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Innovation et stratégie au coeur de la recherche dans la formation enseignante

Résumé

Des réflexions autour de la recherche dans la formation des enseignants. Les auteurs abordent notamment la gouvernance et la recherche en éducation en Suisse, les défis pour la relève scientifique ou encore le design thinking et le management de l'innovation. ©Electre 2021


  • Éditeur(s)
  • Date
    • impr. 2021
  • Notes
    • Notes bibliogr.
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 1 vol. (162 p.) : ill. ; 22 cm
  • Sujet(s)
  • ISBN
    • 978-2-8066-3730-7
  • Indice
    • 378 Enseignement supérieur
  • Quatrième de couverture
    • Vous êtes novice ou spécialiste en innovation et stratégie ou vous êtes curieux de découvrir ce que sera le monde de la formation en 2050 ? Découvrez comment le management de l'innovation peut nourrir et construire la stratégie d'une institution de formation publique. Le monde change et l'éducation se transforme également. Si nous souhaitons former les futurs enseignants à préparer leurs élèves à la complexité sociétale, la formation se doit aussi d'innover et de s'appuyer stratégiquement sur de nouvelles formes de management et de leadership. En s'appuyant sur le design thinking, cet ouvrage étudie comment construire une stratégie institutionnelle sur l'intelligence collective. Une prospective de la formation de demain a été également imaginée. Penser ensemble la formation et l'école de demain est une opportunité de construire un futur qui se fonde sur la valeur de l'humanisme.


  • Origine de la notice:
    • FR-751131015 ;
    • Electre
  • Disponible - 378 CAP

    Niveau 2 - Education