Méthode de lecture et d'écriture : du son au mot : du CP au CE2, 6-9 ans : spécial Dys et difficultés d'apprentissage

Auteur(s) :

Viron, Valérie Découvrir l'auteur

Résumé

Une méthode de lecture permettant un apprentissage très progressif, abordant les notions nécessaires à l'apprentissage de la lecture (l'orientation dans l'espace, dans le temps, entre autres), les différents sons ainsi que l'écriture (association de chaque son à son écriture). ©Electre 2022

Éditeur(s)
- Hachette Education
Date
- DL 2022
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (6 f. -175 p.) : illustré en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; 29 cm
Collections
- Pour comprendre
Titre(s) d'ensemble
- Pour comprendre,
Sujet(s)
ISBN
- 978-2-01-718611-3
Indice
- 376.55 Troubles des apprentissages, troubles cognitifs
Quatrième de couverture
- Méthode de lecture et d'écriture
  Du son au mot
  Du CP au CE2
  Lire et écrire nécessitent un apprentissage (« apprenti-sage »), car ces aptitudes ne sont pas naturelles. Valérie Viron, orthophonisteexpérimentée, a élaboré sa propre méthode de lecture et d'écriture POUR et AVEC les enfants DYS et en difficulté d'apprentissage.
  Vous trouverez dans cet ouvrage :
  
  un entraînement très progressif accompagné de nombreux bilans et rappels pour entrer dans la lecture en douceur ;
  
  des jeux de lecture et plus de 500 dessins pour un apprentissage ludique et motivant ;
  
  des cartes-sons pour mémoriser les sons ;
  
  des exercices de graphisme, de production d'écrits, simples et adaptés ;
  
  une mise en pages aménagée, une police d'écriture adaptée et des aides visuelles pour faciliter la lecture ;
  
  de nombreux conseils pour accompagner son enfant à son rythme et en toute sérénité.
  
  L'apprentissage passe par le jeu !
  80 cartes pour s'amuser avec les sons, compléter des mots et apprendre à écrire
Origine de la notice:
- Abes ;
- Electre