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  •    Auteur : Masse-Lamarche, Marie-Hélène
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Une analyse de la souffrance enseignante : Horkheimer, Adorno et l’humain comme être souffrant
Article Une analyse de la souffrance enseignante : Horkheimer, Adorno et l’humain comme être souffrant

Dans Presses universitaires de la Méditerranée

par Robichaud, Arianne ; Masse-Lamarche, Marie-Hélène

Éducation et socialisation

2019-11-28T01:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Mise en action de la neutralité chez les enseignants québécois : analyse d’enjeux quotidiens à l’aide de la rationalité communicationnelle chez Habermas
Article Mise en action de la neutralité chez les enseignants québécois : analyse d’enjeux quotidiens à l’aide de la rationalité communicationnelle chez Habermas

Dans Presses universitaires de Paris Nanterre

par Robichaud, Arianne ; Masse-Lamarche, Marie-Hélène

Terrains/Théories

2018-12-20T01:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Importance du plan stratégique et du rôle de la gouvernance scolaire pour faciliter la transformation de l’éducation à l’ère du numérique
Article Importance du plan stratégique et du rôle de la gouvernance scolaire pour faciliter la transformation de l’éducation à l’ère du numérique

Dans CNED-Centre national d'enseignement à distance

par Gravelle, France ; Masse-Lamarche, Marie-Hélène ; Monette, Julie ; Gagnon, Caroline ; Montreuil, Frédérique ; Lachance Demers, Louis-Philippe

Distances et médiations des savoirs

2022-10-25T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

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