Quelle pédagogie pour transmettre les valeurs de la République ?

Auteur(s) :

Zakhartchouk, Jean-Michel Découvrir l'auteur

Résumé

Une série de pistes concrètes pour que les valeurs républicaines s'incarnent dans les pratiques pédagogiques pour former les futurs citoyens, lutter contre les endoctrinements, les théories complotistes et la méfiance envers les savoirs enseignés. ©Electre 2017

Éditeur(s)
- "Cahiers pédagogiques"
- ESF éditeur
Date
- impr. 2016
Notes
- Bibliogr. p. 225-226
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (228 p.) ; 21 cm
Collections
- Collection Pédagogies
Sujet(s)
Epoque
- 1990-2020
Lieu
- France
ISBN
- 978-2-7101-3186-1
Indice
- 372.83 Enseignement de la philosophie et des sciences sociales
Quatrième de couverture
- Quelle pédagogie pour transmettre les valeurs de la République ?
  Liberté, égalité, fraternité sont des valeurs qu'on voudrait universelles. Mais comment traduire dans les actes les intentions et les discours ? Comment les faire vivre dans notre école, depuis le plus jeune âge ?
  Sans pédagogie, les valeurs de la République à l'école resteront des coquilles vides. C'est pourquoi cet ouvrage propose des pistes concrètes pour que ces valeurs s'incarnent vraiment dans des pratiques pédagogiques. Avec un objectif : être une réponse aux défis des temps présents, dont celui des endoctrinements, des théories complotistes ou de la méfiance envers les savoirs institués.
  Pour cela, l'école doit être exemplaire, afin de former les futurs citoyens, dans le cadre d'une démocratie qui se doit d'être présente, sous des formes spécifiques, dans les établissements scolaires.
Origine de la notice:
- FR-751131015