B. L'introduction, étape déterminante de la composition 78
  - C. Le développement, partie centrale du devoir 87
  - D. La conclusion n'est pas une « bêtise » (Flaubert) ! 90
  - E. Analyse du sujet et construction du propos 92
  - 3. Méthodologie de l'analyse de document(s)96
  - A. Le commentaire de document(s), un exercice technique et exigeant 96
  - B. L'introduction, étape non obligatoire... mais très bénéfique ! 99
  - C. Le développement : une analyse précise des documents 102
  - D. La conclusion, réponse à la problématique 103
  - E. Conseils et astuces pour réaliser un bon commentaire de document(s) 103
  - ¤ Fiches thématiques 106
  - 1. Croissance économique et mondialisation depuis le milieu du XIX^e siècle106
  - A. La croissance économique et ses différentes phases depuis 1850 106
  - B. Les économies-monde successives (britannique, états-unienne, multipolaire) depuis 1850 110
  - 2. Les guerres et les régimes totalitaires au XX^e siècle114
  - A. La Première Guerre mondiale : l'expérience combattante dans une guerre totale 114
  - B. Les régimes totalitaires dans l'entre-deux-guerres : genèse, points communs et spécificités 119
  - C. La Seconde Guerre mondiale 124
  - D. La guerre froide, conflit idéologique, conflit de puissances : l'exemple de Berlin (1945-1989) 135
  - 3. La République française face aux enjeux majeurs (fin du XIX^e siècle-XX^e siècle)137
  - A. La République, trois républiques 137
  - B. La République et les évolutions de la société française 145
  - C. La République face à la question coloniale 155
  - IV. Applications 161
  - 1. Composition161
  - Sujet 1. « Comment sortir de la guerre (1944-1947) ? » (annales 2019) 161
  - Sujet 2. « Une nouvelle république (1958-1962) » (annales 2017) 173
  - 2. Étude critique d'un document181
  - Sujet 1. La croissance économique (sujet inédit) 181
  - Sujet 2. « L'affirmation républicaine (1880-1900) » (annales 2017) 186
  - Réussir l'épreuve de sciences économiques et sociales
  - Présentation 195
  - 1. La « philosophie » de la nouvelle épreuve195
  - 2. Description de l'épreuve196
  - A. La question d'analyse microéconomique ou macroéconomique 196
  - B. La conduite d'un raisonnement s'appuyant sur un dossier documentaire 197
  - II. Préparation 198
  - 1. Une évidence : connaître sur le bout des doigts le programme de l'épreuve198
  - 2. Au-delà du seul travail scolaire : comment s'informer de l'actualité économique et sociale ?200
  - 3. Le jour de l'épreuve202
  - III. Méthodologie 204
  - 1. La question d'analyse microéconomique ou macroéconomique204
  - A. La lecture de l'énoncé 204
  - B. La construction de la réponse au brouillon 205
  - C. La rédaction de la réponse 205
  - 2. La conduite d'un raisonnement appuyé par un dossier documentaire211
  - A. Énoncé (annales 2013) 212
  - B. Méthode et proposition de corrigé 215
  - ¤ Fiches thématiques 225
  - 1. Les déterminants de l'investissement225
  - A. Typologie 225
  - B. Les déterminants de l'investissement 225
  - 2. Les outils de la politique environnementale226
  - A. La réglementation 226
  - B. La fiscalité environnementale 226
  - C. Les marchés de droit à polluer 227
  - 3. La moyennisation227
  - 4. La crise de la protection sociale228
  - A. Une crise de financement 229
  - B. Une crise d'efficacité 229
  - C. Une crise de légitimité 229
  - IV. Applications 230
  - Sujet 1 (annales 2019)
  - Question 1 : Question d'analyse microéconomique ou macroéconomique 230
  - Question 2 : Conduite d'un raisonnement s'appuyant sur un dossier documentaire 233
  - Sujet 2 (annales 2017)
  - Question 1 : Question d'analyse microéconomique ou macroéconomique 239
  - Question 2 : Conduite d'un raisonnement s'appuyant sur un dossier documentaire 241
  - Réussir l'épreuve de mathématiques
  - I. Présentation 250
  - II. Préparation 252
  - III. Méthodologie 254
  - 1. La lecture de l'énoncé254
  - 2. Les énoncés vrai-faux254
  - 3. La rédaction257
  - 4. La présentation des calculs259
  - 5. La calculatrice260
  - 6. Conclusion261
  - ¤ Fiches thématiques 262
  - 1. Récurrences262
  - 2. Suites265
  - A. Reconnaître une suite géométrique 265
  - B. Suites monotones, suites majorées/minorées 266
  - 3. Fonctions, variations, inégalités266
  - 4. Probabilités269
  - A. Loi binomiale 269
  - B. Espérance 270
  - 5. Géométrie271
  - Équations de droites 271
  - 6. Algorithmes273
  - Boucle « tant que » 273
  - Boucle « For » 275
  - Boucle « Répéter » 276
  - IV. Applications 277
  - Sujet 1 (annales 2018)277
  - Sujet 2 (annales 2019)291
  - Réussir l'épreuve de littérature-philosophie
  - I. Présentation 302
  - II. Préparation 304
  - 1. Conseils de lecture304
  - A. Manuels d'histoire littéraire 305
  - B. Dictionnaires et méthodologie 305
  - C. Quelques sites utiles pour trouver des textes ou des contenus en ligne 306
  - III. Méthodologie 307
  - 1. Commenter littérairement un texte307
  - 2. En pratique, comment procéder face à un texte ?310
  - A. Prenez connaissance du document 310
  - B. Abordez le document de manière globale 310
  - C. Faites l'analyse complète et systématique du texte 311
  - 3. L'introduction et la conclusion313
  - A. L'introduction 313
  - B. La conclusion 314
  - 4. Le développement314
  - ¤ Fiches thématiques315
  - 1. Genres et registres315
  - 2. Figures de style et outils d'analyse320
  - IV. Applications 325
  - 1. Sujets inédits326
  - Sujet 1. Extrait d'Ambroise Paré (texte de « littérature d'idées ») 326
  - Sujet 2. Extrait de La Bruyère (texte de « littérature d'idées ») 331
  - Sujet 3. Extrait de Montesquieu (texte de « littérature d'idées ») 337
  - Sujet 4. Extrait de Victor Hugo (texte poétique) 346
  - Sujet 5. Extrait de Giraudoux (texte théâtral) 352
  - 2. Annales358
  - Sujet 1. Extrait de Balzac (texte romanesque) (annales 2019) 358
  - Sujet 2. Extrait de Flaubert (texte romanesque) (annales 2017) 362
  - Réussir l'épreuve d'anglais
  - I. Présentation 370
  - 1. Une épreuve sans programme370
  - 2. L'épreuve372
  - A. L'article 372
  - B. Les questions de compréhension 372
  - C. L'essai 373
  - 3. La notation374
  - 4. Les conseils des correcteurs374
  - II. Préparation 376
  - 1. Calendrier376
  - 2. Évaluer son niveau376
  - 3. Maîtriser le vocabulaire et la grammaire378
  - A. Réviser la grammaire 378
  - B. Acquérir du vocabulaire 378
  - C. Le lexique clé 380
  - 4. Acquérir des connaissances381
  - A. Lire la presse 381
  - B. Les numéros spéciaux 382
  - C. Repères culturels 383
  - III. Méthodologie 384
  - 1. Remarques générales384
  - A. La lecture du texte 384
  - B. L'ordre des exercices 384
  - C. La gestion du temps 385
  - 2. Les questions de compréhension385
  - A. Le travail préparatoire 385
  - B. La rédaction des réponses : ce qu'il faut faire et ne pas faire 386
  - 3. L'essai388
  - A. Qu'est-ce que l'essai d'anglais ? 388
  - B. La structure de l'essai 389
  - ¤ Fiches thématiques 397
  - 1. Points de grammaire397
  - A. Le nom 397
  - B. L'adjectif 398
  - C. La phrase 399
  - D. Le verbe 399
  - 2. Vocabulaire pour construire son essai401
  - IV. Applications 403
  - Sujet 1. Migrants in the Caravan (annales 2019)403
  - Sujet 2. A fair 100 days of May (annales 2017)409
  - Réussir l'entretien d'admission
  - I. Présentation 418
  - II. Préparation 420
  - III. Méthodologie 422
  - 1. La forme422
  - 2. Le fond425
  - 3. Vous... et les autres !427
  - IV. Exemples 430
Origine de la notice:
- Electre