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Thérapies brèves : principes et outils pratiques

Résumé

Présente les modalités de mise en oeuvre des modèles théoriques qui fondent cette méthode thérapeutique : cas cliniques, schémas pédagogiques, déroulement de séances sont présentés à l'aide d'exemples et sous forme d'encadrés. Utile pour les thérapeutes dans leur pratique quotidienne.


  • Autre(s) auteur(s)
  • Éditeur(s)
  • Date
    • impr. 2005
  • Notes
    • La couv. porte en plus : "approches paradoxale et stratégique, outils pratiques pour le thérapeute..."
    • Bibliogr. p. 167-169. Index
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 1 vol. (X-173 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm
  • Collections
  • Sujet(s)
  • ISBN
    • 2-294-01113-9
  • Indice
  • Quatrième de couverture
    • Pratiques en psychothérapie

      Thérapies brèves :
      principes et outils pratiques

      Yves Doutrelugne
      Olivier Cottencin

      L'intérêt pour les thérapies à court terme, largement pratiquées dans les pays anglo-saxons, a augmenté ces dernières années en France. Les thérapies brèves montrent qu'il existe des méthodes alternatives aux soins psychologiques traditionnels permettant d'amener les patients vers une résolution rapide et durable de leurs problèmes.

      L'originalité de cet ouvrage est de présenter un grand nombre de cas cliniques d'exemples de déroulement de séances, de dialogues patient-thérapeute, de conduites à tenir dans des situations professionnelles concrètes et variées. Le ton délibérément simple, direct et positif des auteurs est le reflet de leur expérience importante en pratique clinique.

      Quatre parties sont proposées :

      • l'historique et les concepts-clés ;
      • les grands principes fondateurs des thérapies brèves (brièveté, approche systémique, définition du cadre et de la mission, etc.) ;
      • une trentaine d'outils pratiques illustrés par de nombreuses vignettes cliniques au sein de champs d'applications diversifiés (couple, famille, scolarité, peur, estime de soi, dépression, etc.) ;
      • la thérapie orientée vers les solutions, qui met l'accent sur une vision positive et le libre arbitre du patient.

      Cet ouvrage s'adresse aux psychiatres, psychologues et psychothérapeutes. Les équipes soignantes et les travailleurs sociaux liront également ces pages avec plaisir et intérêt.


  • Tables des matières
      • Liste des auteurs V
      • Préface VII
      • 1. Historique et concepts 1
      • La naissance de l'École de Palo Alto, l'influence de Milton H. Erickson1
      • Les continuateurs4
      • Principes de bases de l'EMDR7
      • Hypnose et EMDR9
      • 2. Principes des thérapies brèves 13
      • Une thérapie n'est pas une analyse13
      • La brièveté15
      • La systémique17
      • Définir le cadre et la mission29
      • Le plaignant a un problème avec sa réalité29
      • Un modèle non normatif35
      • La réalité du patient lui paraît douloureuse38
      • La nécessaire progressivité de l'apprentissage39
      • Thérapie intermittente au cours du cycle de vie40
      • Thérapie « profonde » et thérapie « superficielle »41
      • La connaissance du pourquoi n'est ni nécessaire ni suffisante pour changer41
      • Changement ou pansement ? 43
      • 3. Outils de la thérapie brève 45
      • Le premier entretien45
      • Partir de la souffrance du client46
      • Touriste plaignant ou client ? 49
      • Définition concrète du problème61
      • Définition concrète de l'objectif63
      • Comment arriver concrètement à l'objectif ? Just do it ! 66
      • Jeux de rôle : le bras de fer et l'écharpe à franges69
      • La position de l'anthropologue73
      • L'utilisation chez Erickson76
      • Le paradoxe et l'intervention paradoxale83
      • Doubles noeuds et doubles liens97
      • Cadrages et recadrages101
      • Tactiques et stratégies102
      • Grille classique « en cinq points » du MRI124
      • Grille d'intervention personnelle125
      • L'hypnothérapie, outil de thérapie brève137
      • 4.Thérapie orientée vers les solutions 147
      • Évolution au cours des cinquante dernières années147
      • Une autre idée du changement148
      • Le langage « orienté solutions » réapprendre son pouvoir148
      • La TOS se base sur ce qui va déjà bien : les exceptions et les compétences150
      • Les échelles157
      • La question du miracle158
      • Les tâches161
      • Conclusion 165
      • Bibliographie 167
      • Index 171

  • Origine de la notice:
    • BNF
  • Disponible - 153.5 DOU

    Niveau 2 - Psychologie