par Zakhartchouk, Jean-Michel
ESF sciences humaines ; "Cahiers pédagogiques"
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Disponible - 371.3 ZAK
Niveau 2 - Education
Résumé
Des réflexions et des propositions pour gérer les erreurs des élèves. Ce guide destiné aux enseignants s'appuie sur les témoignages d'acteurs du monde scolaire, de la maternelle jusqu'au lycée. ©Electre 2019
- Éditeur(s)
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Date
- impr. 2019
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Notes
- Bibliogr.
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Langues
- Français
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Description matérielle
- 1 vol. (219 p.) ; 21 cm
- Collections
- Sujet(s)
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ISBN
- 978-2-7101-3920-1
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Indice
- 371.3 Méthodes d'enseignement, technologie de l'éducation
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Quatrième de couverture
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Enseigner avec les erreurs des élèves
Indissociable de l'acte d'apprentissage, l'erreur fait partie du quotidien des enseignants comme de leurs élèves. Elle est pourtant encore trop souvent mal perçue, voire sanctionnée. Faire travailler les élèves sur leurs erreurs, n'est-ce pas justement le meilleur levier pédagogique pour qu'ils les évitent demain et qu'ils apprennent de façon durable ?
S'appuyant sur des situations pédagogiques concrètes, cet ouvrage donne des clés pour « faire avec » l'erreur, dans un sens résolument positif, et pour l'utiliser comme un matériau collectif dans la construction du savoir. Les très nombreux témoignages d'acteurs sur leurs pratiques de classe montrent que l'erreur s'inscrit au coeur de la dynamique d'enseignement.
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Origine de la notice:
- FR-751131015 ;
- Electre
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Disponible - 371.3 ZAK
Niveau 2 - Education
