par Krieg, Philippe
Bordas
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Disponible - 372.46 KRI
Niveau 2 - Education
Résumé
Propose un apprentissage du lexique autour de trois axes : le vécu personnel et scolaire de l'enfant, la pratique de textes et de discours, les fonctionnements de la langue. Chaque partie présente des exemples et des indications de mise en application. Avec des fiches récapitulatives pour l'enseignant.
- Autre(s) auteur(s)
- Éditeur(s)
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Date
- 2003
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Langues
- Français
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Description matérielle
- 127 p. ; 23 cm
- Collections
- Sujet(s)
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ISBN
- 2-04-729694-3
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Indice
- 372.46 Écriture, orthographe, grammaire
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Quatrième de couverture
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- En référence aux IO de 2002, cet ouvrage a pour objectif la construction d'un début de culture lexicale par chaque élève.
- Il explique en quoi l'apprentissage du lexique doit s'ancrer de manière complémentaire dans le vécu personnel et scolaire de l'enfant, dans la pratique des textes et des discours, dans l'ensemble des fonctionnements de la langue.
- Il montre comment organiser les apprentissages au quotidien et dans la durée et s'appuie sur des exemples de pratiques expérimentées.
- Il propose de nombreuses activités et des indications techniques pour des mises en application.
- En annexes : une bibliographie pour l'enseignant, et un tableau récapitulatif des outils et de leur repérage.
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Origine de la notice:
- Electre
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Disponible - 372.46 KRI
Niveau 2 - Education
