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Résumé

Les gifles et les fessées rendent-elles les enfants plus obéissants ? Améliorent-elles les apprentissages ? Est-il possible d'éduquer sans frapper ? Comment faire ? Propose un plaidoyer contre les châtiments corporels et pour une éducation de l'enfant sans violence.


  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2004
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 127 p. ; 21 x 14 cm
  • Sujet(s)
  • ISBN
    • 2-84221-132-4
  • Indice
    • 151 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent
  • Quatrième de couverture
    • «Ce livre est un cadeau pour les millions de jeunes qui n'ont pas encore d'enfants. Un cadeau aussi et surtout pour tous les enfants à naître dont les parents auront eu la chance de le lire.» Alice Miller

      Beaucoup de maux des enfants et des adultes (dépression, délinquance, tendance à avoir des accidents...) tiennent à la manière dont ils ont été traités au moment où leur cerveau se formait.

      - D'ailleurs, les gifles et les fessées rendent-elles les enfants plus obéissants?

      - Améliorent-elles les apprentissages?

      - Pourquoi les châtiments corporels sont-ils si destructeurs?

      - Est-il possible d'éduquer sans frapper?

      - Comment faire?

      Olivier Maurel, professeur agrégé de Lettres, a écrit plusieurs livres sur la violence et la non-violence.

      Il effectue depuis plusieurs années un travail de recherche sur la violence éducative ordinaire. Il est père de cinq enfants et sept fois grand-père.


  • Origine de la notice:
    • Electre
  • Disponible - 151 MAU

    Niveau 2 - Psychologie