Enseignant trappeur, pourquoi pas ! : quand la nature réenchante l'école

Auteur(s) :

Nicolas, Philippe (1968-....) Découvrir l'auteur

Résumé

Après avoir passé un été sur les bords de la rivière Varenne, l'instituteur réalise l'importance du lien qui unit l'être humain à la nature. Il explique comment il a intégré ses découvertes à son enseignement. ©Electre 2017

Contributeur(s)
- Peloux, Isabelle. Préfacier, etc.
Éditeur(s)
- Le souffle d'or
Date
- 2017
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (313 p.) : illustrations en couleur ; 21 x 15 cm
Collections
- Naître & grandir
Sujet(s)
ISBN
- 978-2-84058-574-9
Indice
- 371.12 Corps enseignant, formation des enseignants
Quatrième de couverture
- Enseignant trappeur, pourquoi pas !
  Quand la nature réenchante l'école
  Après un été passé au bord de la rivière Varenne en compagnie des truites et des saumons, Philippe Nicolas réalise à quel point la rupture de nos liens avec la nature représente une véritable menace pour l'humanité. De là, ce professeur des écoles entreprend de déployer ses découvertes et en tire des applications pour sa conduite de classe au pied des grands ensembles urbains.
  Cet enseignant trappeur puisqu'il se définit comme tel, nous invite à réenchanter l'école à travers une éducation globale des cinq sens. Il prône une école des éléments ouverte sur le monde et connectée à la nature afin que l'enfant devenu adulte se sente en charge de la vie et ouvert à ses possibles.
  A l'heure du réchauffement climatique, l'auteur nous propose ni plus ni moins que de consentir à vivre sobrement et en harmonie avec le Vivant.
  Sorte de journal de bord, voici un manifeste profond et intégral servi par une écriture passionnée, poétique et philosophique et illustré de nombreuses photos de sorties de classe. Une ode à la joie, la liberté, la coopération et à la nature.
Origine de la notice:
- Electre