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Livre

L'évaluation en ergothérapie : concepts, méthodologie et application

Résumé

L'évaluation est l'une des clés de l'ergothérapie car elle permet d'identifier les capacités et les limites du patient, et de le traiter selon ses besoins. La méthodologie de cette évaluation est présentée, assortie d'outils pratiques et d'exemples cliniques. ©Electre 2023


  • Autre(s) auteur(s)
  • Contributeur(s)
  • Éditeur(s)
  • Date
    • DL 2023
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 1 vol. (222 p.) : ill. en coul., ill. en noir et blanc ; 24 cm
  • Collections
  • Sujet(s)
  • ISBN
    • 978-2-8073-3935-4
  • Indice
    • 615.41 Ergothérapie, psychomotricité
  • Quatrième de couverture
    • Les principales connaissances sur l'évaluation en ergothérapie dans un seul livre : de la description de l'évaluation centrée sur l'occupation aux instruments de mesure ciblant la performance occupationnelle.

      L'évaluation est une étape majeure du processus d'intervention en ergothérapie. Elle permet d'identifier les problèmes, les besoins, les forces et les contraintes de la personne pour lui proposer une intervention adaptée et pertinente.

      Ce livre explique de façon claire et rigoureuse la façon dont l'ergothérapeute doit réaliser l'évaluation en collaboration avec la personne et son entourage, en présentant :

      • les étapes de la démarche d'évaluation en ergothérapie ;
      • la définition du profil occupationnel ;
      • l'observation comme outil d'évaluation de la performance occupationnelle ;
      • la méthodologie de la recherche documentaire et du recueil de données ;
      • la pratique clinique fondée sur des preuves ;
      • les instruments de mesure ciblant la performance occupationnelle ;
      • les biais à éviter ;
      • des pistes de réflexion pour favoriser la collaboration entre l'ergothérapeute, la personne et son entourage.

      Fondé sur les modèles les plus répandus et riche d'outils pratiques et d'exemples concrets, il guidera le formateur, accompagnera l'ergothérapeute dans sa pratique et favorisera l'apprentissage de l'étudiant.


  • Tables des matières
      • L'évaluation en ergothérapie

      • Concepts, méthodologie et application

      • Julie Criquillon-Ruiz

      • Fanny Soum-Pouyalet

      • Sylvie Tétreault

      • Deboeck Supérieur

      • Remerciements4
      • Préface de Marie-Chantal Morel-Bracq5
      • Préface de Frédérique Poncet8
      • Partie 1
      • La démarche d'évaluation en ergothérapie
      • Chapitre 1. Principes généraux de l'évaluation en ergothérapie19
      • Chapitre 2.1. Construction de la démarche évaluative en ergothérapie33
      • Chapitre 2.2. Différents temps de l'évaluation en ergothérapie54
      • Partie 2
      • Stratégies et réflexions méthodologiques
      • Chapitre 3. ABC de la recherche documentaire71
      • Chapitre 4. Synthèses des connaissances : revues systématiques, études de la portée, méta-analyses et méta-synthèses90
      • Chapitre 5. Instruments de mesure standardisés et leurs qualités métrologiques108
      • Chapitre 6. Le piège des biais implicites préjudiciables : comment les éviter pour assurer la pertinence de l'évaluation ergothérapique123
      • Partie 3
      • Concepts et applications lors de la démarche d'évaluation en ergothérapie
      • Chapitre 7. Description de l'approche top-down selon le Modèle de processus d'intervention en ergothérapie (OTIPM)147
      • Chapitre 8. Définir le profil occupationnel : étape primordiale pour une approche collaborative entre la personne et l'ergothérapeute163
      • Chapitre 9. Évaluation de la performance occupationnelle183

  • Origine de la notice:
    • Abes ;
    • Electre
  • Disponible - 615.41 CRI

    Niveau 3 - Médecine